解開紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的紅色“密碼”
——江蘇省鎮(zhèn)江市“思政類”紅領(lǐng)巾小社團(tuán)建設(shè)紀(jì)實(shí)

習(xí)近平總書記在致中國少年先鋒隊第八次全國代表大會的賀信中指出：“新時代，少先隊要高舉隊旗跟黨走，傳承紅色基因，培育時代新人，團(tuán)結(jié)、教育、引領(lǐng)廣大少先隊員做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。”

江蘇省鎮(zhèn)江市少工委牢記使命，聚焦主責(zé)主業(yè)，在全市各轄區(qū)少先隊組織中積極推動“思政類”紅領(lǐng)巾小社團(tuán)建設(shè)，在原有的各類社團(tuán)活動的基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化政治啟蒙和價值觀塑造，促進(jìn)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)成為引領(lǐng)廣大少先隊員“高舉隊旗跟黨走”的隊集體。

示范引領(lǐng)：為“十小”社團(tuán)注入“紅色DNA”

鎮(zhèn)江市少工委圍繞學(xué)隊史、學(xué)先鋒、學(xué)時政、學(xué)經(jīng)典等各類思想政治教育內(nèi)容，依托鎮(zhèn)江市少先隊“名輔大聯(lián)盟”的工作力量，在各地各校紅領(lǐng)巾小社團(tuán)基礎(chǔ)上，整合、新建并舉推出了市級“十小”示范性“思政類”紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，定期開展全市主題展示觀摩活動。

“小火炬”隊史研究院。鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“小火炬”隊史研究院成立后，隊員們從網(wǎng)絡(luò)上、書籍中搜集勞動童子團(tuán)、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)等不同時期黨領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童組織的圖片資料，觀看相關(guān)電影，采訪老黨員，了解他們童年時的故事，自編隊史宣傳手冊……在“小火炬”隊史研究院里，隊員們深入了解少先隊的光榮歷史，感受胸前紅領(lǐng)巾的神圣，立志聽黨的話、跟黨走，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，讓星星火炬代代相傳。

“小喇叭”隊史宣講團(tuán)。少年兒童都喜歡聽故事，故事中蘊(yùn)含的道理容易被他們接受。于是，鎮(zhèn)江市潤州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開設(shè)了“小喇叭”隊史宣講團(tuán)，號召隊員們講好少先隊的故事。隊員們在學(xué)校、隊史館，主動向伙伴們宣傳隊的歷史，講述一個個小英雄的故事。他們還牢記習(xí)爺爺傳承紅色基因的囑托，定期走進(jìn)各中隊宣講紅色故事和領(lǐng)袖故事，引領(lǐng)伙伴們在故事中體味、在感悟中成長。

“小喇叭”隊史宣講團(tuán)的隊員們

講好中國故事，傳遞時代強(qiáng)音，隊員們在宣講中體驗(yàn)著紅色基因的浸潤。

“小靈通”先鋒尋訪團(tuán)。“高舉隊旗跟黨走，爭做新時代小先鋒。隊員們時刻準(zhǔn)備著！” 尋訪歸來，鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)“小靈通”先鋒尋訪團(tuán)的隊員們心潮澎湃。他們尋訪“最美奮斗者”“時代楷模”趙亞夫爺爺，爭當(dāng)鄉(xiāng)村振興小先鋒，努力成為科技興國的預(yù)備隊；尋訪五峰山長江大橋、海綿公園，探尋家鄉(xiāng)全面小康之路；尋訪老紅軍李元喜爺爺和張舒南奶奶，傳承紅色基因……

鎮(zhèn)江市丁卯中心小學(xué)也成立了“小靈通”先鋒尋訪團(tuán)。隊員們尋訪參加過抗美援朝、抗美援越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老黨員劉仁根爺爺，以及當(dāng)?shù)?“雷鋒車隊”隊長朱叔叔、風(fēng)雨無阻堅守“護(hù)學(xué)崗”的交警管叔叔、“丁卯藍(lán)”志愿者團(tuán)隊……這些身邊的先鋒，讓他們深深感動，大家立志用行動從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，爭做新時代好隊員！

“小先鋒”紅色小劇團(tuán)。在鎮(zhèn)江市慶祝中國少年先鋒隊建隊71 周年主題活動中，桃園中心小學(xué)“小先鋒”紅色小劇團(tuán)的隊員們，表演了京劇樣板戲《林海雪原之乘勝追擊（選段）》，塑造了偵察排長楊子榮智慧、英勇的光輝形象。他們充分挖掘現(xiàn)代京劇文化中的紅色教育元素，以戲?yàn)槊剑蕴厣θ荆_展“杜鵑四小”系列活動，讓京劇藝術(shù)中一個個蕩氣回腸的革命故事、一位位崇高偉岸的革命英雄，成為隊員們形成紅色信仰的精神源泉。

“小先鋒”紅色小劇團(tuán)的隊員們表演自創(chuàng)京劇《過草地》，傳揚(yáng)革命精神

丹陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“小先鋒”紅色小劇團(tuán)，通過編寫、排演紅色課本劇，以直觀的情境營造、感人的事跡再現(xiàn)等方式，引導(dǎo)隊員們感受黨史上先鋒人物的精神。

“小話筒”新聞播報社。鎮(zhèn)江市孔家巷小學(xué)依托“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“小主播說新聞”等紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺的欄目，培養(yǎng)了一批“小小時事新聞播報員”。他們在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，用兒童化的語言，每周向隊員們傳達(dá)習(xí)爺爺對少年兒童的期望，特別是抗擊疫情、共奔小康過程中的中國力量和偉大成就。

“小書蟲”經(jīng)典誦讀社。丹陽市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校“小書蟲”經(jīng)典誦讀社的隊員們每周都開展2 小時活動，一起沐浴經(jīng)典，一路前行。他們在各種大型活動中獻(xiàn)詞、朗誦；為一年級的弟弟妹妹們上隊課；積極參加“紅領(lǐng)巾小書蟲”誦、讀、學(xué)、傳活動；走進(jìn)專業(yè)錄音棚里進(jìn)行錄音體驗(yàn)……

揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小書蟲”經(jīng)典誦讀社的隊員們開展了主題為“紅色閱讀 逐夢遠(yuǎn)航”的閱讀活動。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員們共讀紅色讀本，一起講述身邊共產(chǎn)黨員的暖心故事、闡釋對紅色內(nèi)涵的理解、暢談閱讀紅色書籍的感悟。隊員們還根據(jù)經(jīng)典讀本片段自編情景劇演繹紅色故事。

“小百靈”紅歌合唱團(tuán)。鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和世業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“小百靈”紅歌合唱團(tuán)的隊員們，了解歌聲中的百年崢嶸歲月，讓以熱血與赤誠譜寫的樂章在耳邊回蕩；用歌聲翻開革命歷史的扉頁，以豪情和壯志交織的長歌將信仰點(diǎn)亮。隊員們用歌聲述說理想，用歌聲贊頌祖國。他們乘著歌聲的翅膀，與紅色同行，朝夢想出發(fā)。

“小巧手”紅色剪紙團(tuán)。揚(yáng)中市豐裕中心小學(xué)“小巧手”紅色剪紙社團(tuán)的隊員們，在兩位非遺傳承人的帶領(lǐng)下，制作出了星星、火炬、鐮刀、錘頭等圖案。他們邊剪紙邊聽紅色故事，憶英雄事跡……黨徽閃閃放光彩，隊旗飄飄向未來，隊員們在一刀一剪中，體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，深化對紅色文化的感悟，抒發(fā)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的真摯情懷。

“小拍客”騰飛攝影團(tuán)。鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)寶堰中心小學(xué)“小拍客”騰飛攝影團(tuán)邀請丹徒區(qū)攝影協(xié)會的專業(yè)老師帶領(lǐng)隊員們每月外出參觀、采風(fēng)，主動拍攝身邊人、身邊事和身邊景，用鏡頭記錄百姓生活、時代變遷和發(fā)展。隊員們還在市民廣場舉辦了“紅色基因，童眼初心”攝影展，用自己的作品贊頌全面小康路上的新成就。

“小葵花”少年鼓號隊。鎮(zhèn)江市朱方路小學(xué)以“小葵花”少年鼓號隊建設(shè)為抓手，不斷增強(qiáng)隊員們的光榮感和組織歸屬感。為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)建設(shè)常態(tài)化、精品化，他們努力做到“三個確保”：一是確保授課師資專業(yè)化，形成一支輔導(dǎo)員團(tuán)隊；二是采用線上線下相結(jié)合、短線長線并舉的方式，確保社團(tuán)活動常態(tài)化；三是抓住一切機(jī)會，確保隊員們有展示舞臺。在鎮(zhèn)江市和各區(qū)少代會、鎮(zhèn)江市“致敬最美逆行者”分享會、鎮(zhèn)江市“高舉隊旗跟黨走”建隊日主題活動中，“小葵花”們展示了風(fēng)采。和著新時代奮進(jìn)的節(jié)拍，少先隊的號角吹響了！隊員們個個朝氣蓬勃、充滿活力，用行動讓紅色基因代代相傳。

“小葵花”少年鼓號隊的隊員們

聚焦主責(zé)主業(yè)：特色社團(tuán)引領(lǐng)“童心向黨”

鎮(zhèn)江市各學(xué)校少工委聚焦少先隊的主責(zé)主業(yè)，在原有的文學(xué)、藝術(shù)、科技、體育、勞動、服務(wù)等特色化、專業(yè)化的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動中，融入政治化的內(nèi)容，引導(dǎo)隊員們童心向黨、擁抱夢想。

“啟明星”少年科學(xué)院。走進(jìn)鎮(zhèn)江市潤州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“啟明星”少年科學(xué)院，隊員們感受著科學(xué)研究、科技創(chuàng)新帶來的樂趣，主動融入探索科學(xué)奧秘的天地。他們積極開展各項科技活動，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)科技素養(yǎng)，提高觀察和動手能力……作為江蘇省優(yōu)秀少年科學(xué)院，目前已有十余名“江蘇省少年科學(xué)院小院士”從這里出發(fā)，百余名優(yōu)秀少年科技人才在這里啟航。

“金石軒”紅色刻印社。鎮(zhèn)江市金山小學(xué)“金石軒”紅色刻印社的隊員們在豐富的篆刻活動中，理解了如今出門有車坐、看病能報銷、銀行有存款、養(yǎng)老不犯愁、日子越過越有滋味，都是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民走上了全面小康的道路。隊員們立志好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。他們在“篆刻里的小康情”展示活動中，通過中華傳統(tǒng)篆刻藝術(shù)，展示了自己創(chuàng)作的《國家富強(qiáng)》《人民幸福》《安居樂業(yè)》《生活富裕》《中國夢》等印章作品。

“陽光娃”童謠說唱團(tuán)。鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊大隊部依托校內(nèi)的全國首家“陽光娃道德童謠館”，開展童謠說唱社團(tuán)活動。隊員們以“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民”為主題，和輔導(dǎo)員及家長一起創(chuàng)編童謠、表演童謠。輔導(dǎo)員還根據(jù)隊員們的作品內(nèi)容，整理、編輯了《我是陽光娃》校本教材。

此外，丹陽市珥陵小學(xué)的圓盤畫社團(tuán)、丹陽市云陽學(xué)校的小健將社團(tuán)、句容市邊城中心小學(xué)的漿塑盆景社團(tuán)、京口區(qū)中山路小學(xué)的籃球社團(tuán)、丹徒區(qū)石馬小學(xué)少年軍校、潤州區(qū)南徐小學(xué)少年軍校等，都已成為指引隊員們高舉隊旗跟黨走的教育陣地。

制度引航：創(chuàng)新機(jī)制實(shí)現(xiàn)全面覆蓋

當(dāng)代少年兒童面對多元的價值選擇，精神世界更加豐富。這對少先隊工作提出了更高的要求。建設(shè)并推廣“思政類”紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，需要少先隊工作者以高度的熱情和不懈的努力，不斷完善各項制度，建立長效機(jī)制。

★三級聯(lián)動機(jī)制

鎮(zhèn)江市少工委跳出少先隊的“小視角”，以校內(nèi)外統(tǒng)籌的“大視野”，不斷鞏固學(xué)校少先隊工作陣地，拓展社會活動平臺，讓校內(nèi)外少先隊活動互為補(bǔ)充、相得益彰。

鎮(zhèn)江市級“十小”示范性社團(tuán)，采取了“1+n”模式，即以一個社團(tuán)名稱，幾個學(xué)校的同名社團(tuán)共同開展活動，市級少工委、縣（市）區(qū)級少工委、學(xué)校少工委聯(lián)動指導(dǎo)、相互交流、共同展示。其中，縣（市）區(qū)級少工委主要做好日常指導(dǎo)，定期組織社團(tuán)輔導(dǎo)員進(jìn)行工作研討，每年舉行一次觀摩展示活動，并推優(yōu)參加全市范圍的大型觀摩展示活動；學(xué)校少工委在充分尊重隊員意愿的基礎(chǔ)上，對社團(tuán)工作進(jìn)行微觀指導(dǎo)，并提供人力、物力的支持。

比如，2020 年10 月末，丹陽市新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了紅領(lǐng)巾小社團(tuán)展示活動，丹陽市少工委邀請鎮(zhèn)江市少工委和其他市區(qū)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的輔導(dǎo)員齊聚校園，共同觀摩了該校紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客、紅領(lǐng)巾小健將等社團(tuán)的展示活動，并向全市進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)直播。這樣的三級聯(lián)動機(jī)制，讓紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動的吸引力和影響力迅速擴(kuò)大。

丹陽市新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦紅領(lǐng)巾小社團(tuán)展示

★“三化”工作原則

政治化——少先隊組織具有鮮明的政治屬性，少先隊工作首先是政治引領(lǐng)工作。紅領(lǐng)巾小社團(tuán)建設(shè)也要牢牢把握為黨育人的根本任務(wù)，持續(xù)幫助少年兒童從小培養(yǎng)政治情感、培育共產(chǎn)主義道德，引領(lǐng)少先隊員在隊組織中感受光榮，逐步形成聽黨話、跟黨走，愛祖國、愛人民的自覺性，提升對各種錯誤思想和不良風(fēng)氣的免疫力。

兒童化——紅領(lǐng)巾小社團(tuán)要根據(jù)不同年齡階段少年兒童的特點(diǎn)組建，在他們喜聞樂見的有趣味、有意思、有實(shí)踐的活動中，彰顯思想政治引領(lǐng)的功能。

自主化——紅領(lǐng)巾小社團(tuán)是隊員們進(jìn)行自我教育、自我管理和自我完善的陣地。輔導(dǎo)員要在活動中通過征求隊員意見、尊重隊員需求等方式，鼓勵隊員們自主開展活動。

★“六有”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

有章程——紅領(lǐng)巾小社團(tuán)由隊員們民主制定小章程，并自覺遵守；社團(tuán)里的小骨干也由隊員們民主選舉產(chǎn)生，且有明確的分工，并報學(xué)校少工委批準(zhǔn)。

有陣地——社團(tuán)既可建在學(xué)校內(nèi)，也可建在社區(qū)、青少年宮等場所，但要確保隊員們有學(xué)習(xí)、活動、展示的空間。

有計劃——輔導(dǎo)員在了解隊員發(fā)展個性需要的基礎(chǔ)上，與隊員共同商議制定完整的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)年度活動計劃，定期開展活動并做好記錄。

有輔導(dǎo)——紅領(lǐng)巾小社團(tuán)要由黨員或優(yōu)秀團(tuán)員擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)員，發(fā)揮政治思想引領(lǐng)作用，并幫助隊員們開展好活動，在活動中實(shí)現(xiàn)更好的成長。

有成果——紅領(lǐng)巾小社團(tuán)定期通過多種形式，向?qū)W校、家長和社會進(jìn)行活動成果匯報。

有激勵——各級少工委定期表彰并獎勵優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)和社團(tuán)中的優(yōu)秀隊員。各紅領(lǐng)巾小社團(tuán)也可根據(jù)自身特點(diǎn)，在開展獨(dú)具特色的活動過程中，設(shè)置特色獎?wù)拢铌爢T們不斷達(dá)標(biāo)、創(chuàng)優(yōu)、超越。

鎮(zhèn)江少先隊輔導(dǎo)員牢記初心使命，銳意改革進(jìn)取，正引領(lǐng)廣大少先隊員在生動、豐富的“思政類”紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動中，立志向、修品行、練本領(lǐng)，從小培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的情懷，以行動為紅領(lǐng)巾增添新時代的光榮。