地方師范院校音樂教學共享式在線資源庫建設研究

陳霄 江蘇第二師范學院

近年來，伴隨著科技的新發展，互聯網和新媒體環境下的教學已經成為了不可或缺的教學新形式。對此應及時建設共享式在線資源庫，與互聯網和新媒體教學形成良好配合。基于此，文章以江蘇省師范院校的音樂專業為例，就共享式在線資源庫的建設意義和路徑進行了分析，以期起到相應的啟示和借鑒作用。

共享式在線資源庫的內涵

在各類教育活動中，資源無疑是一個核心環節，為了給教學活動提供可持續的支持服務，需要將海量的資源進行整合，也就形成了資源庫。而共享式在線資源庫則是以互聯網技術為依托，按照數字化標準建設成為的資源平臺，可以為成員提供開放、共享、平等的一站式教育服務，一般包含文獻、音視頻、課件、題庫、課程等多個部分。資源庫建設完成后，將由多個主體進行維護和豐富，保證其長期可用，并不斷處于革新的狀態，成為互聯網教學的大本營。

建設音樂教學共享式在線資源庫的必要性與可行性

資源庫的建設是一項系統工程，并非是突發奇想和盲目跟風，而是有著充分的必要性與可行性的。首先，從必要性方面來說，當下，大數據時代已經來臨，互聯網教學也成為了主流的教學模式，為保證其作用的充分發揮，需要建立起一個在線資源庫，作為線上教學的大本營，便于各種網絡教學活動的開展以及兄弟院校之間的合作開展，繼而從本質上提升教學效率。……