堅決杜絕“暴力傳播”在媒體當中的蔓延
——論播音員、主持人必須具備的素養

賈登銀

烏魯木齊人民廣播電臺，新疆烏魯木齊 830000

堅決杜絕“暴力傳播”在媒體當中的蔓延
——論播音員、主持人必須具備的素養

賈登銀

烏魯木齊人民廣播電臺，新疆烏魯木齊 830000

現在處在信息高度傳播，人人都是麥克風的“自媒體”時代，似乎只要自己愿意隨時都可以把生活中的所見所聞通過網絡、手機、甚至傳統媒體廣播、電視、報紙等途徑向大眾傳播。這在極大豐富傳播信息內容，滿足自我傳播信息心理的同時會產生許多的問題：信息的真實性、信息安全的正常監管性等等。

暴力傳播；媒體；播音員；主持人素養

現在通過媒介終端，各種各樣超乎人們想象，甚至是道德底線的視頻、圖片、文字信息等每時每刻都在充斥著人們的神經，特別是網路和手機終端更是把各種虛假的未經考證的信息鋪天蓋地的向社會發布，雖然政府有關部門大力整治，但是由于各種原因監管非常困難，形成了一種危害非常大的傳播形式—信息的“暴力傳播”。更加令人擔憂的是一些責任缺失的傳統媒體包括廣播、電視、報紙也跟風炒作，只顧眼前的利益和關注度，加劇了信息的“暴力傳播”的“可信度”，讓受眾云里霧里的跟風傳播，喪失信仰，輕則造成社會的不良氛圍，重則會混淆視聽引起社會的秩序混亂，后果非?？膳隆?/p>

通過了解我們不難發現，信息的“暴力傳播”往往會以“驚人”的標題、夸大的歪曲杜撰的事實、甚至是惡意的詆毀社會、攻擊個人的不良言論達到吸引眼球、引起社會關注、甚至是顛覆受眾價值觀的惡劣行為讓人詬病，繼而產生許多不良的社會跟風炒作，嚴重影響到民眾的不良情緒甚至是對社會的不滿，短時間內就會形成巨大的輿論漩渦，甚至是國際社會的廣泛關注和參與，所造的成不良國內社會危害和國際負面影響簡直無法估量，許多受眾又缺乏基本的事實判斷力或僅僅是通過事件本身發牢騷、泄私憤，為一己痛快而根本不顧后果，甚至是別有用心。

比如2015年發生在烏魯木齊的私家車主棒打流浪狗的事件，一經微信發布立即引來大量轉載，手機、網絡、甚至傳統媒體廣播、電視、報紙都跟風炒作，一時間的人肉搜索更是讓當事人的各種個人信息公之于眾。各種謾罵式的人身攻擊、人格侮辱的評論更是讓當事人處在深深“罪惡感”的漩渦之中。事件的原因不論如何，結果不論如何，都有法律和道德的約束，我們可以通過合法的途徑表達我們的憤怒也罷，訴求也罷，因為我們是法治社會，絕對不允許以簡單的不明真相的以暴制暴，而且是只動動手指根本不加思考和判斷的“胡亂傳播”別未經考證的信息。但是現實的情況就是太多的人僅僅憑一時的個人情緒的發泄而根本不考慮傳播不良信息帶來的社會危害。最終私家車主及時出來道歉并支付高昂的醫藥費，經過查實事件的真實情況也并不像微信傳播的內容那樣。最后事件的結果似乎一切塵埃落定，但是信息的“暴力傳播”的結果已經在社會中得到最大化的體現。不良信息的“暴力化傳播”甚至被一些別有用心的人評論為中國的人性缺失、道德缺失等等。此種不良的斷章取義的沒有事實根據的評論很容易讓一些民眾產生不必要的心理和思想的波動以及對社會的敵視態度，潛在的社會危害是顯而易見的。

而作為有聲傳播的最后一道防線的播音員、主持人，特別是很多節目都是采、編、播合一的播音員、主持人，如何甄別信息的真假，不為收聽率，做好黨的喉舌，加強自身的素養堅決杜絕信息的“暴力傳播”是擺在我們面前的一個非常棘手的現實問題，已經到了必須大力整治、嚴肅對待的地步。特別是作為政府喉舌的播音員、主持人的主管部門更需要把杜絕信息的“暴力傳播”作為一項重要的課題認真對待研究，否則后果不堪設想。

播音員、主持人必須具備怎樣的素養才能杜絕信息的“暴力傳播”？筆者從以下幾個方面談談自己的看法。

第一，杜絕信息的“暴力傳播”播音員、主持人必須具備堅定的政治素養。

現在很多播音員、主持人因為不具備堅定地政治素養，關鍵時候把握不住聲音的導向，以個人的見解播出政府的聲音，不遵守政治紀律，以自己特有的播音員、主持人的身份，不分場合說出有悖政治立場的話語等等，又會造成無法挽回的后果，而這種后果產生的社會問題是個人無法承擔的。所以政治素養的具備會為我們的行為、和行動確立方向，會讓我們明辨是非，會讓我們擁有信仰，不受不良思潮的影響，對事物具有基本的判斷，才能明晰的傳遞黨的聲音，才能不混淆受眾的視聽從而不會走入歧途。

第二，杜絕信息的“暴力傳播”播音員、主持人必須具備優秀的職業素養。

播音員、主持人是新聞信息的直接發布者，必要的評論者和受眾對媒體公信力直接的感受者。這就需要播音員、主持人必須具備優秀的職業素養。職業素養要求我們必須具備扎實的語言基本功、敏銳的政治洞察力、充分的知識儲備、優秀的把控力、良好的引導能力、敏銳的洞察力和廣泛的社會交往能力。職業的素養不是一天兩天就能夠形成的，這就要求我們養成隨時修正自己的能力，隨時吸收新知識的能力。只有具備了優秀的職業素養，當我們遇到一些社會問題和事件的時候就會多問幾個為什么，才會積極去尋求事件的真相，才不會人云亦云，才能做出自己的基本判斷，才不會被漫天飛舞的“信息”蒙蔽了雙眼，才能從自身為杜絕信息的“暴力傳播”而撥亂反正，也才能是一名合格的播音員主持人，這應該是我們的必須具備和為之奮斗的目標。

第三，杜絕信息的“暴力傳播”播音員、主持人要做有“良知”的“公眾人”。

由于媒體傳播的關系，播音員、主持人很容易成為“公眾人物”，這是平臺帶給我們的光環，我們應該為之自豪，但是我們也應該更清楚自己所肩負的責任和光榮的使命。有時候我們也要深刻反省自己，只是因為有了這個讓我們成為“公眾人物”，并不是說我們就有多么優秀，時刻警醒自己，才能讓自己看清自己，歸于平靜，才不會過度自我膨脹自認為老子天下第一，才會踏踏實實用一顆平常心，用良知去從事這項事業。每一名播音員、主持人首先都應該成為一名有“良知”的公民，然后才能成為一名有良知的“公眾人”。而現實生活中往往會出現一些事與愿違的現象。為了“搶頭條”，為了求關注，為了制造轟動效應，往往會出現一些播音員、主持人口無遮攔、隨心所欲、語不驚人死不休，甚至杜撰假新聞，傳播未被證實的小道消息，為了個人利益甚至喪失了基本的做人原則。其結果就會在不知不覺當中充當了信息的“暴力傳播者”者，而自己還渾然不覺，還會美其名曰“個性化”，完全忽略了播音員、主持人作為社會“公眾人物”所必須承擔的社會責任。

第四，杜絕信息的“暴力傳播”播音員、主持人要具備必要的法律素養。

現在是法治社會，一切都要依法辦事，播音員、主持人更需要具備一定的法律素養，你的一言一行都有各種職業要求和行為規范，具備一定的法律素養對于規范言行、警示教育，給受眾作出示范、作出指引都有一定的心理暗示，所謂正人先正己。播音員、主持人如果內心沒有正義感，沒有道德和法律的底線，可想而知他帶給受眾的將會是一種什么樣的價值觀。所謂內心無則行動無，他們對于信息的“暴力傳播”也許根本就不可能制止，抑或對于評判的標準都會大大降低。

第五，杜絕信息的“暴力傳播”播音員、主持人必須要具有 實踐“走、轉、改”的素養。

生活永遠都是我們創作的源泉，很多播音員、主持人養尊處優，從來都不深入生活，既不了解百姓的訴求，更了解不到生活的實質，天地盡在“唇齒間”，思維盡在“想象間”。沒有一點生活積累，說話還高高在上，說話即滑稽又無聊，不接地氣，不解民憂。當遇有信息的“暴力傳播”情況發生時，根本就沒有判斷能力。只有走出去，停下來，發現身邊的真善美、假惡丑，才能提高自身的綜合素養，關鍵時刻才能做出自己的相對準確的判斷，才能起到良好的傳播效果，實現走、轉、改除了播音員、主持人要有足夠的熱情和信心，制度的建設和保障是個瓶頸，尤其是很多地方臺由于人員、經費等方面的欠缺實現這一點確實有一定的困難，但是這是播音員、主持人充分發出黨的聲音的必須，想盡辦法也要把這項工作完成好。

第六，杜絕信息的“暴力傳播”，播音員、主持人必須要做好“口耳相傳”和祖國認同感的素養。

多媒體時代的迅猛發展使廣大受眾判斷信息真偽的能力意識變得模糊，發表個人觀點的隨意性和不負責任發表言論的“能力”越來越強，再加上信息監管的難度越來越大，一時間人人都是信息的發布者，人人都想“第一時間”發出自己的聲音，由于個人的覺悟、能力、對社會的理解偏差和知識的結構的不同，甚至有一些心懷叵測惡意詆毀國家體制者等等一系列問題的存在，“發布者”發布的個人信息中就會夾雜了大量的不實信息和“暴力傳播”的聲音，長此以往就會使受眾的意識形態領域產生很多不必要的擾亂甚至是混亂，對很多事情就會產生盲目的不認同感，這種危害的結果是極其復雜和讓人擔憂的。作為播音員、主持人如何做好“口耳相傳”和對祖國認同感的素養整合就顯得尤為重要，因為你是公眾人物，你說出的、做出的事可以影響到一個龐大的群體，你有責任通過話筒傳遞出這種聲音，而不是一味強調個人魅力或所謂語不驚人死不休的語言風格嘩眾取寵。前不久一位著名的主持人酒桌上的不良言論引起了受眾的大力聲討就可以說明這一點。群眾的眼睛是雪亮的，播音員、主持人的一言一行都在大家的眼睛里、耳朵里，當你不具備良好的素養的時候，受眾是不買賬的，因為你代表的已經不是你個人的言行，你在公眾的視線里是一個符號，是傳遞黨和政府聲音的符號。播音員、主持人應該時刻知道自己是誰，傳遞的是誰的聲音，怎樣做到最大限度通過口耳相傳的能力傳播對祖國的認同感。

杜絕信息的“暴力傳播”是一項長期而艱巨的政治任務，是一項意識形態領域的系統工程。作為黨的喉舌的播音員、主持人必須具備必須的素養才能正確傳遞黨和政府的聲音，以優秀的作品鼓舞人，傳播正能量，起到必要的引領作用，為社會的發展起到傳媒人應有的作用。

[1]郝雨，王祎.媒介暴力:類型、效應及控制[J].新聞記者，2009，6.

[2]羅麗瓊.案件報道中二次傷害的傳媒倫理研究[D].廣西大學，2012.

[3]吳慶捷.論電視播音員主持人綜合素質的培養[J].華章，2012，19.

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1674-6708（2015）138-0014-02