在實(shí)踐中淬煉過硬黨性練就過硬本領(lǐng)

孔令民

駐村半月有余，總想寫點(diǎn)什么，卻又不知從何說起。漫長的夜晚，寂靜的村莊，總會讓人思緒萬千，更有無限遐想。提起“紅旗”時(shí)你又會想到什么？是學(xué)校，或是汽車，亦或是天安門。紅旗也是一個(gè)村莊，是我工作生活兩年甚至?xí)^斗更長時(shí)間的地方，也是我一生不會忘記的地方。按照省委“六個(gè)一批”青年干部成長工程要求，我到大慶市林甸縣紅旗鎮(zhèn)紅旗村任第一書記。我從小生活在農(nóng)村，對農(nóng)村的生產(chǎn)生活方式是比較了解和適應(yīng)的。大學(xué)畢業(yè)以后，先后輾轉(zhuǎn)了幾個(gè)地域，輪換了幾個(gè)崗位。整體而言，一直坐在辦公室，沒有真正地走下去過，更沒有從事過管理工作。這次到農(nóng)村從事管理、直接深入群眾還是第一次。農(nóng)村的工作是繁雜的，也是充實(shí)的，有產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展，有社情民意的冷暖，還有村容村貌的改善，以及秋收整地等階段性工作。

慢下節(jié)奏能學(xué)習(xí)，靜下心來好思考。農(nóng)村相對來說是安靜的、慢節(jié)奏的。這期間，我與村支兩委同吃同住同勞動，思考著如何謀求發(fā)展。同時(shí)強(qiáng)化理論武裝，思考著如何成為一名優(yōu)秀的村干部，堅(jiān)持做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，在實(shí)踐中強(qiáng)化理論掌握，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐。不同時(shí)期、不同境遇，對相同的事物會有不同的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上對年輕干部的成長發(fā)表的重要講話精神之后，進(jìn)一步加深了對習(xí)近平總書記和黨中央對青年干部成長殷切期望的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了青年干部需要提高“七種能力”的行動自覺，進(jìn)一步領(lǐng)會了省委選派青年干部到村屯工作的初心意圖，進(jìn)一步明確了如何成為一名優(yōu)秀青年干部的成長路徑。

延安窯洞有馬列，村屯雖小練本領(lǐng)。優(yōu)秀的干部不是從天上掉下來的，更不是天生的，而是通過組織的培養(yǎng)，在漫長的實(shí)踐中摸爬滾打鍛造出來的。再讀《習(xí)近平的七年知青歲月》，追尋領(lǐng)袖的成長足跡，不難發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的干部多是在條件艱苦的地方錘煉了過硬的黨性、練就了過硬的作風(fēng)、增長了過硬的本領(lǐng)。我深刻地認(rèn)識到，習(xí)近平總書記之所以能夠成為全黨的核心、全民的領(lǐng)袖、全軍的統(tǒng)帥來源于他人生歷程的艱苦磨礪，來源于他對人民群眾的深厚感情，來源于他對國情民意的深刻把握，來源于他對復(fù)雜局面的從容駕馭，來源于他堅(jiān)定的馬克思主義信仰，這是歷史的選擇，更是人民的選擇。

紙上談來終是淺，艱苦磨煉出真知。作為決定當(dāng)代中國前途命運(yùn)的科學(xué)理論指導(dǎo)，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是習(xí)近平總書記幾十年艱苦磨礪實(shí)踐中積累得來的。梁家河正是這一偉大思想的歷史起點(diǎn)、實(shí)踐起點(diǎn)、情感起點(diǎn)，7年知青生活為習(xí)近平總書記日后的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為全國人民繼續(xù)開創(chuàng)美好生活奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正如習(xí)近平總書記所說：“經(jīng)過了陜北這一堂人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。15歲來到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說是注定了我人生過后的軌跡?！?/p>

一個(gè)紅旗村，正是全國成千上萬脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場的生動縮影，這里有扶貧工作隊(duì)，有駐村書記，也有省派干部，還有社會方方面面的人員，全村心氣十足，干勁十足。黨政軍民學(xué)，士農(nóng)工商兵，無不在這場偉大的戰(zhàn)役中出力獻(xiàn)計(jì)，踐行著中華兒女、炎黃子孫應(yīng)有的歷史擔(dān)當(dāng)。

作為一名青年干部，就要從習(xí)近平總書記的成長歷程中汲取營養(yǎng)和成長的力量，到基層一線接受教育，到人民群眾最需要的地方去。在實(shí)踐中錘煉作風(fēng)、砥礪意志，向群眾學(xué)習(xí)，拜人民為師，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，在實(shí)踐中淬煉過硬黨性，練就過硬本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！