論新時(shí)期高校黨建工作及其在高校學(xué)校文化建設(shè)中的作用

賈蓓 鄭州商學(xué)院

隨著社會的發(fā)展高校教育成為了社會中人才培養(yǎng)的重要教育來源，與此同時(shí)高校的教育受到了國家及群眾的廣泛關(guān)注。在高校中建設(shè)良好的積極的文化環(huán)境是高校教育中的重點(diǎn)。因此應(yīng)在高校教育中結(jié)合黨建的教育目標(biāo)，制定黨建教育課程，并在教育中創(chuàng)新高校中的管理制度，從而促進(jìn)黨建工作在教育中的良好發(fā)展。本文專門結(jié)合新時(shí)期高校黨建工作及其在高校學(xué)校文化建設(shè)中的作用進(jìn)行研究，并在研究中提出了相應(yīng)的看法，希望各界同仁進(jìn)行參考。

時(shí)代的發(fā)展對我國的教育有了更高的教育要求，在此環(huán)境中高校的發(fā)展面臨著巨大的改革。在高校的文化建設(shè)中，黨建思想是領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展的重要核心。在高校的發(fā)展中建設(shè)與黨建文化相符的教育目標(biāo)，可以促進(jìn)高校的持續(xù)性發(fā)展，所以應(yīng)在高校的發(fā)展中貫徹黨的教育發(fā)展目標(biāo)，并在教育中按照黨的教育發(fā)展方向改革，以此保證高校的教育目標(biāo)與黨的發(fā)展方向一致，促進(jìn)我國高職教育積極健康地持續(xù)發(fā)展。

新時(shí)期高校黨建工作在學(xué)校文化建設(shè)中的作用

（一）為高校學(xué)校文化建設(shè)指明了正確的方向

在高校中建設(shè)黨建工作，對高校的文化建設(shè)有重要的意義。首先，在高校中建設(shè)黨建工作可以明確高校的教育目標(biāo)。在社會的迅速發(fā)展中，中西方在不斷交流，在此情況下，我國的部分青年受外國某些糟粕思想的影響，形成了不良的思想觀念。這同時(shí)影響了我國高校的教育，這樣的環(huán)境不利于我國青少年的教育培養(yǎng)。在高校的文化中融入黨建思想，可以有效改善這一現(xiàn)象，在高校中建設(shè)黨的思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀與價(jià)值觀，可以促進(jìn)社會文明的發(fā)展。在高校教育中以高校為教育載體，在教育中貫徹黨建理論、黨建指導(dǎo)及黨建文化，可以提升高校學(xué)生對黨建文化的重視。教師在教育中講解黨建的引領(lǐng)作用，并在教育中將黨建文化與學(xué)校文化相結(jié)合，在新時(shí)期實(shí)現(xiàn)高校文化與黨建文化的雙重教育，促進(jìn)我國教育的正確發(fā)展與進(jìn)步。

（二）為高校文化建設(shè)規(guī)劃路線

在高校中建設(shè)校園文化，是高校教育中的重要步驟，在高校中加強(qiáng)校園文化建設(shè)，可以建設(shè)良好的校園文化氛圍，幫助學(xué)校在教育中明確教育方向與目標(biāo)；可以促進(jìn)學(xué)校在良好的教育中培養(yǎng)出綜合型的優(yōu)質(zhì)人才。在高校中建設(shè)黨建工作可以為教學(xué)指引方向，將其貫徹到高校的文化教育中，并在教育中堅(jiān)持走中國特色主義發(fā)展道路，提升學(xué)生與教師的政治覺悟，提升師生對政治文化的重視。在高校中建設(shè)黨建文化，可以促進(jìn)教育朝正確的方向前行，提升學(xué)生的民族意識，提升當(dāng)代青年的愛國精神與情懷，為學(xué)生樹立社會主義榮辱觀。黨建工作的建設(shè)可以升華政治教育，提升學(xué)生的社會責(zé)任感，在高校中做好黨建工作，可以促進(jìn)社會健康發(fā)展，因此應(yīng)在教育中結(jié)合黨建方向進(jìn)行教育改革，促進(jìn)高校教育的持續(xù)性發(fā)展。

（三）有利于保證高校黨建和學(xué)校文化建設(shè)目標(biāo)統(tǒng)一

在高校中建立校園文化及黨建文化時(shí)，其教育目的是相同的，最終目的在于培養(yǎng)出與社會發(fā)展相匹配的綜合型人才。在高校教育中教學(xué)的目標(biāo)在于培養(yǎng)出綜合型的實(shí)踐發(fā)展人才，并注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性。在高校中黨建教育的目標(biāo)在于，培養(yǎng)出適合社會發(fā)展所需的接班人，在培養(yǎng)中重視培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與使命感。在高校的教育中兩者的目標(biāo)可以說是相輔相成的，在高校中開展黨建工作，并在教育中積極開展黨建活動，促進(jìn)學(xué)生在校園文化中形成良好的政治觀念，并在學(xué)習(xí)中融入黨建思想，豐富高校的教學(xué)內(nèi)容，在高校的教育中形成正確的道德觀與價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。在教育中積極引導(dǎo)學(xué)生參加各類活動，促進(jìn)學(xué)生對黨建文化的學(xué)習(xí)與傳承，以此形成獨(dú)立健康的人格，促進(jìn)民主文化精神的傳承與發(fā)展。

高校黨建工作在高校文化建設(shè)中存在的不足

在現(xiàn)代社會的發(fā)展中關(guān)于高校文化與黨建文化的融合，依然存在較多的問題，結(jié)合高校發(fā)展的重要性，應(yīng)提升對黨建工作的重視度，并在高校中創(chuàng)新教學(xué)體系。首先，高校教育中的文化建設(shè)，相對更加注重硬件設(shè)施的完善，在教育中忽視了文化內(nèi)涵的重要性，在高校的教育中大部分文化活動的建設(shè)過于形式化，阻礙了校園文化的發(fā)展，在此環(huán)境中黨建文化沒有發(fā)揮出應(yīng)有的重要作用。物質(zhì)、制度與精神是高校教育的重點(diǎn)，但是在當(dāng)前的教育中高校僅重視硬件設(shè)施的建設(shè)與發(fā)展，卻忽略了教育中的精神文化，忽略了人文精神的培養(yǎng)與傳承，使得高校的文化制度不健全，在教育中沒有形成文化管理體系，沒有制定高校文化的標(biāo)準(zhǔn)。最終，在沒有明確制度與文化標(biāo)準(zhǔn)的教育中，讓教育因缺失了精神文化而不具色彩，不利于學(xué)生形成正確的道德觀與價(jià)值觀。

新時(shí)期高校黨建工作在高校文化建設(shè)中的探索路徑分析

（一）保證黨建工作與學(xué)校文化建設(shè)的目標(biāo)一致

在高校建設(shè)校園文化的過程中，應(yīng)注意結(jié)合黨建的工作要求及目標(biāo)，同時(shí)切合高校的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，建設(shè)教育課程，并在課程的建設(shè)中堅(jiān)持黨建目標(biāo)，在高校的教育中使師生樹立良好的黨建思想，重視黨建文化的滲透，避免過度重視硬件建設(shè)，以此保證高校的文化處于內(nèi)外兼修的狀態(tài)。在高校的教育中重視學(xué)生教育主體的身份，在教育中以民主的教育思想開展課程，改變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)學(xué)生與教師間的交流，在教育中尊重學(xué)生的意見與想法，保證校園文化科學(xué)化與民主化發(fā)展。在高校的教育中以環(huán)境推動文化與黨建思想的形成，并在校內(nèi)建設(shè)完善的管理制度，作為教學(xué)的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)高校中文化的發(fā)展與建設(shè)，在高校的文化中融入黨建思想，以此促進(jìn)新時(shí)代高校文化與黨建思想的結(jié)合，并以此完善高校的規(guī)章制度與文化精神。還可以運(yùn)用黨建文化在教育中設(shè)計(jì)豐富的文化活動，以此貫徹黨建思想，在高校的校園環(huán)境中不知不覺地形成黨建思想，以此培養(yǎng)學(xué)生健康積極的心靈，促進(jìn)高校中的黨建文化與校園文化共同發(fā)展。

（二）加強(qiáng)黨建工作對高校文化建設(shè)的引導(dǎo)作用

在高校的教育中加強(qiáng)對黨建工作的建設(shè)力度，在教育中以黨建工作引領(lǐng)高校的文化課程，并以此推動黨建工作順利進(jìn)行。在高校中把黨建工作作為教育方針，提升學(xué)校及教師對黨建工作的重視，并在教育中設(shè)置關(guān)于黨建思想的教育活動。例如，教師可以在高校的教育中建設(shè)季節(jié)性主題演講會，在每年的七一，組織學(xué)生開展以黨文化為主題的演講會，在開展前期搜集黨的文化與知識，并在主題演講會中講解，以此促進(jìn)學(xué)生對黨文化的了解，在活動中提升學(xué)生的愛國精神與情懷，促進(jìn)黨文化的形成。在高校的教育中開展黨文化活動，可以發(fā)揮出黨建的精神與作用，在校園文化活動的形式中融入黨建思想，可以在校園中形成良好的黨建教育氛圍，提高黨建對高校文化的引領(lǐng)作用。在高校中開展黨建活動，可以提升高校中各個(gè)學(xué)科與專業(yè)的交流。高?？梢越Y(jié)合當(dāng)?shù)氐娜宋木耖_展教育活動，以此打造適合高校的黨建活動，并結(jié)合高校中的人文精神制定規(guī)章制度，促進(jìn)高校黨建工作與文化的共同發(fā)展，提升高校的核心競爭力。

（三）始終將黨建工作視為高校文化建設(shè)的核心

隨著社會的發(fā)展，高校的教育方式趨于多元化，在某些高校的教育中出現(xiàn)了不良的教育思想。結(jié)合此現(xiàn)象高校應(yīng)在教育中發(fā)揮黨建的教育作用，并在教育中融入道德情懷、民族精神及愛國主義精神，并將這些黨建文化融入到教育中，以此推動我國高校教育的黨建思想教育，在教育中將校園文化與黨建文化結(jié)合起來。創(chuàng)建具有黨建文化及符合社會發(fā)展的校園文化氛圍，在教育場景中將黨建思想與文化相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。在此環(huán)境中培養(yǎng)出適合社會發(fā)展的綜合型人才，促進(jìn)我國的文明發(fā)展。

本文結(jié)合新時(shí)期高校黨建工作，及其在高校文化建設(shè)中的作用進(jìn)行解讀，并對高校文化建設(shè)與黨建工作的結(jié)合進(jìn)行了研究，以及探討了黨建文化與高職校園文化相結(jié)合的作用，希望可以促進(jìn)黨建文化在我國高校教育中的發(fā)展，以此提升學(xué)生的道德觀與價(jià)值觀，提升學(xué)生的綜合水平，促進(jìn)我國教育中黨建文化的傳承與發(fā)展。