校企協同背景下技能大師工作室建設思路研究

王成森 孫新堂 朱術會

摘 要： 產教融合、校企合作是高職院校培養高素質技術技能人才的有效途徑。校企協同背景建設技能大師工作室是培養高素質技術技能型人才的重要形式，本文論述了校企協同背景下技能大師工作室建設需要把握的內涵、分析了建設好技能大師工作室的各個要素，提出了建設技能大師工作室建設的思路，為校企協同背景下技能大師工作室的建設和運行提供了思路參考。

關鍵詞：校企協同;技能大師工作室;建設思路

一、校企協同背景下“技能大師工作室”建設的要素

（一）主體

主體即技能大師，利用所掌握的絕技絕活用于實際生產與經營并取得了明顯經濟效益，按照技能大師作用發揮的特點，開發研制或創作了具有較高價值的新產品等，其主要指校內及企業一般指某一領域技能、技術的領軍人物。具體可分為： ①絕技絕活型。該類技能大師主要在企業中，在科研、生產中攻克了技術難關，這一類型的技能大師技能精湛、技藝高超。②創新創優型，獲得了有影響的發明、創造和重大技術革新，他們在行業內應用新材料、新設備，使新工藝使用能夠獲取重大突破等。③工藝傳承型，該類他在挖掘和發展傳統工藝，技能大師多為民間藝人，積極傳絕技、帶高徒，其在實際建設中取得較大社會影響，能夠合理培養繼承人。

（二）客體

客體是指技能大師工作室的影響對象，包括技師、學生、工人等，他們可能成為各個行業的技術專家，培養的都是具有一定潛力的、有意愿的青年，也有可能成為未來的技能大師接管。技能攻關過程中實現成長，在技能大師的言傳身教、交流合作，組建新的技能大師工作室，部分有潛力并或成為技能大師實施團隊成員，有意愿繼續留到工作室的可成為技能大師的助手。

（三）載體

主要為企業的車間、職業院校，載體即活動場所，主要為企業的車間或行業研發中心，校企協同背景下“技能大師工作室”，創新創優型技能大師工作室場，選擇取決于技能大師類型和本人的情況，如行業研發中心以及自行創建的培訓基地等，都是工藝傳承型工作室場所。

（四）介質

介質主要為政府，政府在技能大師工作室創建，還包括協會、表彰等手段，發揮產品生產過程中起著主導作用，通過運行、通過授牌、資金扶持，引導技能大師工作室良性運轉并不斷推廣，社會組織和民間團體可以為技能大師工作室的發展提供信息，進而發展行業等社會組織和民間團體，使各類技術能夠的到資金扶持，也使工作室創建更加完善。

二、校企協同背景下“技能大師工作室”建設思路

（一）校企共建技能大師工作室要立足區域經濟，服務行業產業

本研究以山東畜牧獸醫職業學院獸藥制藥相關專業為例進行。山東省是獸藥產業大省，全省有310家獸藥GMP生產企業，占全國獸藥生產企業的六分之一。我省已經形成包括制藥設備制造、原料合成、中藥提取、獸藥制劑與生物制品生產與經營的獸藥產業全產業鏈。山東省現代畜牧業發展“十三五”規劃明確提出“做精獸藥產業、提升料藥裝備生產水平”的發展思路，將我省由獸藥產業大省打造出獸藥產業強省。濰坊市是我國的獸藥產業大市，截止2018年12月，我市有81家獸藥GMP生產企業，占到全省獸藥企業數量的四分之一，涌現出了諸如山東亞康藥業有限公司、山東華辰制藥有限責任公司、山東信得藥業有限公司等一批國內知名、具有一定國際影響力的大型企業，是國內名副其實的獸藥產業大市。我國的獸藥產業起步晚，雖然在較短時間內形成了較大的產業規模，但普遍存在產業結構不合理、產品同質化嚴重、新產品劑型研發投入不足等問題。主要表現在產業結構不合理、產品劑型單一且同質化嚴重、獸藥新產品新制劑研發投入不足等問題。據調研，我市獸藥企業中，除少數幾個中大型企業外，其余90%以上為中小型企業，企業在新產品研發、技術推廣方面的投入嚴重不足;僅有少數企業成立了專門的產品研發機構;高層次研發人員嚴重短缺。這些因素嚴重制約了我市獸藥產業的結構性改革、產品升級和企業轉型升級，成為制約我市獸藥產品發展的瓶頸。因此依托山東畜牧獸醫職業學院食品與藥品科技系獸藥制藥相關專業校企共建技能大師工作室，圍繞新獸藥的研發，新制劑的研發是非常有必要的。

（二）校企共建技能大師工作室培養人才需要立足于行業企業人才需求

隨著現代養殖業規模化、集約化的不斷發展，養殖環境日趨惡化，動物疫病防控越來越重要，養殖業對獸藥的需求也逐步從治療疾病向預防保健用藥發展，再加上我國獸藥GMP、獸藥GSP（獸藥經營管理規范）、獸藥GUP（獸藥使用管理規范）的全面推進實施，中國獸藥行業突破了數量多、規模小、作坊式生產模式，進行規范化，規模化高科技研發，并整合市場資源，從資本型向技術型轉移;從產品數量型向品牌型轉移;從企業傳統營銷向技術營銷方式轉移。隨著我國獸藥行業加快轉型升級的步伐，藥品生產、質量檢驗、營銷與技術服務高級技能型專門人才越來越缺乏。據中國獸藥協會統計，目前我國獸藥行業企業主要缺乏高職層次的獸藥生產、檢驗、銷售及技術服務高素質技能型人才，未來五年內我國獸藥行業在生產一線從事獸藥生產、檢測、營銷、管理及技術服務高素質技能型人才的需求量至少要達到12萬人。

據調查，山東省300多家GMP獸藥生產企業、6496家獸藥經營企業的從業人員，高素質工人缺乏，一線技術工人特別是高級技術工人嚴重缺乏，大專以上文化程度的不到30%，技術工人中，高級技工以上的僅占3.5%，而按我國現階段獸藥企業的要求，高級技工至少應占7%，對需要高素質高技能的職業崗位，則從20%提高到65%，對不需要技術的一般勞動力，則從原來的60%下降到15%，因此，迫切需要高等職業教育加快高技能緊缺型人才的培養，以滿足經濟社會發展的需要。每年我院主辦的畢業生就業雙選招聘大會，吸引了400多家包括外資企業在內的全國畜牧企業單位前來招聘人才，并紛紛開出優厚條件。“雙選會”共計提供工作崗位16000多個，3000多名畢業生人均7個以上，崗位人才缺口達85.7%，其中藥品生產、藥品檢驗、生產管理崗位人均8個以上，可見崗位人才缺口非常大，因此，加大藥品制造類專業群建設，培養大批高職層次的藥品生產研發、藥品檢驗、經營管理及技術服務高素質技能型專門人才是服務區域經濟和社會發展的需要，具有廣闊的就業前景。

三、結束語

創建技能大師工作室需要立足于校企雙方的資源和所求所需，與企業開展更深層的“生產化教學，在實踐中對原有工學結合的方式進行升級，在科技創新驅動下，職業院校的資源主要有勞動力、技術和土地，充分利用校企合作積累的經驗建立合作模式。在不斷強化產權的背景下，技能工作室是科技創新的主陣地，構建清晰的產權關系，企業方面有生產、專家和資本，以更好地開展深入合作與創新，實現共贏。同時，在校企合作的過程中還要樹立產權意識，而技能大師工作室要強化自身品牌建設，以此吸引更多的產業企業。職業院校要求強化品牌意識和產權意識，職業院校可以依托自身科研優勢引企入校，在校內設立校中廠，形成具有區域影響力的工作室。

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