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幼兒園的管理千頭萬緒,涉及的人、事、物龐雜瑣碎,但又關系重大。同時隨著學前教育事業的發展,新建園不斷涌現,越來越多新的管理干部上任,于是,如何處理保教工作中、家長工作中、后勤工作中遇到的各種問題,就成為新的園所、新的管理者面對的最大的挑戰。然而,這些挑戰、困難在經驗豐富的管理者看來,卻都不是“事”。為此,自2021年1期開始,我們會不定期推出“園長沙龍”,每次圍繞一個問題,邀請幾位管理者,從不同的角度分析問題的本質,分享自己的策略。
本期針對湖北省荊州市沙市第二教育幼兒園阮莉老師提出的困惑“體檢后出現糾紛怎么辦”,我們邀請了兩位園長、一位律師分別就此進行了分析解答。
如果您對此問題也有自己的看法與做法,歡迎您與我們互動,將意見、建議發送至xqjy202@126.com。也特別歡迎您將工作中遇到的問題困惑發送給我們,我們將組織有經驗的管理者和專家一起幫您答疑解惑。
幼兒園每年組織幼兒體檢,但看似平常的體檢工作,今年卻發生了糾紛,引發了我們對體檢工作規范化管理的思考。
今年體檢結束,中二班的馮老師像往常一樣將婦幼保健院出具的體檢結果告知家長,有些需要復查的,則提醒家長帶孩子到相關醫院進行復查。
然然的爸爸和奶奶看見視力復查單后,第二天就著急地將孩子帶到市婦幼保健院去復查。市婦幼保健院醫生就給然然擴瞳檢查,可擴完瞳的然然出現了輕微反應,視力有點模糊并伴有輕微的厭食。看見孩子的癥狀,爸爸和奶奶很擔心,認為醫院給孩子進行不當的檢查,源頭來自于幼兒園,這份復查單雖是婦幼保健院開出但由老師轉發,給自己傳達了錯誤信息,造成了恐慌,幼兒園在這件事情上具有不可推卸的責任。
這次因為體檢而引起的糾紛,幼兒園到底應不應承擔責任?今后幼兒園應該采用什么樣的方式來組織體檢?體檢結果應該用怎樣的方式呈現給家長?針對需要進一步復查的家長,老師如何與家長做好溝通?是直接傳遞還是需要具備一定的醫學專業知識進行解答?
家長對孩子在園的安全和保健護理存有許多的疑惑和焦慮,如何更好地做好體檢工作,歡迎伙伴們給我們支招,提出專業化的建議。