企業(yè)技能人才培養(yǎng)機(jī)制構(gòu)建研究

王群

技能型人才的概念

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)水平的不斷提升，技能型人才數(shù)量的不斷增加，對(duì)企業(yè)發(fā)展起到了重要促進(jìn)作用技能型人才熟練掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)與理論知識(shí)，并對(duì)技術(shù)難題有相應(yīng)的解決辦法。因此，在企業(yè)建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，需要對(duì)技術(shù)人才培養(yǎng)加大重視，從而保證企業(yè)后續(xù)發(fā)展得到充足的人才保障，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。技能型人才主要是指生產(chǎn)、服務(wù)等領(lǐng)域的崗位一線(xiàn)骨干。技能型人才的歷史演變可以追溯到古代“匠人”以及“工匠”。新中國(guó)成立后，逐漸出現(xiàn)了高技能人才這一概念。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，企業(yè)產(chǎn)業(yè)不斷優(yōu)化升級(jí)，同時(shí)對(duì)技能型人才也提出了更高的要求。

技能培訓(xùn)的概念

技能培訓(xùn)主要是指通過(guò)采取相應(yīng)的培訓(xùn)方法，使勞動(dòng)者工作技能得到提升，其目標(biāo)在于通過(guò)培訓(xùn)員工，使其對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)中需要運(yùn)用到的技能進(jìn)行掌握。通常情況下，技能培訓(xùn)對(duì)實(shí)際操作訓(xùn)練要更為關(guān)注，因此需要有效培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)和思維能力。在工業(yè)化建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，我國(guó)在理論和技術(shù)等方面具有相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)，可以在短期內(nèi)有效奠定理論基礎(chǔ)。同時(shí)在引進(jìn)先機(jī)技術(shù)后，注重在技能型人才注學(xué)習(xí)消化。

在實(shí)際生產(chǎn)操作過(guò)程當(dāng)中，需要有效運(yùn)用相關(guān)理論和技術(shù)成果，并向優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，全面提升我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展水平。對(duì)此，我國(guó)需要對(duì)具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平的操作型人才進(jìn)行培養(yǎng)，并建立起完善的技能型人才培養(yǎng)制度。目前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入到經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，同時(shí)也增快了我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型速度。所以，企業(yè)對(duì)與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)相適應(yīng)的人才資源具有更高需求。除此之外，還需要優(yōu)化和升級(jí)技能型人才培養(yǎng)體系，使企業(yè)在理論設(shè)計(jì)方面存在的缺陷得到有效解決，將我國(guó)的人力資源數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)向質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

人力資源的投資理論分析

在上世紀(jì)六十年代，人力資本理論得到了有效建立，這對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)在生產(chǎn)貢獻(xiàn)方面也提供了全新思路。而針對(duì)人力資本論進(jìn)行分析，其中的物質(zhì)是指具有資本的物質(zhì)，具體包括貨幣、設(shè)備以及廠(chǎng)房等，而人力資源則主要是指人身上具有的資本，可以對(duì)管理、勞動(dòng)以及知識(shí)等因素進(jìn)行綜合體現(xiàn)。

人才結(jié)構(gòu)的理論分析

從社會(huì)角度進(jìn)行分析，在人才需求的層次性，具體表現(xiàn)為人才層次性結(jié)構(gòu)的根源，人才結(jié)構(gòu)為人才的層次結(jié)構(gòu)，是一個(gè)人整體要素構(gòu)成的一項(xiàng)重要組成方式，人才結(jié)構(gòu)具體包括人才數(shù)量和類(lèi)型結(jié)構(gòu)，也包括地位要素等。

人才整體不僅是各個(gè)要素組合成的人才個(gè)體，而且也是許多人才所組成的群體。人才結(jié)構(gòu)理論的研究，先后經(jīng)過(guò)金字塔理論、職業(yè)帶理論以及階梯型理論，但其主體往往為工程技術(shù)類(lèi)人才。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)也有許多生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)領(lǐng)域誕生，有許多新的職業(yè)形成，使人才結(jié)構(gòu)變得更為復(fù)雜和多元化，人才結(jié)構(gòu)理論的覆蓋范圍也在不斷擴(kuò)大。

在思想意識(shí)上重視，明確技能型人才培養(yǎng)的重要意義

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，為了使企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得到提升，需要引進(jìn)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的管理人員，同時(shí)還需要確保具有充足的技能型人才。對(duì)此，企業(yè)需要在思想層面上對(duì)技能型人才培養(yǎng)的重要性加大重視，這樣不僅可以有效提升企業(yè)人力資源能力水平，而且還可以對(duì)企業(yè)的人本主義文化理念進(jìn)行充分展現(xiàn)。除此之外，還可以激勵(lì)員工的技能培訓(xùn)，員工在對(duì)企業(yè)提供的技能培訓(xùn)接受后，還要感受到自身工作的重要意義，從而在后續(xù)工作當(dāng)中有效發(fā)揮作用，對(duì)企業(yè)產(chǎn)生歸屬感。

在激勵(lì)機(jī)制上求變，加強(qiáng)對(duì)技能型人才成長(zhǎng)的多維度激勵(lì)

人力資源與社會(huì)保障部《技能人才薪酬分配指引》對(duì)企業(yè)技能人才的工資分配制度的建立具有重要推動(dòng)作用。對(duì)此，企業(yè)要結(jié)合自身發(fā)展設(shè)計(jì)薪酬分配，并行設(shè)置各類(lèi)人才崗位成長(zhǎng)與職級(jí)通道，確保其互相銜接。

首先，需要對(duì)企業(yè)技能型人才的職業(yè)發(fā)展通道進(jìn)行完善，結(jié)合分類(lèi)全覆蓋、縱向設(shè)層級(jí)、橫向建通道原則，建立技能型人才職級(jí)序列，同時(shí)還需要打通技術(shù)人員和生產(chǎn)管理人員間的通道，促進(jìn)企業(yè)技能型人才在本崗位的職業(yè)晉升發(fā)展，使其成為相應(yīng)的技術(shù)專(zhuān)家和生產(chǎn)管理人員。

其次，需要建立和實(shí)施崗位績(jī)效工資制為主體的工資體系。針對(duì)技能型人才工資體系進(jìn)行分析，其具體包括績(jī)效考核、技能水平以及崗位工資等方面，而且還與所聘任職級(jí)相掛鉤，對(duì)技能型人才的崗位薪資水平具有決定作用。與此同時(shí)，在對(duì)技能型人才的技能水平、業(yè)績(jī)成果等進(jìn)行綜合反映時(shí)，需要采取積分制，并將技能等級(jí)證書(shū)、競(jìng)賽成果、技術(shù)創(chuàng)新成果以及個(gè)人榮譽(yù)等情況進(jìn)行具體的計(jì)算和累計(jì)，所得到的積分可以在職級(jí)或薪資級(jí)別晉升方面參考應(yīng)用，從而持續(xù)提升技能型人才的技能水平，有效增加積分，從而使職級(jí)薪級(jí)得到有效晉升，使員工的工資收入得到增加。通過(guò)建立此種薪酬制度體系，相關(guān)技能型人才不僅可以依據(jù)自身所處崗位擁有相應(yīng)待遇，而且還可以在獲得相應(yīng)的晉升機(jī)會(huì)。

在培養(yǎng)方案上求準(zhǔn)，提升技能型人才培養(yǎng)的科學(xué)性

要保證技能型人才培養(yǎng)的科學(xué)性，需要建立完整的運(yùn)行體系，具體涉及到人才使用、培養(yǎng)、選拔以及激勵(lì)等方面。與此同時(shí)，還需要建立多元一體的技能型人才培養(yǎng)運(yùn)行模式，使技能型人才隊(duì)伍的整體建設(shè)水平得到有效提升。技能培養(yǎng)和評(píng)價(jià)是技能型人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容，也是技能型人才隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵要素。在培養(yǎng)技能型人才時(shí)，相關(guān)企業(yè)需要結(jié)合自身的實(shí)際情況，對(duì)其實(shí)際需求進(jìn)行分析，科學(xué)制定培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合培訓(xùn)主體情況規(guī)劃和設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案。

首先，分析需求。企業(yè)需要對(duì)現(xiàn)有的技能型人才技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)行梳理和了解，結(jié)合企業(yè)人力資源進(jìn)行發(fā)展和規(guī)劃，明確企業(yè)在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中需要的人才類(lèi)型和要求，具有條件的企業(yè)需要對(duì)技能型人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行合理規(guī)劃，從而制定企業(yè)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，明確人才培養(yǎng)工作的任務(wù)、年度行動(dòng)計(jì)劃以及重點(diǎn)舉措。

其次，制定培訓(xùn)方案。相關(guān)企業(yè)需要結(jié)合不同類(lèi)型技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，詳細(xì)制定科學(xué)合理的培訓(xùn)方案，并要在方案當(dāng)中對(duì)培訓(xùn)需要解決的問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化，對(duì)理論知識(shí)掌握內(nèi)容和技能提升要求等進(jìn)行確認(rèn)，從而有效提升技能型人才的應(yīng)用能力，使其實(shí)際操作水平得到有效提升。與此同時(shí)，還需要加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合，從而使方案的實(shí)用價(jià)值和針對(duì)性得到提升，全面提高培訓(xùn)效果。

再次，培訓(xùn)內(nèi)容多樣性。企業(yè)在實(shí)際開(kāi)展培訓(xùn)工作時(shí)，需要加強(qiáng)員工的技術(shù)學(xué)習(xí)，使其綜合素養(yǎng)得到提升，因此相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容也具有多樣性的特點(diǎn)，包括職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)、知識(shí)技能培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新以及技術(shù)改造等，并有效強(qiáng)化新材料、工藝和技術(shù)等知識(shí)與技能的培訓(xùn)。企業(yè)通過(guò)保證員工培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展，培養(yǎng)全能型技能人才。

最后，效果評(píng)估。企業(yè)需要結(jié)合員工實(shí)際情況，檢驗(yàn)培訓(xùn)工作成果，對(duì)培訓(xùn)工作效用進(jìn)行評(píng)估。在員工培訓(xùn)工作結(jié)束后，企業(yè)可以采取相關(guān)的考核方式，考察員工接受培訓(xùn)的成果，使員工的培訓(xùn)效益得到提升。

在評(píng)價(jià)模式上創(chuàng)新，健全技能型人才的選拔機(jī)制

在企業(yè)技能型人才培養(yǎng)運(yùn)行模式當(dāng)中，技能型人才評(píng)價(jià)和選拔是十分重要的一項(xiàng)環(huán)節(jié)，這需要相關(guān)企業(yè)按照公正、公平和公開(kāi)的原則，與技能型人才崗位需求相結(jié)合，對(duì)企業(yè)化職業(yè)技能認(rèn)定進(jìn)行完善，建立多元化人才評(píng)價(jià)體系。

綜上所述，在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，對(duì)高素質(zhì)技能型人才進(jìn)行培養(yǎng)是十分重要的一項(xiàng)工作。目前，我國(guó)企業(yè)在技能型人才的培養(yǎng)和發(fā)掘過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，對(duì)此，需要合理采取管理對(duì)策，避免企業(yè)自身的技能型人才出現(xiàn)嚴(yán)重流失。與此同時(shí)，企業(yè)還需要制定出完善的人才培養(yǎng)模式，合理制定解決方案，使企業(yè)員工的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)得到有效提高。在全新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下，為了有效提升企業(yè)的整體發(fā)展水平，需要對(duì)更多的技能型人才進(jìn)行有效培養(yǎng)，建立起良好的人才資源梯隊(duì)，以此來(lái)促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。

（國(guó)電電力大同發(fā)電有限責(zé)任公司）

參考文獻(xiàn)：

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