中國改革發展研究綜述(1992-2020年)
——基于中國知網北大核心和CSSCI收錄期刊的分析

李 慧

(《泰山學院學報》編輯部，山東 泰安 271021)

“改革開放是中國人民和中華民族發展史上一次偉大革命”[1]在我國全面建成小康、實現第一個百年奮斗目標的節點上，如何從這次偉大革命中吸取經驗教訓，推動中國改革不斷向前發展，是我們需要深入思考和研究的重大理論問題。習近平強調，要揭示“這其中所蘊含的歷史經驗和發展規律，為發展馬克思主義作出中國的原創性貢獻。”[2]這不僅需要對改革開放40年的探索成就和經驗進行回顧與總結,也需要對這一領域的研究成果進行審視梳理，在全面分析研究現狀的基礎上，對未來的研究趨勢、方向、重點以及理論構架做出科學的預測和合理的建議。

本文在借鑒現有研究成果的基礎上，運用“科學知識圖譜”理論，采用CiteSpace軟件，對改革發展研究的文獻進行檢索、轉換、歸納，從文獻年度分布、科學合作網絡、戰略坐標和前沿演變、文獻演變趨勢等方面進行可視化分析，以期為我國改革發展研究的理論探索提供一個科學的分析樣本，并為實現這一領域的研究“實踐創新和理論創新的良性互動”提供有力的數據支持。

一、研究思路、工具與方法

(一)研究思路

對中國改革發展的研究進行綜述并對現狀進行科學評價，必須篩選合理的文獻進行梳理，本文選取CNKI中的核心期刊數據庫(北大核心和CSSCI收錄期刊)作為文獻數據庫來源。

截止到2020年9月18日，共有7306篇期刊論文(CNKI知網檢索)對中國改革發展的各個方面進行了探討，其中，發表在核心期刊(北大核心和CSSCI收錄期刊)中的論文有2807篇。這些文章的研究主題主要有：中國政治體制改革，中國行政體制改革，市場經濟，經濟體制改革，中國特色社會主義，中國模式，鄧小平，深化改革，頂層設計，設計師……這些主題涉及到中國改革發展進程中的重大理論和實踐問題，具有十分重要的歷史意義和現實價值。

(二)研究工具

隨著信息技術的迅猛發展，可視化數據挖掘分析和科學知識圖譜已經越來越成為科學和學術研究的一種重要學習、分析手段。

可視化數據挖掘采用數據整合、矩陣化等方法，通過對文獻主要數據信息進行可視化處理，發現大量數據文獻中潛藏的內容并以圖形或圖表的方式呈現。

“科學知識圖譜”是在科學計量學和數據、信息可視化背景下應運而生的一種影響、改變文獻可視化計量分析的方法。目前，該技術主要有SATI、HistCite、RefViz等。本文采用的是由美國德雷塞爾(Drexel)大學陳超美教授研發的CiteSpace軟件，該技術是一款基于Java語言和引文分析理論的信息可視化軟件，通過多元、分時、動態的引文分析將某一研究領域的演進歷程、科學合作網絡、主題和領域共現網絡等集中展現在知識圖譜上。CiteSpace具有較強的可解讀性和可視化效果，是目前最成熟也是應用最廣泛的一種可視化圖譜技術。

(三)研究方法

1.數據收集

本文通過CNKI數據庫，以“中國改革”這一主題為搜索方向，以1992-2020年為檢索時區分割(截止到2020年9月18日)，在北大核心和CSSCI收錄期刊中檢索相關文獻數據，檢索內容包括文獻篇名、作者信息、期刊名稱、作者機構、關鍵詞、發文時間、摘要等相關數據。通過檢索，共獲取2807篇文獻數據信息。去除書評、訪談、通訊報道、征稿啟事等無關內容，文獻數量為1590篇，再通過對數據信息進行逐條對比，去除50篇題錄信息缺失或無效的文章，符合分析標準的文獻數量總計為1540篇。

2.數據處理

本文主要采用CiteSpace(5.5.R2)軟件，對檢索的符合分析標準的文獻進行可視化計量分析。通過計量建模、繪制圖譜來對該研究領域的演化路徑和演化方式進行全景化的展現。

二、中國改革發展研究文獻基本特征

(一)文獻年度分布

通過CiteSpace對中國改革發展研究文獻進行年度分布特征統計和分析，得到歷年篇數與同比變化趨勢(見表1)，由此可以清晰回顧該領域研究發展變化的波動及趨勢。

表1 中國改革發展研究1992-2020年刊文歷年變化波動表

由表1可以清晰地看出，1992年開始有關于中國改革發展的研究文章刊發，1998年有一個刊文小高潮，增幅約221%，波動值為42；1999年比1998年有所下降；2000年之后進入比較平穩的階段；2007到2008年刊文出現陡增，由79篇上升到349篇，增幅約為341%，波動值為188；2009年出現驟減，由2008年的349篇減少到250篇，減幅約為28%，“波動點”值為-86；2010年繼續減少，由250篇減少到115篇，波動值為-86，此后又進入一個刊文平穩期；2018年又出現一次突增，由30篇上升到121篇，增幅約為162%,波動值為91；2019年有所減少，由121篇減少到109篇，波動值為-12。

回溯文獻并進行分析，發現這一波動具有非常明顯的應時性。1998、2008、2018年分別是中國改革開放20周年、30周年和40周年，具有特殊的歷史紀念意義，故而與此主題相關的回憶以及總結性的研究文章激增；此后刊文量大幅下降，是這一紀念時間和意義消退的結果。在非重大活動和紀念節點的歷時性的趨勢中，研究文獻量相對趨于平穩，說明該領域的研究同時具有持續性和穩定性。

(二)科學合作網絡分析

科學合作是科學計量學的一個概念，指的是“研究學者為生產新的科學知識這一共同目的而在一起工作。”[3]科學合作網絡分析即對某一領域研究文獻的合作者和合作機構、國家或地區的合作情況進行分析，制作出可視化的網絡分析圖，以便掌握在這一領域的主要學者有哪些，分布在哪些機構、國家和地區中，為研究者進行學術資源引進、開展合作以及學術成果評估提供參考。

CiteSpace提供了三個層次的科學合作網絡分析，即微觀的作者合作網絡、中觀的機構合作網絡、宏觀的國家和地區合作網絡。由于本文以國內的學術為研究對象，故在此只分析作者合作網絡和機構合作網絡。

1.作者合作網絡分析

“基于論文形成的作者合作關系是目前科研合作的主要形式”[4]分析文獻作者基本情況和作者的合作現狀，可以幫助研究者對學術領域中文獻作者群體的形成和發展有直觀清晰的認識，有助于了解當前研究的主要作者以及以其為中心的團隊情況，從而幫助科研人員選擇合作者，進行有的放矢的交流和開展團隊合作，從而推動學術群健康快速成長。

通過CiteSpace量化統計分析，可以清晰地看到中國改革發展研究領域的作者和作者群以及彼此之間的交流合作狀況(見表2、圖1)。

表2 中國改革發展研究領域作者群體合作水平表

圖1 中國改革發展研究文獻作者知識圖譜(署名≥2)

從表2可知，在中國改革發展這一研究領域的文章中，獨立署名的作者有1258人，占比約82%；2人以上合署作者有282篇，占比僅約15%。雖然存在8人以上的合作文獻(8篇)，139個作者節點，但作者的群體密度為0.005，說明在這一領域的學術研究力量還比較分散，作者間合作水平較低。

從文獻作者合作網絡知識圖譜(圖1)中可以看到有48個連線，即在1992年到2020年間作者合作有48次。其中，主要的作者群見表3：

表3 中國改革發展研究文獻作者合作統計表

從表3可知，早期1998年前后出現兩次作者合作：黃衛平—肖俊、陳甬軍—徐強；中期2009-2012年前后出現四次作者合作：方栓喜—匡賢明—夏鋒—倪建偉—何冬妮、汪玉凱—李慶滑、王桂新—徐麗—章韜—陳冠春、蕭冬連—章百家—鄭謙—武力—劉金田；后期2016年前后出現2次以上作者合作：劉偉—方敏—顧海良—張宇—林崗—衛興華—程恩富—洪銀興—逢錦聚等、沈傳亮—王蕾。通過分析發現，在長期學術合作中主要形成了兩個作者聚合群體，第一個聚合群體以汪玉凱為中心，主要研究行政體制改革；第二個聚合群體以劉偉、顧海良、洪銀興為中心，運用政治經濟學研究中國經濟體制改革。

從時間上看，隨著時間的推移，研究者的合作也越來越密切，其中，以劉偉、顧海良、洪銀興為中心的作者群節點最多，密度最大，顯示出該群體的聚合效應已初步形成。

2.機構合作網絡分析

各科研機構之間的學者交流合作是學術研究中最為活躍的因素，有利于資源共享、信息互助，促進知識傳播和學術繁榮，是可視化分析必不可少的一項。通過對發文學術單位的研究，可以看出某一時期不同學術單位在中國改革發展研究領域的學術活動情況。

借助對學術單位發文數量和地理分布情況統計可知(見表4)，1990年以來，10篇以上發文數量的學術單位有12所，共計260篇。

表4 中國改革發展研究學術單位發文篇數統計(篇數≥10)

圖2 中國改革發展研究學術單位知識圖譜

圖2顯示了中國改革發展研究學術單位知識圖譜，有109個學術單位節點和11條連線，可視化圖譜整體密度為0.0019，同文獻作者圖譜相比，密度更低，顯示出不同學術機構之間的學術合作低于學術單位內部的合作。這說明不同學術機構之間的合作需求可能不夠旺盛，或者不同學術機構之間的學術交流渠道還不夠暢通。盡管如此，仍然以北京大學、中國人民大學、中國社會科學院為中心，形成了日益密切的合作交流關系：北京大學—國家行政學院—復旦大學、中國人民大學—中國社會科學院—清華大學是其中兩個重要的學術機構交流網，這與作者合作網絡知識圖譜的分析一致。由此可見，在中國改革發展研究領域，雖然學術機構之間的交流程度不高，但已呈現出日益緊密的趨勢，一些聯系比較密切的機構合作網絡也初步形成。

(三)戰略坐標探究和前沿演變分析

戰略坐標探究和前沿演變分析是利用Citespace軟件對文獻關鍵詞進行系統的數據挖掘、對象構建和關系繪制，幫助研究者進一步把握研究發展脈絡的一種方法。下面，對中國改革發展研究的熱點和前沿內容演變歷程進行可視化分析，進而探究其發展脈絡和演變規律。

1.關鍵詞及其戰略坐標分析

關鍵詞是一篇論文的核心概括，對論文關鍵詞進行分析可對文章主題窺探一二。經過軟件處理，可以得出中國改革發展研究的關鍵詞知識圖譜(見圖3)。主要的關鍵詞有：改革與發展、中國政治體制改革、社會主義、中國改革、毛澤東思想、科學發展觀、制度變遷、對外開放、行政體制改革、馬克思、中國模式、改革開放三十年、WTO等。從圖中可以看到，關鍵詞頻次較大的(圖3中圓圈處)三個是：政治體制改革、社會主義、改革與發展，由此可以看出，中國改革發展研究的重點集中在政治領域，政治體制方面的研究尤為突出。

圖3 中國改革發展研究關鍵詞知識圖譜(頻數≥2)

聯系緊密的關鍵詞會相對形成一個個集合，將這些集合中的關鍵詞進行聚類分析，可以得出研究主題。在對關鍵詞分析的基礎上，進一步分析作者的原始關鍵詞和補充關鍵詞，可以得到中國改革發展研究文獻的主題和領域共現網絡。應用戰略坐標進一步對文獻關鍵詞的基本特征進行文本計量解讀，利用密度和向心度來解讀中國改革發展研究的分布狀況，可得出二維坐標圖(見圖4)。

圖4 中國改革發展研究戰略坐標標準化圖

中國改革發展研究文獻的關鍵詞樣本有12個集合，依據相應屬性同平均值之間的離散水平分別形成核心型、潛在型、邊緣型、萌芽型四個模塊，其集合數、向心度、密度和關鍵詞見表5：

表5 中國改革發展研究文獻主題集合聚類分析列表

核心型集合是指研究數量多、成果豐富、深入成熟的主題。數據表明，與中國改革開放、生產力、十一屆三中全會、經濟體制、政治體制、科學發展觀、社會主義、市場經濟(體制)相關的主題已經得到較好的研究。

潛在型集合是指還未得到充分重視和挖掘但有較好研究前景的主題，從表中可見，全面深化改革、習近平思想、基本經驗和馬克思主義中國化等方面的研究還有待深入挖掘，是今后需要關注和著力研究的問題。

邊緣型集合是未得到廣泛重視，僅有少數學者關注的主題，制度創新、理論創新、行政體制改革、馬克思主義原理和經濟學、鄧小平理論等問題需要更多學者的關注和研究。

萌芽型集合是剛剛開始有學者研究的主題，中國道路、改革路徑等相關問題的研究已有學者初步關注，有待得到廣泛和深入的研究。

2.引文特征分析

引文即“被引文獻”，是被別人引用的文獻。一些高質量和具有較高參考價值的文獻往往被研究者在文中引用，以增加文章的信度和高度。對引文進行分析，可以看出該領域的研究熱點，有助于研究者選擇或避開某些研究主題。表6是統計結果：

表6 1990-2020年中國改革發展研究領域文獻引文統計(引證數≧100)

表6的數據顯示，刊文中經濟學類9篇，占比約41%；社會管理學類4篇，占比約18%；中國道路研究4篇，占比約18%；另有教育文化類5篇。這說明在中國改革發展研究領域，學者們關注的熱點問題集中在經濟學、社會管理學領域。而從檢索的全部文獻統計看，文化學、教育學、心理學、傳播學等學科的研究尚屬少見，跨學科的融合研究還沒有，顯示出中國改革發展研究的視域、領域和研究方法都需要進一步拓寬。

(四)中國改革發展研究文獻演變趨勢

1.Timeline視圖分析

文獻演變趨勢需借助Timeline視圖和“突現詞”指標進行分析。Timeline圖譜著重勾畫聚類和聚類間在時間上的聯系以及不同聚類內部相關研究的歷史跨度，相較于Timezone圖譜而言，它能夠根據時間的變化將同類聚類中的相關重點內容以線段的方式進行展示，得以更清晰地展示中國改革發展的研究趨勢，并顯示該聚類中的歷史成果(見圖5)。

圖5 中國改革發展研究Timeline視圖

對圖5可以做出如下分析解讀：第一，由時間線的起始點和終點可以明確看出，市場經濟、政治體制改革、經濟體制改革方面的研究自90年代開始，一直到2020年都是重要的聚類，表明這些方面的研究是基礎性的重大理論和實踐問題，在任何時代都有重要研究價值；馬克思、社會主義制度、毛澤東思想在20世紀末成為研究熱點，主要是因為中國從經濟體制改革轉入政治體制改革，急需從經典理論中尋求解決中國改革發展瓶頸的方法；進入21世紀初，中國面臨加入世界貿易組織的機遇和挑戰，研究如何與國際接軌成為時代之需，故而中國模式、WTO等成為這一階段的主要研究主題；2012年，黨的十八大召開，提出了一系列新思想、新理念、新方法，因此，全面深化改革、科學發展觀、社會主義核心價值觀、從嚴治黨等成為這一階段的研究熱點；2017年，黨的十九大召開，新時代、新時代中國特色社會主義思想、全面建成小康社會、政治建設等被列為國家的戰略發展目標，近年來又提出一帶一路、鄉村振興戰略、高質量發展、推進國家治理體系和治理能力現代化、構建生態文明、構筑人類命運共同體、共抗疫情等戰略措施，因此，與此相關的研究便成為研究的熱門主題。

以上解讀告訴我們，中國改革發展的研究與我國政治經濟社會發展、國家大政方針以及時代變化發展緊密結合，具有鮮明的時代性、實踐性，研究者必須將學術研究與現實結合，同習近平所提出的“新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來”[5]，才能不斷地推陳出新，創造出更大的學術價值。

2.突現詞分析

突現詞是指在某一時間段內集中出現的詞語，標志著研究者在特定時期內的特殊關注點。

從表7可以發現，中國改革發展研究關鍵詞突現度水平在3.4-33間，表明研究者在學術視野和關注點等方面存在較大差異。在33個突現詞中，市場經濟和政治體制改革出現后分別歷時15年和13年，是延續時間最長的兩個關鍵詞，且多次突現，表明市場經濟和政治體制改革是最受學界關注且長期研究的問題。2008年、2018年突現改革開放三十年和改革開放四十年，乃是因為是年為重大紀念日。從表7看，政治經濟領域的研究一直是中國改革發展研究的主要和重要選題，這是由我國改革發展的實際需要所決定的。

表7 1990-2020年中國改革發展研究領域突現詞統計表

三、總結與展望

通過CiteSpace可視化分析，我們可以看到，中國改革發展的研究具有應時性和持續性的雙重特點，主要側重政治經濟學領域的研究，文化學、教育學、心理學、管理學、傳播學等多學科的研究尚屬少見，一些潛在的和萌芽的研究主題需要學者積極關注并進行深入探討；跨學科、跨專業的融合研究尚未出現，遠不能與當前學術界交叉融合研究的趨勢相適應；此外，“存史”的研究較多，“資政”“育人”的研究較少，研究者需對中國改革發展研究的功能與目的定位進一步思考。在學術隊伍方面，雖然形成了以汪樹凱、劉偉、顧海良和洪銀興等若干個主要研究人員和以其為中心的合作團隊，但科研機構的學術合作仍然比較單薄，跨學校、跨機構的合作交流有但還不密切，學術力量總體仍比較分散。今后，多維視角、多學科交叉融合、團隊合作的基礎研究和理論創新研究將是重要的趨勢和方向。

基于此，研究者應不斷加強命題意識、時代意識，順應國家和時代需要，結合自身的研究特長、興趣和實際需要，面向政治、經濟、文化、宗教、科技、醫療等更廣闊的領域，“立足世界視野、歷史眼光與發展觀點”，[6]科學制定選題，積極尋求合作，充分挖掘熱點和潛在問題，在現有研究成果的基礎上，凝練總結原創性的重大理論。[7]

綜上所述，中國改革發展的研究是一個宏大的命題，具有非常重要的歷史和現實意義，對于宣傳中國制度，堅定中國道路起到非常重要的作用。當前，中國改革研究面臨著新時代黨和國家事業發展提供的重大機遇，需從功能目標定位、研究領域、研究方法、研究層次、研究隊伍等方面進一步加強和提高深化。今后，中國改革發展的研究需要更加關注現實，拓展研究時段與范圍，把改革發展作為新時代黨史研究的重要生長點。正如一些專家所說的，未來，中國改革發展的研究者需要進一步把握中國改革開放歷史書寫中的“時”與“勢”、“史”與“論”、“改革”與“開放”、“紀念”與“研究”等關系，通過開闊視野、發揚優勢、補齊短板，為繁榮學術發展作出新的貢獻。[8]