淺析舞臺監督在戲劇表演和制作過程中的管理作用

張志國

對舞臺表演藝術而言,舞臺監督發揮著不可忽視的作用。可以說，如今的舞臺監督已經成為舞臺文化中不可或缺的一部分，優秀的監督者能夠更加準確地完成場務管理的工作，呈現出更為藝術、合理、科學的舞臺管理方法。在舞臺藝術的前期排練表演以及后期的制作中,舞臺藝術監管都發揮著重大作用,甚至可以說它的職能與導演的職能密切相關,舞臺藝術監管是否完備直接影響著舞臺劇是否能夠順利演出。目前，山西省內舞臺藝術實踐對藝術監管這一工作不太注重,大部分的職能由導演承擔,這就造成了分工不明確、導演任務量過重等問題。本文以山西舞臺藝術實踐為入口，探討如何讓舞臺藝術監管落實到舞臺藝術的每一環節中,使其表演和后期制作更加完美。

一、舞臺監督的范疇和系統流程

舞臺監督在戲劇演出中負責舞臺藝術各部門的總體組織和管理工作，并保證演出的質量和演出的完整性。中國從宋、元時就有了相當于這一職能的“引戲”。古代歐洲演劇活動中，也有這種人員，后來便稱之為“舞臺監督”或“舞臺管理”。現代歐美國家的戲劇演出，有時由導演兼任，故亦稱導演為舞臺監督。當前，世界潮流的舞臺藝術呈現及表演要求，對舞臺監督提出了更高期望和需求。

（一）工作范疇

舞臺監督是劇目排練和演出中不可或缺的角色，是舞臺上的“橋梁”與“指揮官”，工作貫穿排、演始末。筆者梳理當前舞臺環境下，舞臺監督的具體工作范疇有：熟悉舞臺演出、熟悉舞臺設計結構、熟悉演出內容；負責指揮演出各部門的技術工作、經常召開演出技術會議；組織各藝術結構部門的工作，計劃安排遷換工作，指揮景物遷換；熟悉各幕各場的物體平面圖，熟記布景、道具準確的位置，負責檢查遷換的質量；熟悉各幕、各場的燈光變化要求，在變化之前，負責提醒燈光操作人員準備；發布開幕、閉幕的信號和命令，指揮司幕人員工作；發布催場信號，與劇務密切聯系，保證演員不會誤場；管理舞臺及后臺秩序，負責在演出過程中解決演員與舞臺工作人員相互間的糾紛和問題等。舞臺監督工作涉及面較廣，接觸人員、事務較多。

（二）系統流程

第一，前期創作階段。舞臺監督需要認真聆聽并記錄導演與設計師、編導之間的交流，這對了解劇目的創作理念、設計構思十分重要。在確保導演與設計師不在場的情況下，能夠處理排演問題，保持劇目原汁原味。

第二，項目策劃階段。舞臺監督要仔細地做好會議記錄，將導演、設計師、編導提出的要求，及變更內容等，分門別類予以記錄。舞臺監督好比檔案庫，要把繁雜的會議內容進行整理，使其條分縷晰，促進制作高效進行。

第三，項目實施階段。此階段主要是幫助編導安排排練場地，為設計師提供劇場信息等。由于中國舞臺監督很少負責演員排練的相關工作，所以排練事宜一概交由編導進行，舞臺監督不會出現在排練現場，這一點與書本所記述的舞臺監督有所差別。

第四，進場及演出階段。進場后，舞臺監督的工作，具體內容涉及如下方面：首先，與技術人員配合共同完成裝臺、合成工作。先要向相關部門的技術人員傳達導演的需求，在確定可行性、實施方法、所需時間后，向導演反饋，之后按照導演的要求監督、協調相關技術人員完成效果。其次，指揮把控演出流程，確保演出前各項技術要素、演出設備準備就緒，各部門工作人員、演員到位；演出開始后，負責演出提示，包括舞美道具換景、演出特效（煙霧、脫紗、舞臺機械等）、音響設備（傳聲器）的開關等，并指揮演出流程，包括開關大幕、幕間換場或額外活動、中場休息、謝幕等。由于舞臺監督并不負責燈光cue點，所以在換場完畢后，舞臺監督要通過監視器確定演員、布景到位，然后通知各部門人員，以此為信號開始下一幕的演出。這對燈光師而言尤為重要，在燈光師自己推cue的情況下，燈光師不知道舞臺換場是否結束、演員是否到位，因此，需要得到舞臺監督的通知才能起光。

同時，舞臺監督要做好突發情況的處置。突發情況的處置也是舞臺監督工作中的重要一環。無論何時，舞臺設備的不穩定性總會給演出帶來意想不到的麻煩，尤其對于技術要素較多的劇目更是如此。比如在排練時出現了如吊桿跑位、燈光串色、追蹤投影信號不穩定、實時視頻投影不暢等諸多問題，這些問題均非人為造成，但卻需要及時處理。當出現這種情況時，舞臺監督要及時向導演和各部門人員說明情況，并協調進行解決，以免影響排演進程及效率。

第五，演出后階段。舞臺監督要協調各部門完成撤場拆臺，將需要入庫的布景、道具、服裝等物品分類歸整，并聯系相關人員辦理入庫手續。拆臺完畢后，將劇場還原至演出前狀態，確保設備齊全完好。通知保潔部門或相關人員進行場地清掃，為下一場演出做好準備。

二、舞臺監督環節的主要管理作用

舞臺監督要保證演出的藝術完整性，對于演出質量起著直接的、決定性的作用。在排演初期，舞臺監督應當熟悉導演計劃，與導演共同研究計劃的具體安排并承擔排演場外監督、支配各藝術部門的工作，保證計劃落實。待舞臺合成之后，舞臺監督便從導演手中接過全部演出任務，執行演出期間舞臺和后臺的一切組織、管理工作。舞臺監督應于每場演出時填寫“演出情況記錄”交付導演備考，以便及時改進演出。

在正常演出中,舞臺監督擁有絕對權威,一切演職人員均應服從舞臺監督的指揮。舞臺監督責任重大，他于演出起著決定性的影響與作用。一般而言，根據工作需要，一出戲從排演開始，舞臺監制就需與導演有密切聯系，要熟悉導演所擬定的計劃，常與導演研究計劃的安排。場外排演的有關工作，一般都應由舞臺監督負責。比如具體預算，督促布景、道具、服裝、燈光、效果各個部門人員做好部門工作計劃，按照舞美設計圖，依照排演日程規定，限期完成制作任務等。因此，演出團體中的舞臺監督是由舞臺美術隊隊長兼任，這樣，工作起來減少行政層次，更能有助于工作成效。在一些較大的演出單位，行政人事安排中有固定的舞臺監制專職人員，這也可以駕輕就熟的率領舞臺各部門人員熟練地進行工作，使其順利完成。

在某些西方國家，常常是由導演兼任舞臺監督，當然也有它有利的一面，只是導演的任務過重，勞動量太大，難免會分心排演工作。雖然演出的完整性可以保證，可是對演員的表演工作，總會在具體幫助上受到些影響。但是在我國一般的演出單位中，對舞臺監督一職重視不夠，常常是導演把戲排演成熟以后，在合成時把演出任務交給舞臺監督。舞臺監督在接收之前，未詳細接觸過劇目，必然對最初的幾場演出，產生松懈的現象，多少會影響演出質量。在這種情況之下，導演應幫助舞臺監督熟悉演出工作。或由導演助理協助其工作幾場，將劇目定型后，再由舞臺監督獨立負責，這也是必要的權宜之計。

三、山西省舞臺監督領域待提升的方面

理論上來說，舞臺監督是僅次于導演的重要職位，并在導演不在場的時候實際行使導演權力。他需要監督舞臺各工種（包括演員）嚴格按照導演排定的演出效果完美演繹，需要隨時發現演出中的瑕疵或失誤，及時補救或過后總結，確保不再發生。舞臺監督在演出過程中負責舞臺藝術各部門的總體組織與管理，舞臺監督的崗位職責和管理要求隨著現代舞臺表演藝術的發展日漸規范、完善。總的來說，其主要負責舞臺各部門的組織、溝通與協調工作。山西戲劇院團眾多，精品劇目連年涌現，但在與市場接軌和滿足更高品位觀眾需求上還有差距。對于戲劇表演而言，由于其具有敘事性、連貫性，需要舞臺監督對各環節配合有完整的控制管理。如何圍繞戲劇表演，充分、有效地發揮好舞臺監督的作用，是山西戲劇人亟待解決的問題。

近年來，隨著山西演藝市場的興盛繁榮，舞臺監督的重要性日益顯現，不僅對舞臺監督的需求量增大，而且對從業者的專業素質也提出了更高的要求。從目前中國演藝行業發展情況看，舞臺監督遠遠不能滿足市場需求，舞臺監督職業本身以及新人培養的規范化、專業化，已成為當下業內無法回避的問題。從目前山西舞臺監督行業的整體情況看，從業者數量遠遠不能滿足需求，具備全面專業素質的舞臺監督人才更加缺乏。就院團層面而言，擁有專業舞臺監督團隊的院團數量很少，大部分院團尚未實現舞臺監督隊伍的專業化。就從業者而言，由于該行業要求具備舞蹈、編導、音樂、舞臺管理等專業背景，或具有一定的行業內相關工作經歷，從業門檻較高，但具備相關專業背景的人員大多會以所學專業為職業，而非去做舞臺監督，在一定程度上造成舞臺監督從業者數量的不足。截至目前，山西省內針對舞臺監督職業規范化的研究成果甚少。從舞臺監督對山西戲劇舞臺的提升方面看，筆者認為主要有以下幾個方面：

一是推動舞臺監督的職業化水平。舞臺監督自身的專業素質是影響其規范化最重要的因素，而專業素質的培養除了長期的一線實踐，也與職業化教育程度有密切關系。舞臺監督涉及的舞臺藝術門類多，使其成為門檻相對較高的職業，工作內容具有多面性、綜合性的特點。作為管理者，舞臺監督要深諳舞臺藝術的各個學科，包括燈光、舞美、道具、服裝等，還要掌握科學的舞臺管理方法，因此，應系統地建立藝術教育和舞臺管理教育體系。通過系統的學習，舞臺監督可以提升自己的藝術素養，培養與人溝通和解決問題的能力，更好地與各部門人員合作并解決舞臺上出現的問題，提升管理效率，減少失誤。同時，要提高舞臺監督在行業內的受重視程度，這影響到其工作范圍的劃定及與其他部門人員的職責分工，而明確的職業規范和行業標準是影響因素之一，也是其正規化、專業化的重要保障。

二是規范舞臺監督行業發展。舞臺監督的工作特點決定了只有實踐性與專業性并舉，才能真正做到規范化，兩者缺一不可。目前，中國舞臺監督的中流砥柱多是中年人，并且多從行業內轉職而來，之前或為演員，或在燈光、舞美、舞臺機械、設備租賃等部門任職多年，雖未接受過系統的專業教育，在專業理論和管理策略方面是其弱勢，但因豐富的工作經驗，仍可以勝任舞臺監督工作。而對年輕的舞臺監督而言，由于資歷淺，實踐少，且沒有接受過專業教育，顯然不足以勝任。筆者認為，中國舞臺監督的規范化水平與發達國家比尚存有差距。舞臺管理方向的專業教育于近幾年才受到重視，開始設立相關專業，且都歸于“藝術管理”和“文化產業管理”這兩個學科內。山西省的行業組織、協會等可加大這方面的宣傳、培育，山西省的藝術類大中專院校也可創新辦學模式，采取委托培養、校企、校院合建教學基地等模式，進行人才培養。

三是提高舞臺監督職業地位。在當前演出的具體工作中，舞臺監督并沒有完全體現出職業地位的重要。首先，長久以來形成的固有認知使得舞臺監督的職責范圍不明確，職業定位模糊，導致地位與其職責不符。其次，舞臺監督的工作范圍廣泛又靈活多變，受院團的傳統體制、組織結構、規模大小、人員能力等因素的影響，工作內容也會有所不同，導致了舞臺監督職業定位上的模糊。再次，舞臺監督的經濟收入與其付出不成正比，使原本就稀缺的人才資源更是雪上加霜。因此，需要多措并舉提升舞臺監督的從業地位，避免人才流失，一定規模的從業人員和相對穩定的從業隊伍，是職業規范化不可或缺的基礎。

舞臺監督的規范化需要諸多方面協調配合，共同努力。一方面，從實際工作和制度層面嚴格規范舞臺監督的職業定位，讓舞臺監督能夠真正在其位謀其事；積極推進劇場的等級化，使劇場條件與演出需求相匹配；實施培訓機制，保證人員的專業水平。另一方面，要快速提升舞臺監督自身的綜合素養。盡管目前在諸多方面尚不完善，相信隨著規范化的推進，舞臺監督一定會成為山西舞臺藝術高質量高水平發展的核心動力之一。