《小兒語》第一講 穩重的品質

《小兒語》的由來

明代嘉靖時期，有一位很有學問的人，名叫呂得勝，字近溪，他非常關心幼兒教育。當時的兒童們也會學到很多兒歌，但是呂先生感覺那些兒歌太膚淺了，對小朋友們的品德修養沒有太大的幫助，他更希望在唱兒歌的同時又能夠學到做人的道理，于是他就專門為小孩子編了一首長長的兒歌。后來，他的兒子呂坤，也幫忙整理修訂了這首兒歌，這就是古時候家喻戶曉的《小兒語》。《小兒語》雖是兒歌，但其中的語言精練，義理深刻，成年人讀起來也有諸多可學之處。《小兒語》分為四言，六言和雜言，我們只選取其中的四言與六言進行講解，希望小朋友們可以在閱讀中獲益。

原句

一切言動，都要安詳;

十差九錯，只為慌張。

譯文

一切言語行為，都要安詳、穩重、從容不迫。我們出現的差錯，大都是由于慌慌張張造成的。

典故錦囊

司馬光砸缸

司馬光是個很穩重的人，自幼聰明好學，因其深受父親影響，七歲時便能夠熟練地背誦《左傳》，并且能把兩百多年的歷史梗概講述得清清楚楚。他常常放學后就為家人講所學到的內容，因此加深了對《左傳》的理解，從此對書更是愛不釋手，甚至到了忘記冷熱饑渴的程度。

有一次，他跟小伙伴們在后院玩耍，有個小孩爬到大水缸上玩，失足掉進缸里，淹沒在水中。落水的孩子自己很難從缸中爬出，幾個小伙伴又扳不倒沉重的水缸，不知如何救人，有的孩子不知所措，還有的孩子跑去喊大人了。

沉著冷靜的司馬光沒有慌亂，他看到水缸旁邊有塊大石頭，便急中生智，從地上撿起這塊大石頭，使勁向水缸砸去。砸了幾下，缸就破了，水也流了出來，小孩得救了。

這個故事告訴我們：越是在緊急、危難的時刻，越要穩重、不慌張，司馬光也正是因為有如此品質而救了小伙伴。長大以后，司馬光通過自己的勤奮、好學，最終成為了北宋的政治家、文學家、史學家。