淺論戶外游戲?qū)τ變浩犯竦呐囵B(yǎng)

徐春艷

摘要：在我國教育事業(yè)不斷發(fā)展背景下，幼兒園教育工作已經(jīng)實現(xiàn)了有效性改革，隨著其改革不斷深入，促使幼兒教育模式發(fā)生了相應(yīng)變化。幼兒階段是幼兒啟蒙教育關(guān)鍵階段，對促使幼兒形成良好的品格具有非常重要的作用。在幼兒身心發(fā)展過程中，戶外游戲是其重要組成。在幼兒品格培養(yǎng)過程中，不斷滲入戶外游戲，這對促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展具有重要意義。幼兒教師通過良好的戶外游戲，開展幼兒品格培養(yǎng)，促使幼兒在游戲過程中形成良好的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本文分析了戶外游戲?qū)τ變浩犯竦呐囵B(yǎng)并提升幼兒品格培養(yǎng)有效性措施。

關(guān)鍵詞：戶外游戲;品格培養(yǎng);措施

引言

在我國《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中，已經(jīng)明確指出幼兒教育內(nèi)容與相關(guān)教育要求，明確要求教師在教育過程中應(yīng)以幼兒為主體，全面發(fā)展幼兒身心品格，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在幼兒教育中也應(yīng)培養(yǎng)幼兒綜合能力，但由于受到我國社會發(fā)展與教育環(huán)境等因素造成的不利影響，在培養(yǎng)幼兒綜合能力過程中，存在一定的問題，這對幼兒形成良好的品格是極其不利的。對此，幼兒教師應(yīng)能完全明確幼兒身心發(fā)展特點，在幼兒教育中，不斷引入戶外游戲，通過游戲方式促使幼兒在游戲中健康成長，對此，在幼兒品格培養(yǎng)過程中，不斷應(yīng)用戶外游戲是一種有效的教育手段。

1戶外自主游戲活動概述

由于幼兒年齡較小，身心發(fā)展還尚未成熟，但其自身生性好動，對此就是教師在培養(yǎng)幼兒品格過程中，應(yīng)能全面抓住幼兒身心發(fā)展特點，制定有效性戶外活動，引導(dǎo)幼兒積極參與，促使幼兒在游戲中體驗游戲快樂，促使其身心健康發(fā)展。……