擦亮“科教紅帆”黨建品牌

王元兵 石柱

近年來，常州市科教城黨工委牢固確立黨的一切工作到支部的鮮明導向，緊緊圍繞省委基層黨建“五聚焦五落實”三年行動計劃和市委“龍城先鋒”工程要求，積極整合園區(qū)黨建資源，重點打造“科教紅帆”黨建品牌，按照“一手抓規(guī)范、一手抓示范”的工作思路，系統(tǒng)實施支部班子素能提升、星級支部創(chuàng)建深化、黨建業(yè)務融合等工程，以高質(zhì)量黨建助力科教城高質(zhì)量發(fā)展。

優(yōu)機制，責任再強化

科教城黨工委始終把黨的政治建設作為黨的根本性建設，建立健全“四項機制”，推動園區(qū)基層黨建全面進步、全面過硬。

一是領(lǐng)導機制。成立黨工委全面從嚴治黨工作領(lǐng)導小組，每半年召開一次例會，專題研究基層黨建工作;建立黨工委領(lǐng)導班子成員黨建工作聯(lián)系點制度，每位成員掛鉤聯(lián)系4個黨支部;制定《園區(qū)黨支部書記抓基層黨建責任清單》，傳導壓實管黨治黨責任;定期召開園區(qū)黨支部書記座談、述職評議等會議，及時掌握工作動態(tài)、提出工作要求。

二是推進機制。每年年初，制定下發(fā)園區(qū)黨建工作要點，明確總體思路和目標任務;年中，抓好月報季查，指導督促園區(qū)各基層黨組織抓好黨建工作任務落實;年底，對各支部黨建目標完成情況進行全面檢查，抓好總結(jié)提升，做到年初有布置、年中有督查、年末有考評、好壞有說法，形成抓基層黨建工作的閉合回路。

三是考核機制。開展“科教紅帆星級黨支部”創(chuàng)建活動，在此基礎(chǔ)上，制定《科教城黨建工作目標考核細則》，增加基層黨支部黨建工作在考核體系中的權(quán)重;出臺《園區(qū)黨支部黨建工作評價辦法》，進一步優(yōu)化基層黨建述職評議考核制度。

四是保障機制。加強基層黨建工作經(jīng)費保障，每年從管委會經(jīng)費中列支20萬元補充基層黨建工作支出，今年又專門列支150萬元用于園區(qū)黨建氛圍建設和各項活動開展，同時促進園區(qū)基層黨組織黨建陣地提檔升級。

明導向，舉措再細化

科教城黨工委注重從問題導向、發(fā)展導向、需求導向三個維度系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進，著力打牢黨建工作基層基礎(chǔ)。

堅持問題導向。針對園區(qū)樓宇孵化器內(nèi)小微企業(yè)多、黨員零散、管理難度大的問題，組建大創(chuàng)園、惠研樓、天潤科技大廈、創(chuàng)研港、中科創(chuàng)業(yè)中心等5個聯(lián)合黨支部，較好地實現(xiàn)了組織覆蓋和工作覆蓋。針對黨務工作者黨務實操不熟練的問題，舉辦“科教紅帆”公開課，組織到先進黨支部進行現(xiàn)場觀摩，進一步規(guī)范園區(qū)黨建工作。

堅持發(fā)展導向。堅持黨建工作與中心工作同頻共振，加強對科研院所、孵化器、創(chuàng)業(yè)大廈等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體黨建工作規(guī)律的研究和探索，促進黨建工作與企業(yè)發(fā)展的文化結(jié)合、產(chǎn)才融合、功能整合、角度契合，開創(chuàng)集黨群工作平臺、服務創(chuàng)新前臺、創(chuàng)客實踐站臺、企業(yè)發(fā)展舞臺于一體的科教城園區(qū)黨建工作新模式。

堅持需求導向。根據(jù)支部書記、廣大黨員需求，積極探索“主題式”“菜單式”“結(jié)對式”“研學式”等黨建活動模式，豐富支部主題黨日活動形式。推行“政治生日”制度，在每位黨員入黨紀念日發(fā)放“共產(chǎn)黨員先鋒卡”和黨建書籍，強化黨員的身份感和儀式感。協(xié)調(diào)市、區(qū)委黨校師資力量，開展“優(yōu)質(zhì)黨課資源進園區(qū)”活動，讓園區(qū)黨員在單位門口就能聽到高質(zhì)量理論報告會。

重內(nèi)涵，品牌再優(yōu)化

科教城黨工委傾力打造“科教紅帆”系列黨建品牌，在持續(xù)優(yōu)化深化“科教紅帆講習所”等項目的同時，堅持線上線下同步發(fā)力。

線上，開發(fā)“科教紅帆”智慧黨建平臺，讓數(shù)據(jù)多跑路、基層少跑腿，真正實現(xiàn)了辦文辦會更高效、交流溝通更及時。充分利用科教城網(wǎng)站、科教城報、科教城之窗微信公眾號等媒介加強宣傳，增設“紅帆書記論壇”“紅帆微黨課”等子欄目，定期組織黨組織書記進行交流，開辟黨員學習教育新陣地。

線下，每季度開展一次“科教紅帆講習所”理論宣講報告會;組織“紅帆行、學先進”黨支部學習交流;黨工委與常州市農(nóng)行黨委、園區(qū)有關(guān)黨支部與農(nóng)行分行黨支部開展黨建結(jié)對共建活動，實現(xiàn)黨建與金融互促;圍繞增強園區(qū)文化底蘊，打造科教城精神新高地，開展“最美科教城、最美科教人”攝影作品征集和“科教人品質(zhì)”征集活動，受到黨員群眾的普遍歡迎。涌現(xiàn)出常州光電所黨支部“三原色”、大連理工大學江蘇研究院有限公司黨支部“一帶四化”、智能院黨支部把支部建在“鏈”上的“五聯(lián)”工作法、銘賽機器人有限公司黨支部“一學兩做三提升”工作法等一批“科教紅帆特色支部工作法”，持續(xù)豐富“科教紅帆”品牌內(nèi)涵。

強隊伍，培育再深化

科教城黨工委堅持把提升支部書記、黨員骨干和黨建工作指導員隊伍的能力素質(zhì)，作為推動黨建工作上水平的“牛鼻子”，常抓不懈，久久為功。

堅持“書記抓、抓書記”。依托理論學習中心組，狠抓“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育，推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育制度化常態(tài)化。以每年的書記項目為抓手，圍繞支部規(guī)范化建設、黨員教育管理等園區(qū)基層黨建中的重點難點破題攻堅。堅持分類指導，每年與園區(qū)黨支部書記簽定《年度基層黨建工作任務書》，黨支部書記根據(jù)自身實際，從基礎(chǔ)性、提升性、突破性等不同任務中選擇合適的工作目標，在傳導壓力的同時，充分調(diào)動黨支部書記抓黨建的主動性和積極性。定期組織黨務實務知識培訓，先后赴井岡山、遵義等地舉辦“黨性修養(yǎng)專題研修班”，不斷提升黨務工作者的素養(yǎng)和能力。

強化黨員教育管理。在黨員發(fā)展上，堅持“把黨員培養(yǎng)為骨干，把骨干培養(yǎng)為黨員”的目標導向，黨員隊伍質(zhì)量和結(jié)構(gòu)得到不斷優(yōu)化，園區(qū)黨員隊伍呈現(xiàn)出高學歷、年輕態(tài)、雙創(chuàng)型、開放式的特點。將“學習強國活躍度”作為抓黨員日常教育管理的重要抓手，通過“盯、比、評、曬”等方式，督促黨支部書記、支部黨員進一步履職盡責。同時，切實做好不合格黨員處置工作。

選聘黨建工作指導員。與園區(qū)6所高校黨委共建黨建工作聯(lián)盟，從6所高校選聘6名黨建工作指導員聯(lián)系指導園區(qū)新組建黨支部或黨建工作相對薄弱黨支部。同時，制定出臺《常州科教城黨建工作指導員管理辦法（試行）》，以項目化形式，在重點難點課題攻關(guān)的過程中，培育高素質(zhì)黨務工作者隊伍，致力做實做強園區(qū)黨建工作力量。

（作者單位：常州科教城管委會）

責任編輯：尤 展