“劉氏三杰”背后的夏氏

蔣元明

中國(guó)現(xiàn)代文藝史上，劉半農(nóng)、劉天華、劉北茂三兄弟被稱為“劉氏三杰”。劉半農(nóng)是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的一員戰(zhàn)將，魯迅稱贊他：“活潑，勇敢，很打了幾次大仗”， 在文化、文學(xué)方面都有杰出貢獻(xiàn) 。劉天華精通琵琶、小提琴和二胡，尤其創(chuàng)作了10首二胡獨(dú)奏曲、47首二胡練習(xí)曲，結(jié)束了中國(guó)二胡沒(méi)有獨(dú)奏曲的歷史，成為中國(guó)民族音樂(lè)的一代宗師。劉北茂則繼承二哥的事業(yè)，也成為一代音樂(lè)大師。

南下參加研討會(huì)

初冬時(shí)節(jié)，我們北京一行人乘坐高鐵前往江蘇江陰，參加書寫劉氏三兄弟的傳記文學(xué)《流風(fēng)》的研討會(huì)。我的前排坐著一位老先生，一路聚精會(huì)神地捧讀《流風(fēng)》。別人告訴我，他就是劉北茂之子——?jiǎng)⒂酰映懈笜I(yè)，中央音樂(lè)學(xué)院的教授，年過(guò)80，隨身還帶著一把小提琴。

江陰市西橫街49號(hào)是劉氏三兄弟的故居。故居坐西朝東，前后二進(jìn)10間3個(gè)庭院，有上百年歷史。周圍的房屋都拆了，修成大道和廣場(chǎng)，只留了這座古民居，十分顯眼。

參加作品研討會(huì)的幾十名來(lái)賓一進(jìn)故居大門，劉育熙教授就當(dāng)仁不讓地做了講解員。他聲情并茂，講到動(dòng)情處禁不住嗚咽。堂屋上方有一塊匾，匾上3個(gè)大字“思夏堂”。劉教授說(shuō)，那是他大伯父劉半農(nóng)親筆書寫的，為了紀(jì)念他家老祖母夏氏。

夏氏詮釋博大母愛(ài)

劉家多災(zāi)多難。曾祖父劉榮雖然是個(gè)讀書人，置了一處住宅，也有兩個(gè)兒子，但小兒子少年時(shí)就夭折了，大兒子劉漢雖然成家卻未生子，劉榮、劉漢父子就雙雙死于天災(zāi)人禍，劉家只剩一個(gè)年輕寡婦夏氏。如果夏氏改嫁，這一門也就絕戶了。但夏氏并沒(méi)聽(tīng)從娘家人要她回去重新嫁人的主意，而是選擇了留守。她去孩子多的劉姓窮人家領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)五六歲的男孩，冬天又從小河冰上撿回一個(gè)被遺棄的女嬰，組成了新的家庭。

一個(gè)女人用什么來(lái)養(yǎng)育兩個(gè)苦命的孩子？夏氏請(qǐng)人把前院幾間房裝修一新，開(kāi)了一個(gè)書館，請(qǐng)有學(xué)問(wèn)的先生來(lái)坐堂教書，收的學(xué)生管吃管住，正好也讓自己的兒子讀書，這樣既有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，又培養(yǎng)了兒子。待兒子長(zhǎng)大后，就在家當(dāng)教書先生。如此這般，劉家的根和文脈不都接上了嗎？

這還不算，夏氏不但將兩個(gè)孩子視同己出，還讓他們?nèi)フJ(rèn)自己的親生父母，理解父母的苦衷，互相往來(lái)，這樣，兩孩子反而多一份父母之愛(ài)，對(duì)他們的身心健康、順利成長(zhǎng)都有益處。這不是一般女人能做到的。換了別人，會(huì)盡量減少養(yǎng)子女與親生父母的聯(lián)系，甚至?xí)顢嗨麄冎g的親情。夏氏這種養(yǎng)育之道非常了不起，如此博大的母愛(ài)令人贊嘆不已。

當(dāng)兩個(gè)孩子長(zhǎng)大成人后，在夏氏的主持下結(jié)成了夫妻，又生養(yǎng)了3個(gè)兒子，即劉半農(nóng)三兄弟。夏氏就這樣成了劉家當(dāng)之無(wú)愧的大恩人，大功臣！

不幸的是，祖母夏氏過(guò)世后，母親也病故，3個(gè)兒子尚未成年，小的才8歲。又過(guò)4年，父親也走了，家里還欠下一屁股債，討債的人堵上門。命運(yùn)又將劉家逼到困境，立足未穩(wěn)的劉半農(nóng)一個(gè)人拉扯兩個(gè)弟弟，隨后是兩個(gè)哥哥撫養(yǎng)一個(gè)弟弟。

好的家風(fēng)是一種財(cái)富

我一邊參觀，一邊聽(tīng)講解，一邊梳理：夏氏這種博大的母愛(ài)對(duì)后代會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。好的家風(fēng)就是一種財(cái)富，而且可以傳承，能“富”幾代。

穿過(guò)一道門，便是第二個(gè)庭院。右邊是灶房，進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雖然不大，也算講究，各種家伙什兒也齊全。夏氏之后就是那個(gè)從河冰上撿來(lái)的蔣氏當(dāng)了主婦，接蔣氏班的則是她的大兒媳、二兒媳，即劉半農(nóng)、劉天華之妻。我笑著對(duì)劉育熙說(shuō)，您祖母姓蔣，我們還沾親呢。劉教授笑了：“是呀，咱倆照個(gè)相！”

當(dāng)父母雙亡后，哥哥劉半農(nóng)就主動(dòng)擔(dān)起家庭重任，不管自己多苦多累，也要讓兩個(gè)弟弟上學(xué)讀書，直到成家立業(yè)。小弟劉北茂先由大嫂在家撫養(yǎng)，大嫂隨大哥定居上海后，是二嫂接班養(yǎng)育他。兩個(gè)女人，有自己的家，有自己的兒女，憑什么還要管小叔子，而且還要像自己的兒子那樣去照顧他、關(guān)愛(ài)他呢？憑的就是老祖母夏氏的榜樣力量！所謂“長(zhǎng)兄如父，長(zhǎng)嫂如母”的中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)，在劉家得到了充分的地?fù)P光大！

幾十年后，已77歲高齡的音樂(lè)大師劉北茂對(duì)他的大侄女還深情地說(shuō)：“你的父親母親，我的大哥大嫂，你的二叔二嬸，我的二哥二嫂，從小到大待我如子，我都無(wú)以回報(bào)。”說(shuō)著，淚水止不住流下來(lái)。

劉半農(nóng)、劉天華哥倆先后英年早逝，劉北茂又獨(dú)自擔(dān)起照顧他們的家庭，盡力竭力地把侄兒侄女培養(yǎng)成人。

“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”良好的家風(fēng)傳承，劉家三兄弟全成為人杰，劉家更是人丁興旺，后繼有人。

家國(guó)情懷是從家開(kāi)始的。一個(gè)沒(méi)有家庭責(zé)任感、沒(méi)有家庭擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍我匀?dān)起大家即國(guó)家呢？有人評(píng)說(shuō)。家風(fēng)也是一種家族文化，家族文化也是民族文化的重要組成部分。

第二天，《流風(fēng)》作品研討會(huì)隆重舉行，我作了劉氏家風(fēng)對(duì)后人成長(zhǎng)發(fā)展的影響的發(fā)言;隨后，《文藝報(bào)》刊載了這篇評(píng)論。劉育熙教授讀后感動(dòng)流淚，特意邀請(qǐng)我去參加他的小提琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。