高校多媒體教室的有效管理研究

趙超 西安鐵路職業技術學院

將多媒體設備的使用與教學環節互相融合，已經成為當代教育行業的發展趨勢。作為一名新時代的教師，應學會使用設備并了解設備的管理方法，以后遇到設備管理方面的問題時，也能輕松應對，讓教學活動得以順利的開展。在高校教育設施設備中，多媒體教室是重要的教學場所和教學資源，但是在實際教學活動過程中，多媒體教室的維護和管理也出現了一些問題。高校應該通過科學、合理的管理措施維護多媒體教室的資源，保障學生的課堂活動能夠有序進行。

提高教學質量的前提，除了依靠教師的教學技巧之外，還需要依靠專業的教學設備。多媒體教室是目前基礎教育以及高等教育在教學活動中的基礎設施，其服務的對象包括廣泛的教師群體和學生群體。多媒體設備對于教學的優勢顯而易見，教師合理的使用設備，能夠為學生創造更好的學習氛圍。但是從目前的情況來看，教學設備的管理還存在著眾多的問題，比如高校管理問題導致多媒體教室出現設備維護力度不足、人員管理雜亂、管理效率底下等現象。因此，高校應借助信息化、科學化的管理手段創新多媒體教室的管理模式，讓各種設備繼續為教學活動提供服務。

高校多媒體教室管理現狀分析

（一）多媒體教室使用的申請程序復雜

在高校中，很多專業課程的學習都需要借助多媒體教室開展課程教學，但是由于高校多媒體教室的使用必須經過一系列的申請程序，才能獲得許可，這就造成了多媒體教室的使用程序紛繁復雜。……