周智超 江蘇海洋大學商學院
傳統文化在大學生德育教育中具有人格塑造、行為規范等功能,將傳統文化應用于大學生德育教育,不僅有利于提升當代大學生的道德情操,促進其傳統文化的創新性發展,而且可以在很大程度上涵養社會主義核心價值觀,進而提升大學生的思想政治素養。分析傳統文化對大學生的德育教育功能以及傳統文化在大學生德育教育中的作用,探索促進傳統文化在大學生德育教育中發揮作用的對策,以期進一步發揮傳統文化的作用,并為以后的相關研究提供借鑒。
當代大學生尚未形成成熟的世界觀、人生觀和價值觀,在日常生活中容易受到各種不良信息的影響。德育教育旨在提升學生的思想道德水平,幫助學生辨別是非曲直,因此,德育教育在當代大學教育中具有重要作用,而在這其中,傳統文化是非常重要的組成部分。將傳統文化融入德育教育中,有助于學生在自覺接受傳統文化熏陶的過程中提升自己的思想道德修養,進而提升自己的辨別能力,削弱各種不良信息產生的影響。從這個角度來看,通過將傳統文化融入校園文化、切實提升教育主體的素質、營造學習傳統文化的氛圍等方式促進傳統文化在大學生德育教育中發揮作用是非常重要的。
所謂人格塑造功能就是指提升當代大學生的思想道德修養,幫助其成長為一個具有崇高理想的人,而傳統文化在其中發揮了重要作用?!?br>