全媒體時代廣播電視編輯記者該如何轉型探究

魏 磊

（蘭陵縣融媒體中心，山東 蘭陵 277700）

一、全媒體時代下編輯記者轉型的關鍵性研究

基于全媒體時代下，針對編輯人員而言，既是機遇也是挑戰。編輯記者需要充分了解自己的職責和原則，這樣才可以考慮運用那種手段進行轉型。工作人員不光要完成領導布置的任務，還要與前線記者和后期工作人員進行交流，這就對工作人員的素養和業務水平提出了更高的要求。隨著新型媒體帶來的沖擊，工作人員的轉型能夠提高節目播出的質量，同時不光要提高節目的內涵，還要為觀眾帶來更多的觀看體驗，從而提高觀眾的滿意度。現階段，原始的新聞播報模式已經無法滿足人們的需求，所以，工作人員要優化和完善節目內容，借助多樣化的手段豐富節目的形式，在完成轉型的同時，提升業務水平，從而確保選稿等工作的質量。

二、全媒體時代新聞編輯人員轉型手段

1.做好臺前和幕后工作

基于全媒體時代下，人們更熱衷于闡述自己的想法，促使自由意見市場的發展。新聞評論是人們獲取到資訊后，對于新聞內容的表達，也是對內容的解讀。而觀點性新聞是結合記者的認識傳播信息。它們都反映出新聞傳播處于轉型當中，這兩種方式可以幫助廣播電視媒體提高知名度。從而，工作人員要審時度勢，做好新聞推廣，在觀點性新聞中傳播正能量，盡量不要摻雜進主觀情緒，要盡最大能力還原事件，向人們傳播真實、客觀的資訊[1]。

廣播電視行業留存時間很短，在這樣的條件下，工作人員要借助當下熱門事件來評論，這也作為記者的本職工作。基于全媒體時代下，工作人員不光要提高自己的技能，還要把工作內容從幕后轉到臺前，這樣才能將兩者有機融合。通過研究證明，如果工作人員能夠從幕后轉到臺前，在一定程度上會優化節目形式，滿足人們多元化的需要。因為編輯記者具有良好的文字功底，這樣就能在主持時，實時表達自己的看法。所以，如果想廣播電視媒體行業能夠獲得更好的發展，就要優化知識結構，獲取更多的新聞素材，提高報道的準確性和客觀性[2]。

2.培養和吸引專業化的人才

2.1 用政策吸引人才。縣級融媒體中心人才缺乏是導致發展動力不足和優質內容短缺的關鍵因素，在一定程度上限制其建設質量與效果。為了實現人力資源的有效配置，縣級融媒體中心要結合具體發展需求，制定合理的政策引進先進的人才，使引進制度更具可行性和科學性以及透明性。同時，要改變“高薪留住人才”的錯誤觀念，人才引進十分關鍵，但是，怎樣激發人才的潛力才是重中之重，所以，要通過競聘上崗的方式，優化和健全獎懲體系，擬定量化薪酬考核制度，把業務能力、自身素養、職業道德等列入考核范圍，全面調動員工工作的積極性[3]。

2.2 加大培訓力度。為了建立專業化的人才團隊，不光要完善人事管理和社會保障體系，還要健全適應全媒體人才隊伍的體制機制，通過培訓和學習的方式促進人才向全媒體轉型，進一步提高人才的創新能力。要建立崗位與業績掛鉤的薪酬績效體系，打造一支先進的全媒體人才隊伍。加強與高校之間的合作，構建實習和培訓基地，不光要吸引優秀的人才資源，還要開發相關課程，同時向縣級融媒體和事業單位提供融媒人才培育服務。

3.制定轉型策略

編輯記者的工作任務，就是在采集和加工相關信息后，對其深入地研究和探索，確保客觀性和真實性的同時，完善資訊內容，充分發揮出新聞資訊的作用和價值。基于全媒體時代下，資訊的傳播手段越來越豐富，很多媒體企業營運而生，這樣傳統資訊獨占的問題就不復存在。在這個過程中，工作人員要充分展現出資訊內容的特色，以各個方面作為著手點，對其進行充分研究。

工作人員要了解社會發展趨勢，與時俱進，豐富編輯創作思路，掌握大量的素材，對內容進行推廣和編輯。目前，一些媒體中心都開展了節目編輯策劃工作，因此，借助信息手段組織選題和會議，通過訪問、收集資料和編輯以及加工，明確新聞內容的關鍵，在舉辦會議的過程中，把選題做好，并且規定工作人員每天要有效率的選題，把實際工作的完成情況和表現納入考核范圍中。這樣就會使選題內容更豐富，更具有吸引力。值得注意的是，工作人員要提高自己的政治素養和處理問題的能力，以道德和政治為原則，把正確的價值觀融入思維體系建設中。

4.創造富有特色的獨家觀念

基于全媒體時代下，廣播電視行業需要更多的專業化編輯人才，然而，基層的工作人員不能掌握全部的采編和報道方式，所以，要加強合作。要以深化節目內涵為著手點，凸顯節目品牌價值，工作人員需要良好的獲取信息的能力，從新聞的背后獲取到更有價值的信息。雖然有些新聞事件已經被報道過，也要研究新思路，這項改革取得的成就才是推動廣播電視行業轉型的獨家觀念。

結語

總的來說，基于全媒體時代下，工作人員如果要獲得更好的發展，就要優化和完善工作模式，不斷更新自身的知識體系。并且根據全媒體的情況和特點，借助信息技術的優勢，在發展的過程中，將資源進行合理整合，強化自身的業務能力，這樣才能推動廣播電視行業的健康發展。