廣東省教育研究院和珠海市教育局共同舉辦2019-2020學年珠海市普通高中教育質量監測結果二次反饋活動

本報綜合消息 1月18日，廣東省教育研究院與珠海市教育局共同舉辦2019—2020學年珠海市普通高中教育質量監測結果二次反饋活動。珠海市普通高中教育質量監測項目結合省教育研究院和珠海市教育局共同推進珠海教育“提質創優建高地”戰略合作，于2019年9月—2020年11月分兩批開展學校監測實施和結果分析。本次反饋活動面向16所參測學校進行全市結果的多維度呈現和數據解讀。活動中，參測學校校長就監測指標設計、監測組織實施和后續工作開展與項目組進行了充分交流。

珠海市教育局副局長程鵬表示，珠海市普通高中教育質量監測是珠海市在深化教育評價改革中進行的一次探索，監測結果反映全市普通高中在學校行政管理、課程體系建設、教師隊伍建設、學生發展指導等方面存在的一些共性問題非常值得關注，對市級層面教研工作開展和學校教育教學改進提供了非常有價值的參考意見。珠海市也將與省教育研究院項目組繼續研究推進下一階段監測工作實施，深入探索與普通高中新課程方案相適應的監測體系，有效促進珠海市普通高中優質、特色、多樣化發展和教育教學質量全面提升。

（摘自“廣東教育研究”官方微信公眾號）