從漢語網絡流行語看語言與社會的共變關系
——以2010-2019 年度網絡用語為例

田蕾馨

上海大學

截至2020 年3 月，中國已有網民9.04 億人，網絡用戶達到總人口數的64.5%。隨著互聯網的普及，網絡在人們的日常生活中占據了越來越重要的地位；網絡流行語便是應運而生的產物。王仕勇（2014：189）將網絡流行語定義為“一定時段內主要在網絡場域被網民自發使用的、最活躍的、具有發酵功能和特殊意義的并往往對社會現實產生影響的語言符號”。作為一種社會方言，網絡流行語因社會因素而發生語言變異，同時也在社會現實中扮演著愈發重要的角色（張薇，王紅旗，2009）。通過研究網絡流行語，分析其中存在的語言變異，并挖掘其背后的社會成因，能夠幫助人們更好地認識網絡流行語，把握網絡語言的發展規律和語言的變遷；同時，通過討論網絡流行語給社會帶來的反作用力，能夠更深入地探究語言與社會之間的關系，有利于社會的和諧發展。

本文試圖解決以下三個研究問題，分別是：（1）網絡流行語中的語言變異情況如何？（2）流行的背后主要有哪些社會因素？（3）這些網絡流行語對社會有著怎樣的影響？在過往的網絡流行語研究中，學者們或從語言變異的角度舉例證明，或從社會來源的角度定性分析，在語料的完整性和結論的客觀性方面相對不足。本文即以2010-2019 十年為跨度，將歷年最為流行、最受歡迎的網絡用語整理出來，對其中的語言變異現象進行歸類總結，并追根溯源找出其流行背后的社會成因，從而得出社會對網絡語言的影響。另外，為探究網絡語言對社會的作用，本文還以問卷的形式調查了上海部分高校的78 位在校學生，并對所獲數據進行了統計與分析。

一、文獻綜述及理論框架

目前，我國學者針對網絡流行語已經做了諸多研究。知網檢索結果顯示，“網絡流行語”主題下的學術成果共計3418 條，其中384 條為探討“語言與社會”的期刊論文。不過，這些研究大體都在王仕勇（2012）提出的九大議題范圍之內，分別是：網絡流行語的概念、網絡流行語的類型、網絡流行語的特征、網絡流行語生成傳播機制、網絡流行語產生的社會心理、網絡流行語使用行為、網絡流行語的社會功能與影響、網絡流行語中的輿情和網絡流行語的控制，涉及語言學、社會學、教育學、傳播學、心理學等等領域。在近幾年涌現出的文章中，大多都為案例實證研究——通過對某一或某幾個當下流行語的形成機制進行分析，從而得到概括性的結論——相對缺乏數據支撐和田野調查研究。

作為一種基于網絡空間而產生的社會方言，網絡流行語是現實語言的變體，與現實社會息息相關。陳松岑（1999）曾指出，“就語言的本質而言，語言是人類社會得以形成、延續并發展的必要條件，同時語言的生命又只存在與人類社會對它的使用過程中；因此，語言與社會是相互依存的。”這一論述闡明了語言與社會之間不可分割的內在聯系。而社會語言學這門學科，研究的正是語言與社會的相互關系，“語言與社會是兩個變數，這兩個變數互相影響，互相作用，互相制約，互相接觸而引起互相變化（陳原，2000）。”因此，從社會語言學的視角出發研究網絡流行語，不僅能夠了解活的語言、進一步了解語言的變化過程、預測語言的發展，而且能夠更好地認識社會的現狀，為國家制定與完善相關政策帶去一定的啟示。

二、語料收集與分析

1.2010-2019 網絡流行語的選取。

在表1 中，2012-2019 年的年度十大網絡用語均是取自年度“漢語盤點”活動的評選結果。“漢語盤點”活動由國家語言資源監測與研究中心和商務印書館發起，通過網民推薦、投票以及專家遴選、評議，生成歷年的年度十大網絡用語榜單，具有高度的權威性和國民性；而2010 與2011 年的年度十大網絡用語則是綜合百度文庫和各大新聞網的資料所得出，同樣具有相當高的代表性；由此，得到了2010-2019 十年以來的100 個最為流行的網絡用語。

表1 2010-2019 年度十大網絡用語統計表

2.網絡流行語中的語言變異。

Sapir（1921）曾表示，“人人都知道語言是變異的。”由此看出，語言的變異性是語言的一個基本特性。作為一種社會方言，網絡流行語不僅具有鮮明的語言風格和獨特的表達方式，而且時常伴隨著語言變異現象的發生。本文沿用陳原（2000：206）對于現代漢語在解放后發生的社會變異的分類，將網絡流行語中發生的變異概括為語音變異、語法變異和語匯變異。據統計，在100 個網絡流行語中，共有59個涉及語言變異，即超過半數的網絡流行語存在語言變異現象（其余41 個不涉及語言變異的網絡流行語中，34 個屬于句式模仿，7 個為爆火節目或歌曲的名稱）。具體如表2 所示：

表2 網絡流行語中的語言變異情況

(1)語音變異。在社會語言學對語言系統的變異研究中，音系變異受到的關注最多，取得的成果也最為豐碩（徐大明，2006：93）。但是網絡語言主要以文字的形式出現，語音變異現象并沒有那么多。在網絡流行語的語音變異中，諧音變異最為常見（王丹，2013：129）。諧音，顧名思義，就是利用漢字同音或近音的條件，用同音或近音字來代替本字，從而產生辭趣的修辭格。在人們用鍵盤輸入漢字拼音時，首先呈現在人們視野的詞可能與實際需要的詞讀音相同或相似的詞；為了方便起見，并在不影響正常交流的情況下，往往就會用該詞來替代實際需要的詞。表2 中的“鴨梨”是“壓力”的諧音，“杯具”是“悲劇”的諧音，“蛋定”是“淡定”的諧音，“圍脖”是“微博”的諧音。另外，“藍瘦香菇”、“有木有”、“雨女無瓜”這三個詞語，是由于地方方言的發音不同于標準普通話而得到的語音變異，分別指“難受想哭”、“有沒有”和“與你無關”，極具搞笑的意味，因而頗受網友的喜愛。

(2)語法變異。語法變異是指詞性亂用，違反漢語詞法句法，使用方言語法，混用英語語法等現象。表2 中的“羨慕嫉妒恨”把三個動詞組合在一起，通過緊湊、復沓的形式，表達鮮明、強烈的情感，不僅強化了中心詞“嫉妒”的表達效果，還包含了嫉妒的結構層次和來龍去脈；“給跪了”是“我給你跪下了”的縮寫，表示膜拜、嘆服，多用于調侃和諷刺，在加重語氣的同時，不忘帶一絲無奈和幽默的味道；“葛優躺”則是指演員葛優在1993 年情景喜劇《我愛我家》第17、18 集里面的劇照姿勢，“躺”本為動詞，在此短語中表示“葛優在劇中躺著的姿態”，雖不符合漢語的詞法規律，卻因表達簡潔、新奇自由而被網民廣泛接受；而“萌萌噠”中的“噠”本應是“的”，構成沒有中心詞的“的”字結構，如“紅的”、“黃的”，在漢語中“噠”并沒有此種語法功能，如此使用是為了顯得說話者更加可愛。

(3)語匯變異。語匯是語言中最敏感的成分，是變得最快、最多的組成部分（陳原，2003：23）。由表3 可知，語匯變異的確占比最高，包括創造新詞、舊詞賦新義、方言借用、外來語及其音譯或意譯等。創造新詞是指創造原本現代漢語中不存在的詞匯，比如“喜大普奔”、“女漢子”、“吃瓜群眾”、“杠精”等等。舊詞賦新義是指原有詞匯經過發展得到擴充詞義，比如“土豪”、“老司機”、“寶寶”、“油膩”、“錦鯉”等等；以“嚇死寶寶了”為例，“寶寶”原是對嬰兒的稱呼，但在網絡上可以用來自稱“我”，表示“嚇到我了”，顯得說話人之間更加親近。方言借用與上文所說的方言諧音變異不同，方言借用是指方言中原本就有的詞匯被更廣泛的人群使用，并在使用過程中得到了詞義的泛化，比如“坑爹”、“悲催”、“老鐵”等等，雖然在北方方言中原本就存在，但所指的人物和所表達的情緒都變得更加寬泛了。最后是外來語及其音譯或意譯，“逆襲”、“佛系”、“吐槽”、“斷舍離”這幾個詞都是從日語及日本文化中傳來的詞匯，而“友誼的小船”和“硬核”分別是英語“friendship”和“hardcore”意譯而來。

3.網絡流行語的社會成因。

如前文所述，社會語言學家們認為，語言與社會之間存在著不可分割的聯系。社會發展是語言發展的動因，無論是語音上的合并、分化或鏈式轉移，還是語法上范疇的增減、手段的更替，總的目標都是服從于日益復雜的社會生活對語言功能的三大需要（陳松岑，1999：12-13）。因此，本節按照有無社會事件為背景再次劃分表1 中的100 個網絡流行語，后得到以下結果：

在這100 個網絡流行語中，有社會事件作為直接來源的共計23 個，分別是：我爸是李剛、一個非常艱難的決定、我反正信了、你幸福嗎、中國大媽、土豪（金）、有錢就是任性、明明可以靠臉吃飯，卻偏偏要靠才華、主要看氣質、藍瘦香菇、油膩、官宣、且行且珍惜、世界那么大，我想去看看、為國護盤、內心幾乎是崩潰的、我媽是我媽、定個小目標、錦鯉、不忘初心、好嗨喲、996、14 億護旗手。這里的社會事件指的是，有特定人物、在特定時間發生的事件。比如，2010 年10 月16 日在河北大學新區發生的交通事故，造成了兩名女生一死一傷，但肇事者卻口出狂言：“有本事你們告去，我爸是李剛。”此后，“我爸是李剛”成為網友們嘲諷跋扈“官二代”的流行語；7 月23 日發生的甬溫線重特大鐵路交通事故，鐵道部新聞發言人王勇平未對掩埋車頭事件做出正面回應，而是向記者拋出一句“至于你信不信，我反正信了”，由此引發網友的熱議，使得這句話成為了當年的十大流行語之一；萬達集團董事長王健林在參加節目《魯豫有約》時，把在平常人看來的巨款“一個億”形容為“一個小目標”，由此被網友們爭相模仿，一時間刷屏朋友圈、微博、論壇等社交平臺。

其余的77 個非事件類網絡流行語，也與人們的社會生活息息相關，源自各大社交平臺、影視作品、綜藝節目、電競游戲、廣告、歌曲和書籍等。有的流行語反映了人們的心理狀態，比如“鴨梨山大”、“蛋定”、“悲催”、“佛系”、“葛優躺”、“喜大普奔”等等，被用以表達“悲傷、高興、焦慮、平靜”等情緒。有的反映了當下的一些社會現象，比如“高富帥”和“白富美”這對詞，非常凝練地概括出了社會上對于男女在外貌和經濟水平方面的高要求；再比如“打call”，它源于日本演唱會Live 應援文化，最早是指LIVE時臺下觀眾們與臺上的表演者互動的一種自發的行為，后泛指對某人的喜愛與應援，體現出追星文化在網絡上的蔓延。還有一些詞被用來形容具有某一特征的人或群體，比如“油膩”指不注重身材保養、不修邊幅、談吐粗魯的中年男子，“土豪”指有錢、不理性消費、喜歡炫耀的人，“杠精”指通過抬杠獲取快感的人、總是唱反調的人、爭辯時故意持相反意見的人，等等。這些網絡流行語生動形象地表達了網民的情緒、心理以及對某些社會現象的看法和態度，源于社會的同時又對社會產生影響。

三、網絡流行語的社會功能

為進一步探究網絡流行語的社會功能，即網絡流行語在整個社會系統中產生的作用與影響，本文接著采用問卷調查法進行了調查。具體的問卷設計和統計分析結果如下。

1.問卷調查的設計。

據目前中國互聯網絡信息中心（CNNIC）最新的數據報告，截至2020 年3 月，中國已有網民9.04 億人，互聯網普及率達64.5%；其中，學生占比26.9%，超過了總網民人數的1/4，是互聯網使用占比最高的群體。因此，為更有效地探索網絡流行語的傳播使用狀況及其具備的社會功能，本研究選取上海部分高校在校學生為調查對象，以問卷調查的形式來獲得下列信息，包括：網絡使用行為、網絡流行語熟悉程度、在生活中的使用頻率、對于網絡流行語的態度等。經統計，本次調查共收集到78 份問卷，參與者分別來自上海大學（29 人）、同濟大學（18 人）、復旦大學（15 人）、上海海事大學（16 人）四所高校。

2.分析結果與討論。

(1)網絡流行語帶來語言創新。由統計結果可知，關于“網絡流行語是否具有創新性”這一問題，13 位學生選擇了“一般創新”，32 位學生選擇了“比較創新”，22 同學選擇了“相當創新”，8 位同學選擇了“非常創新”，僅有3 位學生選擇了“毫無創新”；因此，96%的參與者認可網絡流行語的語言創新性，認為網絡流行語能夠豐富現代漢語的詞匯和表達方式。另外，調查還顯示，近90%的學生會在日常生活中或多或少地使用網絡流行語，進一步證明網絡流行語對現代漢語的影響不僅限于網絡交際，同時也顯著地作用于現實社會。這一結果符合本文第3 部分針對網絡流行語本身情況的分析結論，即1/2 以上的年度網絡流行語存在語言變異現象，其中語音變異和語法變異數量較少，而語匯變異最為突出、數量最多，滿足了人們對于多元化表達形式的需要以及求新求異的心理。當然，此處需要強調的一點是，網絡流行語對于語言規范的負面影響是一個亟待解決的問題，專家學者們須對此予以高度的重視。

(2)網絡流行語表征社會現實。關于“網絡流行語的社會影響”這一話題，有56 名學生認為網絡流行語表達了民眾的心聲，48 名學生認為網絡流行語提高了民眾的知情能力，62 名學生認為網絡流行語折射了當下的社會價值觀。也就是說，在學生看來，網絡流行語很大程度上是發自網民內心的表達，能夠提高相關事件的知情度，加深人們對相關事件或現象的了解。比如，2012 年中秋、國慶雙節前期，中央電視臺推出了《走基層百姓心聲》特別調查節目“幸福是什么？”，“幸福”成為媒體的熱門詞匯，“你幸福嗎？”一躍成為了當年的十大網絡流行語之一，反映出我國人民在社會發展新階段所產生的選擇困惑與幸福困惑；2015 年4月14 日早晨，河南省實驗中學的女心理教師顧少強的辭職信“世界那么大，我想去看看”引發熱評，網友對這名女教師勇敢灑脫的辭職態度大加贊賞，紛紛表示“羨慕”和“佩服”，并由此引發了一波針對工作意義和自我價值的思考與討論。還有很多諸如此類的流行語，都從一定程度上表征了當下的社會現實和民眾的社會心理。

(3)網絡流行語推動文化發展。另外，在本次問卷調查中，66%的學生認為網絡流行語能夠催生新的網絡文化，并對現實的社會文化產生積極的意義；其余選擇“一般”或“無意義”的學生則認為，網絡流行語還是更傾向于娛樂性質。總的來說，學生們比較認可網絡流行語對文化具有推動作用。王仕勇與陳聰（2013）曾表示：“對社會而言，個體社會化是文化得以延續的手段；對個體而言，個體社會化是被社會認同、參與正常社會生活的必要途徑。”網絡流行語的性質決定了它必然會成為大眾文化的代表，因為只有獲得大眾廣泛認可的網絡語言才能成為網絡流行語。另一方面，從政府的官方媒體和宣傳報道來看，網絡流行語已經逐漸成為了聯結我黨與人民的紐帶，有助于社會的和諧穩定、繁榮向上。比如，2015 年前夕，習近平總書記就使用“蠻拼的”這個高度大眾化的網絡詞語表述一年來干部的基本工作狀態，既接地氣又時髦貼切，收獲了大眾的追捧和喜愛；而“給力”、“厲害了我的國”、“洪荒之力”等等這些網絡流行語，也開始頻繁地出現在媒體宣傳報道的標題和文案里，無形之中拉近了政府和民眾之間的距離，讓人們更愿意接受官方試圖傳播的積極、健康的民族文化理念。

四、結語

本文首先針對2010-2019 年度網絡用語中的語言變異現象進行了歸類總結，其次通過查找這些網絡用語的源頭挖掘出了其流行背后的社會成因，最后利用問卷調查歸納出了網絡流行語的三大社會功能。誠如陳一民（2008：96）所言，“網絡流行語之所以得以流行，是因為具備一個共同特點，即它們都來自對現實世界的關注，同時無一例外成為一種觀點與立場，以及一種批評的力量，因此也成為一種另類的民意表達。”網絡流行語一方面受到社會因素的影響，隨著社會變化而變化，另一方面也對社會的變遷、文化的更新起到積極作用，是大眾日常生活與交流中的重要組成部分，值得專家學者們持續的關注與研究。