從高校科技創新談高校圖書館的服務功能

李博

摘 要：創新是一個民族生生不息的活力，是各行各業突破局限更進一步發展的動力，更是人才培養的溫床。圖書館是高校的靈魂，是高校發展的主體，為高校科技創新提供重要的服務功能。隨著時代的發展，互聯網信息的普及，創新精神變得越來越重要。高校圖書館能為科技的創新培養優秀人才和提供理論基礎，而創新先進的科技可以使圖書館更好地發揮服務功能。

關鍵詞：科技創新;高校;圖書館;服務功能

1 緒論

隨著大數據信息時代的來臨，信息資源已經成為科技創新堅實的基礎，先進有效的資料和信息是許多科技創新最關鍵的支柱，創新主體對信息資源越來越遠依賴性。在高校的發展中，圖書館作為高等學校專門學習的機構，承擔了大量文獻圖書資料等的保存、使用和傳遞。高校圖書館擁有著大量的基礎性資源和稀有、高端的學術期刊等，對于高校的科技創新有著潛在的積極、促進作用。因此，圖書館雖然對科技創新和教育不直接產生作用，但它的支持功能和服務功能卻與科技、教育的發展有著密不可分的聯系。其中高校圖書館的服務功能是圖書館最主要的功能，也是促進高校科技創新最重要的功能。

2 高校科技創新下圖書館服務功能的內容

目前，隨著社會發展迅猛，信息技術的革新越來越頻繁，也越來越注重對科技創新的追求。圖書館作為高校發展進步的基礎，創新科技的支撐，有著為公眾服務的功能。高校圖書館的服務功能主要有以下幾個方面的內容：

2.1 有效信息選擇服務

由于社會的發展飛速、信息技術更新的速度日新月異，幾乎每天都能產生大量的科技研究成果，且由于網絡的開放性，這些資料良莠不齊，真假難辨。而部分讀者的工作或現實的需要，要求他們必須吸收科技成果應用和科技創新方面最前沿的資料，但面對著龐大繁雜的資料信息，他們往往不知該如何進行篩選和摘取正確有效的信息。而高校圖書館可以利用自身優勢將一些科研成果、科技信息最新的動態及時有效地進行篩選和分類，同時還可以把這些動態、信息精準地進行匯編，為需要的相關科研學者提供高效的信息支持，有益于科技創新效率的提高。

2.2 專利信息的檢索及分析服務

一般高校在進行科技創新的過程中，使用的就是專利信息檢索和分析服務[1]，與此同時，這個服務還延伸到了專利成果的保護等方面。高校圖書館的專利信息檢索及分析服務細分為以下五個方面：

2.2.1 專題案例的檢索與分析

圖書館里大量優秀的各種案例資料，大程度上為各企業研發產品、產品售后及更深層次的技術研究提供參考。

2.2.2 專利侵權與被侵權的檢索與分析

專利一旦被注冊就屬于私人或某些企業、組織的知識產權，受到法律的保護，侵犯他人的專利權是屬于犯法行為。大量的專利屬于科技創新的最新成果，有學習借鑒的意義。

2.2.3 對專利的新穎性進行分析

專利新穎性指該項技術或發明不屬于現有的技術，也沒有人注冊申請過該項專利，并記載在之后的專利申請文件之中。這個分析可以有效地降低企業的風險，保障企業的利益最大化。

2.2.4 對專利法律狀態的分析

專利的申請有初審、公開、實審等狀態，能直接查詢專利的狀態可以減少不必要的麻煩。

2.2.5 提供技術生命周期及核心技術的研究

能對高端的研究資料進行檢索，有利于相關人員的深入研究。

3 高校科技創新下圖書館提高服務功能的措施

科技的發展是日新月異的，高校圖書館要想跟上科技發展的腳步，為科技創新提供服務功能，就必須不斷地改革進步。想提高圖書館的服務功能，有以下幾個措施：

3.1 樹立為科技創新服務的理念

在高校對圖書館進行管理的過程中，要樹立起一個“為科技創新服務”的理念[2]，不僅要為科技的發展提供理論平臺，還要為科技創新營造一個良好的環境，為科技創新提供高效率、高水平的服務。目前，社會信息化發展迅速，高校圖書館需要提高獲取信息的速度，并對信息進行選擇性的整理，不斷更新科技相關的圖書資料，關注最新的科技成果，提出科學先進的科技創新理念和方法，提高科學技術發展的速度。

3.2 提高為科技創新服務的能力

想要提高圖書館為高水平人才和科技創新服務的能力，首先要從內部進行優化。只有加強了自身的能力建設，才能完美發揮圖書館在科技創新過程中的服務能力。首先圖書館要招收業務能力好專業水平高的管理員，可以大致理解科研人員需要的相關科技圖書的內容。其次，還要對圖書情報員進行業務知識的培訓，提高他們的專業素養和服務能力，使他們可以充分地發揮主觀能動性[，能夠把圖書管理中各種各樣的優質資源進行分類、結合，以促進圖書資源的高效運用，有利于高校的科技創新，可以從根本上提升高校圖書館為科技創新服務的能力。

3.3 提高圖書館的內容服務

不斷增加圖書館的內容，能更好地為高校科技創新服務。為了提高科技創新的效率，高校在圖書館的內容上重點強調知識的補給和信息的供給功能[3]，而知識補給功能的實現是建立在信息供給功能的基礎上，二者相互聯系。

3.3.1 知識的補給功能

高校圖書館中存在著大量的顯性和隱性信息，要加強管理人員在知識補給功能過程中創造性的勞動，對這些信息進行篩選和分辨，以便于科技人員的找尋和閱讀。而科研人員則需要定期閱讀相關的最新期刊，進行知識的鞏固和積累，厚積薄發，提高自己的創新能力。只有緊跟科技發展的最新成就、成果，才能夠提高自身的業務水平和專業素養，把握住科技發展前進的方向。

3.3.2 信息的供給功能

高校圖書館對科技創新的服務和支持過程是非常復雜的，圖書館能否做好知識資源的補給和信息的供給工作很大程度上影響著科技創新的進度。信息資源的供給工作做得越好，符合科技的知識資源也就越多，真正能被使用進行科技創新的生產要素、能為主體進行創新所選擇的知識、信息資源就越豐富。在信息供給的過程中要意識到知識資源的核心與關鍵是“有用處和能夠產生價值”的以知識為中心的資源。科技創新的本質是一個吸收、消化知識的過程，認知結構極其復雜。知識資源是無數前輩在科技研究和創新的過程中，發現并記錄下來的寶貴經驗和成果，是科研專家將腦海里的思維形態化作符號化的語言記錄在紙或者網絡上，其中包含了無數科研人員的想法、經驗、研究及相關信息。為科技創新提供服務，最重要的一點就是要做好信息的供給，保證知識資源的先進和豐富，資源才能滿足前沿科研人員科技創新的需要。

4 高校創新科技下圖書館起到的重要作用

當今社會，很重視對教育的追求，只有重視教育才能更好地進行創新。高等院校是人才培養的一大重地，高校圖書館對科技的創新起著非常重要的作用：

4.1 高校圖書館對科技創新的基礎保障作用

高校圖書館擁有著無法替代的豐富資源和渠道優勢，其中人才資源、信息資源以及文化資源是主要的表現形式[4]。首先，人才資源是高校圖書館創新思想的源泉之一，圖書館不僅擁有專業的對信息資料、圖書進行管理的人才，還有專業的圖書情報人員，對最新的資料進行分類結合。高校的圖書館還擁有豐富的信息知識，可以為學者提供紙質版的圖書、名家著作、各國名著、各種期刊論文以及網絡期刊等形式多樣的知識資源。高校圖書館一般作為歷史的建筑，時間的累積讓它擁有濃厚的人文色彩和文化環境，以及豐富的文化資源和精神氛圍。圖書館的文化資源對創新主體具有培養、導向、激勵和凝聚等功能，是培養人才的最好場所。

4.2 高校圖書館對科技創新的導向作用

目前，科技發展的過程中，需要創新方面的人才，在高校的科技創新中，學科建設已經成為重點內容。近年以來，各個學科間的交叉開始變多，學科與學科之間互相滲透，所學的知識信息也開始有部分重合。加上信息時代的來臨，多樣復雜的信息資料充斥著報紙、雜志、網絡社交媒體以及各大主流的媒體平臺，讓人難辨真假。這時，圖書館要發揮導向的作用，廣泛傳播有利于高校科技創新的信息資料，有選擇性的篩選和刪去一些對科技創新不利的信息，這樣才能培養出一些全新的、有價值的科學研究成果。高校綜合實力的表現和象征主要看其圖書館的發展，圖書館科學發展的方向性能在高校科技發展的過程中有導向性的功能。

4.3 高校圖書館對科技創新的源頭作用

科學技術創新被簡稱為科技創新，有技術創新與科學創新兩部分[5]。科技創新使社會的經濟實力飛速發展，為人們的日常生活、生產帶來了更方便快捷的服務，滿足人們日益增長的物質文化需要是科技創新的一點動力。創新需要大量知識的閱讀和積累，圖書館則是各類龐雜的信息資源的聚集地，為高校的科技創新提供了理論知識基礎。

5 結語

綜上所述，高校圖書館要為高校科技創新而服務，創新精神是當代社會發展中最重要的動力。科技創新不是一蹴而就的，而是在借鑒前輩的經驗和研究成果的基礎上，結合自己的觀點和看法，提出新的理論。高校圖書館則為科技創新提供豐富的理論基礎，根據創新主體的需要進行個性化服務，促進高校科技的創新。

參考文獻：

[1]劉春萍.高校圖書館服務功能開發與創新[J].邊疆經濟與文化，2018，000（004）：99-100.

[2]劉春暉.信息時代創新高校圖書館服務工作[J].科技創新導報，2020，000（008）：252-253.

[3]賈春蓮.信息時代下高校圖書館服務工作創新研究[J].科技創新導報，2019，16（03）：247-248.

[4]李紅.針對大數據時代高校圖書館服務創新研究[J].科技創新導報，2018，15，441（09）：253-254.

[5]唐慧君.科技創新背景下的高校圖書館[J].智庫時代，2018，000（038）：115.