寢室文化建設(shè)視域下高校育人策略研究

孫曉濤 河北科技師范學(xué)院

寢室是大學(xué)校園生活中最值得回憶的部分之一，也是高校對學(xué)生實(shí)施思想政治教育、以文化人和實(shí)踐育人的關(guān)鍵場所。針對寢室文化建設(shè)方面，高校要以學(xué)生為中心，激發(fā)學(xué)生的主體意識，以群體文化為引導(dǎo)，融合新媒體，充分發(fā)揮寢室文化的育人功能，通過打造良好舒適的寢室環(huán)境，推動管理、服務(wù)、教育三融合，塑造寢室文化品牌，實(shí)施精準(zhǔn)育人四項(xiàng)舉措，全面提升高校寢室文化的教育功能和高校育人水平。

在堅(jiān)定文化自信、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的背景下，針對大學(xué)校園文化建設(shè)，高校同樣需要與時(shí)俱進(jìn)，更有效地提升高校的校園文化建設(shè)，體現(xiàn)出高校寢室文化的育人功能，在更大程度上提升以文化人和實(shí)踐育人水平，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到綜合素質(zhì)、全面發(fā)展水平方面進(jìn)一步提升，積極成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人。在校園文化建設(shè)過程中，寢室文化是其中的關(guān)鍵性組成部分。寢室文化的育人功能對大學(xué)生的成長有著十分關(guān)鍵的影響，因此，有必要針對寢室文化建設(shè)視域下高校育人能力的提升策略進(jìn)行分析和探討。

高校寢室文化建設(shè)的育人特征

(一)以學(xué)生自治為中心，使學(xué)生的思想行為得到相應(yīng)的指引

在高校寢室中，其主體是學(xué)生，高校輔導(dǎo)員、后勤等相關(guān)工作人員在寢室教育和管理過程中起輔助作用。在寢室文化建設(shè)過程中，更充分地明確寢室管……