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“大數(shù)據(jù)+”中國書法的數(shù)字化保護(hù)與創(chuàng)新發(fā)展

2021-03-22 02:53:17顧偉成顏亮
電腦知識(shí)與技術(shù) 2021年4期
關(guān)鍵詞:書法數(shù)據(jù)庫

顧偉成 顏亮

摘要:書法大數(shù)據(jù)化是未來傳統(tǒng)書法在信息時(shí)代持續(xù)發(fā)展的必由之路,書法借助大數(shù)據(jù)強(qiáng)大的分析和存儲(chǔ)功能得到有效的保護(hù)和受到深度的挖掘。建立書法大數(shù)據(jù)庫、書法在線交流平臺(tái)、書法在線評估系統(tǒng)等一系列數(shù)字化信息系統(tǒng)。通過物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等手段,開發(fā)書法的文化價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、歷史價(jià)值以及情感價(jià)值。

關(guān)鍵詞:書法;大數(shù)據(jù);保護(hù);創(chuàng)新;“4Vs”

中圖分類號(hào):G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1009-3044(2021)04-0220-02

在1980年,美國著名未來學(xué)家、未來學(xué)大師、社會(huì)思想家阿爾文·托夫勒(Alvin Toffler)在其著作《The Third Ware》中首次提出“大數(shù)據(jù)”的概念,然而在80年代大數(shù)據(jù)概念被提出之后,并沒有在社會(huì)上引起巨大的反響,甚至沒有引起人們的注意。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了“信息時(shí)代”,信息時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志性特征就是信息借助第五媒體—互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展呈爆炸式增長。2001年麥塔集團(tuán)(META? Group)分析師Doug Laney 提出數(shù)據(jù)的“3Vs”(即Velocity、Vairety和Volume)模型來描述數(shù)據(jù)的特征。后來隨著數(shù)據(jù)的繼續(xù)增長,國際調(diào)查機(jī)構(gòu)Garten、IDC等機(jī)構(gòu)在3Vs的基礎(chǔ)上相繼提出了4Vs、5Vs、6Vs的看法,即加入了Vearcity(特色)、Visualization(可視性)、Validity(合法性)的觀點(diǎn)。作為與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)不同的大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新興技術(shù)相結(jié)合,已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)、金融、電信、政府、醫(yī)療、交通、物流、農(nóng)業(yè)等多個(gè)行業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用,并實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的高效、再利用,開發(fā)了人自我潛能的空間。

書法藝術(shù)作為我國乃至整個(gè)世界的文化瑰寶,在全球面臨大數(shù)據(jù)的沖擊帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)下,對作為幾千年傳統(tǒng)文化的書法藝術(shù)來說是一個(gè)融入時(shí)代發(fā)展的契機(jī)。然而如何使書法藝術(shù)搭上大數(shù)據(jù)發(fā)展的快車,在保護(hù)傳統(tǒng)書法藝術(shù)資源的前提下,使書法藝術(shù)在大數(shù)據(jù)時(shí)代煥發(fā)出勃勃生機(jī)的思考就顯得十分必要。

1 書法大數(shù)據(jù)概念及構(gòu)成

大數(shù)據(jù)始于IT領(lǐng)域,主要是指在有限時(shí)間內(nèi)用 傳統(tǒng)數(shù)據(jù)處理方法無法處理完的數(shù)據(jù)[1]。書法大數(shù)據(jù)的建設(shè)是立足于書法這一傳統(tǒng)文化藝術(shù),運(yùn)用大數(shù)據(jù)大量、多樣、速度等特點(diǎn)建立起來的書法大數(shù)據(jù)集,書法大數(shù)據(jù)集涵蓋書法圖像、書法檢索、書法鑒別、書法設(shè)計(jì)、書法歷史、書法理論、書法教育等多個(gè)方面。2007年國家自然科學(xué)基金中浙江大學(xué)吳江琴教授的“書法圖像索引和匹配算法研究”中把在博物館珍藏的紙帛、簡牘、金石上的書法作品通過數(shù)字化的方式來保存、傳播,并通過書法字圖像匹配和索引關(guān)鍵算法,達(dá)到高效快速地檢索大數(shù)據(jù)量書法字圖像的目的。大數(shù)據(jù)與書法藝術(shù)的結(jié)合為中國書法的傳播提供了便利的條件,使任何人在任何地方都能了解、學(xué)習(xí)、欣賞中國書法,對中華傳統(tǒng)文化的向前發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。2008年在國家自然科學(xué)基金中南京大學(xué)的張捷教授在其項(xiàng)目“中國書法景觀的地理分異及地方感過程的案例研究”中以中國特色景觀—書法景觀為研究對象,運(yùn)用定性分析和科學(xué)實(shí)證相結(jié)合的方法進(jìn)行研究,對古鎮(zhèn)、歷史文化街區(qū)等不同景觀中的書法景觀為研究對象,運(yùn)用一系列技術(shù)手段來探討書法景觀與城鎮(zhèn)文化景觀變遷的關(guān)系,為書法這一中國特色文化景觀以及城鎮(zhèn)文化景觀的保護(hù)和建設(shè)提供一系列指導(dǎo)意見。2012年在國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目中浙江大學(xué)鄭霞教授的“基于視覺感知和遷移學(xué)習(xí)的書法鑒別技術(shù)研究”項(xiàng)目中以數(shù)字圖像形式的書法作品為對象,開展基于視覺感知和遷移學(xué)習(xí)的書法鑒別研究。書法鑒別是書法保存和書法傳播中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),隨著現(xiàn)代書法行業(yè)和書法市場的興起,在海量的書法作品中,書法鑒別的重要性顯得尤為重要,在大數(shù)據(jù)下建立書法個(gè)性知識(shí)庫以及碑帖自動(dòng)識(shí)別等技術(shù),對書法鑒別起到重要的作用。書法大數(shù)據(jù)庫的建立有利于中國書法的挖掘、保存、傳承、繼承、傳播、發(fā)展、創(chuàng)新和交流。

2 大數(shù)據(jù)下書法數(shù)字化保護(hù)系統(tǒng)建立的緊迫性和必要性

大數(shù)據(jù)下的書法文化保護(hù)面臨呈緊迫性和必要性的態(tài)勢,在建筑、中醫(yī)等行業(yè)已經(jīng)得到的重視。在建筑業(yè)中利用大數(shù)據(jù)建立起建筑的三維立體結(jié)構(gòu),通過大數(shù)據(jù)對海量建筑分析尤其是對古建的分析,得到了例如濕度、環(huán)境、氣候、自然災(zāi)害等因素對古建筑的影響,對古建筑的下一步保護(hù)和修繕提供了建設(shè)性的意見。而中國書法在甲骨、青銅、簡帛和紙上書寫,經(jīng)歷千百年歲月的洗禮,現(xiàn)存的優(yōu)秀書法作品已經(jīng)少之又少。因?yàn)榧垙堥L年累月的損壞、簡牘等受氣候影響而腐爛、金石因時(shí)間、自然原因等因素的影響而磨損,除了我們用現(xiàn)代技術(shù)對這些珍貴的歷史文化資料進(jìn)行如加濕、隔氧等手段的保護(hù)之外,事物因其客觀的發(fā)展規(guī)律必然會(huì)有不同程度的不可抗拒損壞,或者其他諸如天災(zāi)人禍等無法預(yù)料因素的出現(xiàn),這些因素必然會(huì)對這些優(yōu)秀書法作品進(jìn)行毀滅性的打擊。歷史上因地震、火災(zāi)、洪水等自然因素,如受秦始皇焚書、蘭亭序陪葬唐太宗、太平天國兵亂、英法聯(lián)軍火燒圓明園等人禍的影響,已經(jīng)有一大批珍貴的文化藝術(shù)珍品消失,這對整個(gè)人類文明來說都是不可挽回的巨大損失。現(xiàn)在大數(shù)據(jù)的發(fā)展已經(jīng)日趨成熟,通過現(xiàn)代信息技術(shù)對歷代優(yōu)秀書法作品進(jìn)行圖像信息、材質(zhì)信息、書家信息、墨法信息、筆法信息、結(jié)體信息、章法信息、內(nèi)容信息、感情信息的采集,建立數(shù)據(jù)庫加以保護(hù),利用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等現(xiàn)代技術(shù)對數(shù)據(jù)庫中海量的信息進(jìn)行不同性質(zhì)的分類、歸納,使原來單一的書法發(fā)展形式呈多學(xué)科交叉發(fā)展的趨勢,加速了不同學(xué)科間的交叉融合。對于一些珍貴的書法名帖例如《快雪時(shí)晴帖》《祭侄文稿》等珍稀碑帖利用大數(shù)據(jù)對其進(jìn)行安全評估、價(jià)值預(yù)測、性能測評等方面的分析,生成評估報(bào)告,綜合考慮其性價(jià)比,進(jìn)行不同程度、不同等級的保護(hù)與開發(fā)。利用大數(shù)據(jù)強(qiáng)大、快速的分析能力,對書家的人生歷程、創(chuàng)作時(shí)期等情況進(jìn)行分析,從而形成書家人生軌跡圖或者書法創(chuàng)作歷程圖,甚至形成兩種情況的復(fù)合圖,在圖表的指引下能更加直觀地反映書家的人生歷程與書法創(chuàng)作之間的關(guān)系,有利于對書法創(chuàng)作進(jìn)行全方位、立體式的研究。在大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的驅(qū)動(dòng)下,可以借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行大數(shù)據(jù)書法展。大數(shù)據(jù)書法展不同于一般的互聯(lián)網(wǎng)書法展的是可以通過大數(shù)據(jù)快速分析不同情況、不同時(shí)期的書法作品,分析同一作者不同人生階段、不同心境下創(chuàng)作的作品,這對于書法藝術(shù)的研究提供了快捷、便利的渠道。隨著近幾年中國文化的不斷向外傳播,中國書法作為中國傳統(tǒng)文化的典型代表,建立書法大數(shù)據(jù)庫有助于中國傳統(tǒng)文化的對外交流,即使在國外中國書法文化薄弱的地方,利用書法大數(shù)據(jù)庫的豐富資源,也可以進(jìn)行書法文化的傳播與科普。中國書法大數(shù)據(jù)庫具有“4Vs”的特征,其總體數(shù)量浩大(Velocity)、各種材質(zhì)、書體種類繁多(Vairety)、處理信息快速(Vairety)、具有中國特色(Vearcity),這些特征有助于人們在卷帙浩繁的書法數(shù)據(jù)庫中及時(shí)、高效、準(zhǔn)確地找到所需要的數(shù)據(jù),這對于書法文化乃至中國傳統(tǒng)文化的深度挖掘具有重要意義。

3 基于大數(shù)據(jù)下書法數(shù)字化的創(chuàng)新發(fā)展

書法的大數(shù)據(jù)化,為傳統(tǒng)文化的代表書法的發(fā)展帶來新的契機(jī),建立書法大數(shù)據(jù)庫有助于在線翻閱歷代優(yōu)秀碑帖,節(jié)省了人力、物力、財(cái)力,對人快速、有效的了解相應(yīng)的歷史文化知識(shí)有著很大的幫助。建立線上書法評估系統(tǒng),極大地減少了人為因素對書法評估的影響,有助于書法競技的公平公正,也提高評估效率,節(jié)省了評估資源。書法的數(shù)字化,有助于書法教育質(zhì)量的提高,對書法教學(xué)的師資、授課、教材、學(xué)情等情況的精準(zhǔn)把握,并建立其一套科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)。

3.1 書法文化的協(xié)同發(fā)展

“隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和大數(shù)據(jù)技術(shù)的逐漸成熟,數(shù)字書法技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的結(jié)合愈加緊密。為了實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代書法創(chuàng)作的協(xié)同體驗(yàn),打通書法愛好者之間的信息鴻溝,書法作品數(shù)字化創(chuàng)作、書法作品集協(xié)同共創(chuàng)和書法作品智能評估等已 成為當(dāng)前書法行業(yè)的重要需求”[2]。 書法的協(xié)同發(fā)展是基于書法數(shù)據(jù)庫的前提下,建立書法在線交流平臺(tái)。書法在線交流平臺(tái)包括書法理論交流、書法技法交流、書法資源交流等幾個(gè)方面。

1)書法理論交流基于書法數(shù)據(jù)庫的前提下,用戶在同一平臺(tái)上對不同的書法作品號(hào)提出自己的見解,根據(jù)書法數(shù)據(jù)庫中一般書法理論的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合線上其他用戶的建議,利用大數(shù)據(jù)強(qiáng)大分析能力,對不同用戶的書法給予點(diǎn)評服務(wù)。最后形成的相同或者不同的意見,再次錄入書法數(shù)據(jù)庫,并依據(jù)理論水平的高低給予不同程度的劃分,在以后的理論參照中,按等級劃分評價(jià)占比。

2)書法技法的交流,需建立大數(shù)據(jù)建立智能書法交流臺(tái),用戶以傳統(tǒng)的毛筆書寫的形式,在智能感觸屏上寫。書法交流平臺(tái)記憶書寫過程中的轉(zhuǎn)折、停頓、筆畫、結(jié)構(gòu),結(jié)合大數(shù)據(jù)來綜合交流。利用數(shù)據(jù)庫強(qiáng)大的分析能力,進(jìn)行書法的在線創(chuàng)作,以智能平臺(tái)對下筆力度、點(diǎn)畫間的起承轉(zhuǎn)合生成分析報(bào)告,可以有效地促進(jìn)書法的交流。

3)書法數(shù)字化可以促進(jìn)書法資源的共享交流。書法數(shù)據(jù)庫的建立,涵蓋了大部分的碑帖作品。但仍有一部分優(yōu)秀的書法作品在私人藏家手里或者遺落在世界各地,書法資源的數(shù)字化可以在保證碑帖所有人所有權(quán)的前提下,對書法資源進(jìn)行最大限度的開發(fā)和共享,以滿足其他用戶的需求。還可以在資源貢獻(xiàn)的前提下,對書法數(shù)據(jù)庫進(jìn)行不斷地補(bǔ)充完善。

3.2書法作品的在線評估

建立書法作品在線評估系統(tǒng),不僅可以滿足書法大賽的評估需求,還可以滿足書法教育、個(gè)人書法愛好者、書法市場的需求。在書法競技賽中,能夠比較客觀的評估競技作品,最大化的節(jié)省評估資源。在當(dāng)前的書法教育中,書法教學(xué)面臨著書法專職教師少、教師水平層次不齊、缺少書法教學(xué)資源等問題,建立書法在線評估系統(tǒng),可以使書法學(xué)習(xí)者們有一個(gè)科學(xué)、公正的評測標(biāo)準(zhǔn),盡可能地緩解學(xué)校書法教學(xué)資源有限的難題。個(gè)人書法愛好者在缺乏專業(yè)導(dǎo)師的教習(xí)下,借助書法交流平臺(tái),在線評估系統(tǒng)的評測基礎(chǔ)上,滿足自學(xué)者的學(xué)習(xí)需求。

3.3書法教育的質(zhì)量提高

現(xiàn)在我國書法教育的模式包括家族式師徒傳承、學(xué)校機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、自學(xué)等幾種方式。在家族式師徒傳承的教育過程中,學(xué)習(xí)者書法的質(zhì)量很大程度上決定于師父水平的高低。在傳統(tǒng)的師徒傳授中,學(xué)書者很容易受客觀因素的得限制,缺乏與外界的交流,使書法得不到長遠(yuǎn)的發(fā)展。引入書法大數(shù)據(jù)庫、書法在線交流平臺(tái)等現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù),可以使書法“由原來的單一維度的數(shù)據(jù)分析轉(zhuǎn)向了多元數(shù)據(jù)的融合;從原來封閉數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)向了開源共享數(shù)據(jù),為大數(shù)據(jù)的深度挖掘釋放了空間激發(fā)了學(xué)科的交叉融合”[3],是書法學(xué)習(xí)者能夠破除原有的局限,擺脫舊有的桎梏,在一定時(shí)間內(nèi)有效地提高書法水平。

除了傳統(tǒng)家庭師徒傳承之外,學(xué)校教育也是書法教育的一個(gè)重要的途徑。在應(yīng)試教育下的中小學(xué),書法的教育接近于零。個(gè)別學(xué)校可能辦有書法興趣班,但只是把它作為一種課外興趣,并沒有重視書法的傳承與練習(xí)。在中小學(xué)書法教育還面臨一個(gè)難題就是沒有專業(yè)的書法教室、缺乏相應(yīng)的書法學(xué)科教材、書法教學(xué)模式、書法教學(xué)儀器、書法評測系統(tǒng)等,這導(dǎo)致了中小學(xué)書法教育發(fā)展停滯不前。把傳統(tǒng)書法教育同書法數(shù)據(jù)庫等平臺(tái)結(jié)合起來,在移動(dòng)終端或者多媒體投影儀上展示教學(xué),便在師資條件等有限的情況下,較快的破解現(xiàn)代中小學(xué)書法教育教學(xué)中面臨的難題。2015年中科院自動(dòng)化所研制了在智能書寫平臺(tái)上用毛筆書寫的儀器,并相應(yīng)的提出了“書法智慧化”的概念,“隨著書法體驗(yàn)技術(shù)的漸趨成熟,自動(dòng)化所為配合‘書法進(jìn)課堂,擬著手研發(fā)一款集書法教育、文學(xué)教育、文化教育于一體的智能書桌,為新時(shí)期中小學(xué)的書法教育、藝術(shù)教育和人文教育提供全新的智能化解決方案”[4],使傳統(tǒng)書法出現(xiàn)“人工智能+”的新形式。

4 結(jié)論

書法大數(shù)據(jù)化是未來傳統(tǒng)書法在信息時(shí)代持續(xù)發(fā)展的必由之路,書法借助大數(shù)據(jù)強(qiáng)大的分析和存儲(chǔ)功能得到有效的保護(hù)和受到深度的挖掘。建立書法大數(shù)據(jù)庫、書法在線交流平臺(tái)、書法在線評估系統(tǒng)等一系列數(shù)字化信息系統(tǒng)。通過物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等手段,開發(fā)書法的文化價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、歷史價(jià)值以及情感價(jià)值,把書法這一中國人的共同回憶同現(xiàn)代科技結(jié)合起來,不僅能促進(jìn)書法的長遠(yuǎn)發(fā)展,也促使書法在不同學(xué)科間開展廣泛的交流,并且把書法文化在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域普遍應(yīng)用起來,促進(jìn)大數(shù)據(jù)下現(xiàn)代書法的持續(xù)向前發(fā)展。

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【通聯(lián)編輯:王力】

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