想給爸爸寫封信

“憑什么呀？憑什么呀？”左左恨恨地把書包“咚”一聲砸在沙發上，“憑什么右右可以報她喜歡的社團，我就非得按爸爸說的，報竹笛社團？”

“左左，”聽見響動，媽媽從廚房走出來，撩起圍裙，擦了擦濕漉漉的手，“不要亂發脾氣，爸爸不是已經答應你參加足球社團了嗎？竹笛你已經學了一年，干嗎要輕易放棄呢？爸爸讓你學，是希望你不要半途而廢。”

“可是，我只想報足球社團，不想兩個都報。”左左氣鼓鼓地拎起書包，回到了自己的房間。

“哎呀，有話好好說嘛！”圓滾滾不知從哪里跳了出來，安慰道。它的聲音好像有種奇妙的力量，左左狂亂跳動的心漸漸安靜下來。

“要不，我先帶你去逛一逛？等爸爸回來，你們再好好談一談？”圓滾滾拍拍左左的肩膀，臉笑成了一個豆沙包。

“唉，滾滾，你不知道，我壓根就不喜歡吹笛子。”左左苦笑了一下。

圓滾滾一臉“我理解”的表情，它湊到左左耳邊：“咱們還是先出門溜達一圈再說吧。”

說完，圓滾滾拉起左左的手，打開房門向客廳走去。

“啊，滾滾……”左左一聲驚呼，怎么能讓媽媽看見圓滾滾呢！他一個“急剎車”，想拽住奪門而出的圓滾滾，可是，慢著……這，是哪里啊？

波光粼粼的河面，一艘灰色的駁船“突突突”地駛過，船身分開兩道長長的水紋，涌起的水波輕柔地拍打著石頭堤岸，發出“啵啵”的響聲。

他們正站立在河的南岸，一條瘦骨嶙峋的狗貼著墻根跑過，陳舊的街道在梧桐樹茂密枝葉的籠罩下，更顯得灰撲撲。天空，掛著一輪紅紅的夕陽，空氣里有草木的清香。

這是哪個年代呀？活像電視劇里的場景。

正納悶著，忽然一陣笛聲破空而來，左左抬頭尋找，笛聲是從對岸的樹蔭里傳來的。但是，樹枝掩映，他看不到吹笛子的人。

畢竟學了一年的笛子，左左一側耳就聽得出，這人的笛子吹得很不錯呢。他拽拽圓滾滾的手，兩人在街邊的水泥花壇邊坐了下來，靜靜地聽。

起初，笛聲婉轉連綿，渾厚軟糯的一連串歷音①，恰似船槳激起的水波漣漣，依稀有一葉烏篷小舟渡水而來，艄公頭戴氈帽，一俯一仰之間，槳聲欸（ǎi）乃，醉了天地。

少選之間，笛聲漸轉明亮，跳躍如躥上船頭的活魚鮮蝦，撲撲棱棱，甩人一臉腥腥的水珠。

熱鬧散去，小船駛遠，漸漸消失在湖水深處，陽光仿佛千萬根金箭，晃得人一陣眩暈。笛聲余音裊裊，小船不見了，艄公不見了，眼前，依舊只是黃昏的街頭。

左左第一次感覺到，原來，笛聲這樣令人沉醉。

“爸爸，《水鄉船歌》真好聽啊！”

身邊傳來一聲贊嘆。左左扭頭一看，不知何時，一個穿著白襯衫的小男孩站在了他身邊。男孩小圓臉，微微有點腫眼泡。

“馬上，他還會吹《揚鞭催馬運糧忙》呢。”男孩喃喃自語。

“你認識吹笛子的人？”左左搭了一句腔。

“哦，他先吹了《小放牛》。”男孩自顧自地低語。

“啊，你知道這么多的竹笛獨奏曲？你也會吹？”左左忍不住又搭了一句腔。

可是，男孩好像根本沒聽見左左的話，依舊自顧自地沉醉在笛聲里：“爸爸，真的非常好聽！”

爸爸？左左環顧四周，哪有什么爸爸？

“哎，你……”

“好了，左左，他是聽不見你說話的。我們是在別人的信里面。”圓滾滾說。

“什么？信……在信里？”

“對，我們在一封三十年前的信里，這封信是一個小男孩寫給他爸爸的。”圓滾滾點點頭。

三十年前的信？三十年前，我的爸爸也才十歲。左左在心里悄悄算了一下。

“田正正，又聽傻啦？你媽喊你回家吃飯呢！”一個梳著羊角辮的小姑娘跑了過來，推推小男孩的肩膀。

“田正正？這是……”左左大驚失色，扭頭去看圓滾滾。

“沒錯，這是你爸爸，小時候的你爸爸。”圓滾滾說。

“你爸爸特別喜歡笛子，可是你爸爸的爸爸，也就是你爺爺，卻希望他練習書法。所以，你爸爸就給他爸爸寫了這封信，告訴他爸爸自己在河邊聽笛子的事，希望他爸爸能允許你爸爸跟對岸的那個人學笛子。你爸爸的爸爸接到你爸爸的這封信，就同意你爸爸學笛子了。”

圓滾滾說得像個繞口令，但左左還是聽懂了。

圓滾滾繼續說：“但是，只學了一個月，那個吹笛子的人就去了外地，你爸爸就再沒有學過笛子。畢竟，在你爸爸小時候，老師難找，家里的條件也不允許啊。你爸爸一直都沒有忘記笛子，所以，他希望你能好好地幫他完成這個夢。”

當年，我爸爸的爸爸想讓我爸爸學書法，這是我爸爸的爸爸的夢。現在，我爸爸想讓我學笛子，這是我爸爸的夢。他爸爸，我爸爸，唉，可憐天下爸爸心哪！左左忽然理解爸爸了。

沉思了片刻，左左說：

“滾滾，我們回去吧，我也想給爸爸寫一封信，和他講講我的心里話。”