“知行合一”續(xù)寫老校新篇章

甘露

在宜昌，提起位于中心城區(qū)、長(zhǎng)江之濱的西陵區(qū)學(xué)院街小學(xué)，大家都不會(huì)陌生，作為西陵區(qū)辦學(xué)歷史最悠久的學(xué)校，這里培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀教職工和仁人志士，也培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。

走進(jìn)學(xué)院街小學(xué)的校史館和薪火廊，仿佛走進(jìn)它102年的“前世今生”，會(huì)發(fā)現(xiàn)這所以“行知文化”為文脈的學(xué)校在歷史上留下了許多高光的瞬間。

解放前，這里曾是宜昌革命的搖籃

學(xué)院街小學(xué)的前身是宜昌縣立二小，首屆校長(zhǎng)是郭新柔。根據(jù)史料記載，郭新柔懷揣教育救國(guó)的理想，散盡家財(cái)籌辦學(xué)校，一腔熱血投身革命。1928年被國(guó)民黨當(dāng)局殺害，而他也是宜昌城區(qū)第一個(gè)犧牲的中共黨員。

1937年秋，宜昌縣立二小更名為學(xué)院街小學(xué)，校址文廟壩，第三任校長(zhǎng)張世定（張一之）上任。學(xué)校共有13個(gè)班，600多名學(xué)生，30名教師，是當(dāng)時(shí)宜昌規(guī)模較大的小學(xué)之一。

從學(xué)小畢業(yè)又回到學(xué)校任教的張一之，深受著名教育家陶行知“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校”教育思想的影響，在學(xué)校高年級(jí)大力推行抗戰(zhàn)教育。他親自創(chuàng)作了學(xué)院街小學(xué)校歌《爭(zhēng)取勝利》，成立了“兒童劇團(tuán)”“抗戰(zhàn)劇團(tuán)”，讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且學(xué)習(xí)目的明確，那就是為了抗日救國(guó)。學(xué)校宣傳隊(duì)下鄉(xiāng)宣傳抗日，每到一處均深受人民群眾歡迎。短短一年的時(shí)間，學(xué)院街小學(xué)的黨員已經(jīng)發(fā)展到十多人。

在此期間，一批名人曾先后在這里留下足跡——馮玉祥曾在學(xué)院街小學(xué)的廣場(chǎng)上作過抗戰(zhàn)演講;陶行知曾在學(xué)院街小學(xué)的廣場(chǎng)上作過抗戰(zhàn)演講;著名音樂家賀綠汀，曾親自指揮過當(dāng)時(shí)學(xué)院街小學(xué)教師合唱團(tuán)的演唱;著名電影演員白楊，曾應(yīng)當(dāng)時(shí)宜昌抗戰(zhàn)劇團(tuán)和學(xué)院街小學(xué)的聯(lián)合邀請(qǐng)，在宜昌公演話劇……

五育并舉，力促學(xué)生全面發(fā)展

60年代，學(xué)校開始在學(xué)生中組建優(yōu)撫活動(dòng)小組，開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。

當(dāng)時(shí)，全校共有60多個(gè)優(yōu)撫小組，從二年級(jí)到五年級(jí)，班班都有優(yōu)撫對(duì)象，周周都有活動(dòng)計(jì)劃。從最開始的做煤球、挑水，到后來的表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生。優(yōu)撫活動(dòng)一直堅(jiān)持到九十年代初，從未間斷過。

30多年間，全校參加過優(yōu)撫活動(dòng)的人達(dá)數(shù)萬人，受優(yōu)撫的軍烈屬、老紅軍和榮譽(yù)軍人達(dá)數(shù)千人次，中央、省、媒體曾多次報(bào)道學(xué)校擁軍優(yōu)屬活動(dòng)的事跡和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校也多次被評(píng)為省、市雙擁先進(jìn)集體，曾先后六次獲國(guó)家民政部、解放軍總政治部授予的“雙擁先進(jìn)單位”殊榮。

1981年，從宜昌師范學(xué)校體育班畢業(yè)的胡蘭萍，被分到學(xué)院街小學(xué)任體育老師，不久又擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員。

85屆校友鄭蓉告訴記者，她們一家四口，其中有三人都畢業(yè)于學(xué)小。她說，“小時(shí)候最喜歡過星期四，因?yàn)槊糠曛芩模覀兌紩?huì)在老師帶領(lǐng)下，來到軍烈屬的家里，幫老人們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，給他們表演節(jié)目，正是從那時(shí)起，助人為樂的公益心便開始在心底萌芽。如今，一雙兒女在自己和學(xué)校的影響下，也從事公益事業(yè)多年，女兒羅清蕓被評(píng)為“全國(guó)最美中學(xué)生”，兒子羅欽策也多次被評(píng)為市級(jí)美德少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

紅色傳承，學(xué)校建成宜昌首個(gè)少年軍校

伴隨著生活條件越來越好，軍屬越來越年輕化，需要學(xué)生做的事情也越來越少，學(xué)校也一直在思考，如何進(jìn)一步傳承紅色教育？正是基于此，1991年，學(xué)校在全市率先創(chuàng)辦了少年軍校。1994年，被全國(guó)少年軍校總校命名為“全國(guó)少年軍校示范學(xué)校”。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，從小抓好教育，就等于抓住了強(qiáng)國(guó)之本。而只有把本我的需要和社會(huì)的責(zé)任、國(guó)家的意識(shí)、民族的情懷結(jié)合起來，這樣的教育才是真正成功的教育。

93屆校友吳敏現(xiàn)任北京市陳經(jīng)綸中學(xué)團(tuán)委書記，她專門為學(xué)校90年校慶活動(dòng)錄制了一首歌曲《陽光路上》，表達(dá)了她對(duì)學(xué)校美好的祝福。她說，“還記得自己三年級(jí)時(shí)，參加了學(xué)校的少年軍校。在這段時(shí)間里，自己經(jīng)歷了太多的人生‘第一次：第一次自己洗衣服、第一次和同學(xué)們集體住宿、第一次站軍姿、第一次走正步……正是這些刻骨銘心的‘第一次，鑄就了今天堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的自己。

知行合一，小班化教育續(xù)寫老校輝煌

2003年4月，與西陵區(qū)獻(xiàn)福路小學(xué)合并，學(xué)校遷址獻(xiàn)福路20號(hào)，保留學(xué)院街小學(xué)校名。后來又經(jīng)過環(huán)城北路小學(xué)、自立路小學(xué)兩次拆遷合并，形成目前的教學(xué)規(guī)模。

2012年，現(xiàn)任校長(zhǎng)彭玉芳走馬上任。近年來，學(xué)校充分挖掘和利用自身寶貴的校史資源，在傳承獨(dú)具特色的紅色教育同時(shí)，以“行知文化”為統(tǒng)領(lǐng)，以“求真博愛，知行合一”為核心理念，以“讓每個(gè)孩子成為最好的自己”為目標(biāo)的小班化教育愿景，著力打造“國(guó)防教育、小班化教育”雙特突出的教育現(xiàn)代化品牌學(xué)校，取得了豐碩的辦學(xué)成果。

2014年，通過科學(xué)控制班額，學(xué)校在小班化背景下開展小組合作學(xué)習(xí)模式的研究與探索，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，建設(shè)“面向每一個(gè)學(xué)生”的現(xiàn)代課堂。如今，學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，平均班額控制在40人以內(nèi)。

2016年，學(xué)校被西陵區(qū)教育局確定為西陵區(qū)教科院課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聚力“三基地”建設(shè)，即把學(xué)校建成全區(qū)現(xiàn)代學(xué)校管理的示范基地、最新教學(xué)改革成果的孵化基地、師生幸福成長(zhǎng)的棲息之地。

近幾年來，學(xué)校先后承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題“少年軍校的創(chuàng)新與發(fā)展”、教育部新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目課題、省級(jí)重點(diǎn)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本課程的開發(fā)研究”、市級(jí)重點(diǎn)課題“小班化教育與實(shí)踐研究”等順利結(jié)題，并被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。學(xué)校先后榮獲全國(guó)青少年校園足球示范學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)國(guó)防教育示范、中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康示范學(xué)校、湖北省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究先進(jìn)單位，宜昌市文明單位，宜昌市國(guó)防教育基地學(xué)校，宜昌市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。

湖北省宜昌市西陵區(qū)學(xué)院街小學(xué) （湖北省宜昌市 443000）