高校圖書館管理中對大數據的應用前景

苗菁華

（首都師范大學，北京 100089）

在市場經濟快速發展的過程中，我國的綜合實力改善較為顯著，信息技術水平越來越高，各種現代信息技術應運而生，大數據技術則是最為典型的代表。在進入數據時代之后，大數據的應用被提上日程，高校圖書館在落實管理工作時也開始著眼于大數據的應用要求，結合學生的閱讀興趣，通過對圖書館資源數目的深入分析以及研究全面促進圖書資源的優化配置及利用。基礎設施的完善以及管理設備的更新不容忽略，這些都離不開大數據的重要技術支撐。高校需要始終堅持實事求是的工作原則，關注對物質條件的進一步改造及優化升級，明確管理調控工作的相關要求。以圖書資源的合理分化以及高效管理為基礎，確保學生能夠積累豐富的知識儲備，促進圖書館管理能力的有效更新以及全面調整，真正實現圖書館的穩定建設。

1 大數據

高校具有得天獨厚的優勢，大數據應用范圍比較廣，普及率較高，能夠結合自身已有的教育資源，確保大數據的有效利用。作為信息時代的重要表現以及衍生品，大數據主要以現代信息技術的合理利用以及數據統籌安排為基礎。在對大數據的重要內涵進行分析和研究時不難發現，大數據主要以數據的合理引進以及特殊知識應用為前提，關注對信息應用統計的深入分析及研究，真正打造科技強國和人才強國。

對于高校圖書館來說，一方面需要關注綜合實力的穩定提升，創新管理策略和管理手段。另一方面需要為大數據投入更多的時間精力以及資源，確保大數據資源的合理配置，真正實現內部管理機制的有效改革。學者站在不同的角度對大數據的未來發展趨勢進行深入分析以及研究，著眼于各個領域的經濟發展狀況，確保知識領域和教育領域能夠實現大數據的有效利用。大數據所涉及的技術以及形式要求較為復雜及多元，大數據基本特征以及主要內涵的分析及合理篩選最為關鍵。高校圖書館需要始終站在時代發展的角度，關注對大數據技術發展趨勢的分析及研究，在此前提上實現各類信息技術的有效升級及改造。

結合大數據的時代發展趨勢分析以及重要表現可以看出，大部分數據的目的比較特殊，因此圖書館需要以合理調控為依據，著眼于經濟發展的現實條件，進一步研發相關的技術，了解大數據的未來發展要求。大數據以及其他信息技術的有效融合非常關鍵，管理工作人員需要注重對細節要素的分析及研究，促進技術的有效更新，關注對信息資源的及時補充。深入分析知識經濟發展以及改革方式。高校圖書館則應該以宏觀發展戰略目標的優化升級為基礎，確保圖書館管理方式的有效改進及全面升級，充分彰顯一定的育人作用以及資源優勢。

2 高校圖書館管理現狀

圖書館管理是高校內部管理工作中的重要組成部分，直接關乎高校的穩定建設及宏觀發展，高校需要意識到組織化管理工作的艱巨性以及復雜性，關注對不同管理策略及方法的深入分析以及綜合對比。在全面調整以及改進的基礎上，充分彰顯圖書館管理工作的指導優勢，保障圖書館管理工作能夠大放異彩、重煥生機。

但是高校圖書館管理工作的難度系數相對偏高，對管理工作人員的綜合素養的及管理策略理念提出了較為嚴格的要求。有一部分高校在圖書館管理上投入的時間不足，所持有的管理理念比較傳統及機械，因此出現了許多管理問題及矛盾。

2.1 沒有參考大數據

在落實圖書館基礎設計工作的過程中，大數據的有效參考非常關鍵，這一點是促進圖書館現代化運作的核心所在。有一部分高校的基礎設施工作比較簡單，在落實這一工作時，文化氣息的分析非常關鍵，高校圖書館需要著眼于現階段圖書管理工作的相關要求，逐步提升管理人員的文化素養，關注對圖書館管理工作人員業務技能以及職能的深入分析。但是有一部分高校圖書館直接跳過了這一環節，沒有著眼于整個信息平臺的運作現狀，合理利用各種互聯網技術逐步提升信息技術質量及水平，沒有積極參考大數據調整自身的發展模式，違背了可持續發展理念的初衷，不利于圖書館管理工作的有效改革及優化升級。

2.2 信息資源利用率較低

在大數據的大環境、大背景下，網絡信息技術的應用率和普及率有了明顯的提升。高校可以充分彰顯自身的數據優勢，在參考大數據的基礎上，確保資源的有效利用及整合。大部分數據信息的對外開放性比較顯著，在實際應用時難以避免會存在一定的問題和爭議，有一部分高校忽略了對這一問題的深入分析，沒有著眼于大數據的數據標識，對數據資源進行有效的總結及分析，忽略了對實踐策略的合理指導，因此整體的圖書資源利用率相對偏低。很少有高校會結合信息資源的具體使用目標，在權威調查以及研究的同時調整自身的管理策略及管理方向。另外在大數據快速發展的過程中，高校需要關注對信息資源優勢的有效凸顯以及全面建設，但是高校所投入的時間不足力度不充分，忽略了對管理創新工作的有效強調，互聯網信息的利用率不足，信息資源的配置效率相對偏低，無視對信息資源建設工作的有效投入以及全面優化。

2.3 管理模式傳統單一

高校圖書館管理工作直接關乎高校的穩定建設及發展，為了真正為學生以及教師營造良好的外部學習和教學空間，高校需要以圖書館管理工作為切入點和突破口，加大對這一工作的投入及支持力度。其中管理模式的影響顯而易見，不同管理模式的優缺點有所不同，傳統的管理模式備受詬病，難以真正踐行與時俱進的發展理念，不利于各項改革工作的有效的突破以及落實。有一部分高校的綜合實力比較有限，沒有著眼于高校圖書館大數據應用工作的相關要求創新管理策略和管理手段，仍然按照傳統單一的管理模式一以貫之，最終導致管理質量和管理效率大打折扣。

3 高校圖書館管理中對大數據的應用前景

3.1 主動參考大數據

高校需要充分利用大數據的優勢，關注對管理內容的深入分析及研究，注重對大數據資源的有效利用，了解大數據的重要價值，在抽樣問卷以及面對面調查的過程中調動社會各界的參與能動性，主動參考大數據，掌握大數據的利用要求。明確圖書選定工作管理工作的核心及重點，以大數據信息為基礎以及前提，在全面升級及完善系統的基礎上，確保圖書館管理工作的準確性以及時代性。其中基本圖書館公共關系的完善以及管理策略的有效改革創新最為關鍵，這一點對圖書館管理工作人員的綜合能力是一個較大的挑戰。高校圖書館需要結合內部管理工作的具體要求，在對不同管理方法進行全面細致分類的基礎上明確自身的運行方法，充分彰顯大數據的技術作用及優勢。圖書館的穩定建設以及后期維護比較復雜，這些都離不開大數據技術，在維護圖書館的過程中，硬件設備的更新換代以及技術設備的進一步改進不容忽略。圖書館需要以長期監管和維護為基礎，積極利用各種創造性的經驗，逐步提升圖書館的服務質量及服務水平，關注對圖書館資源的合理配置，在參考大數據的基礎上逐步提升自身的知識應用能力及學習能力。圖書館管理方法的科學運營不可或缺，圖書館需要注重對學校管理經驗的有效借鑒，了解本校圖書館管理方法所存在的各類不足，在全面學習以及借鑒的基礎上實現有效調整。宏觀調控非常容易出現各種問題，學校管理者則需要在利用大數據的基礎上實現舉一反三和學以致用，確保大數據的合理處理及資源的穩定開發。

3.2 靈活利用信息資源

信息資源的優化利用及配置非常有必要，這一點直接關乎圖書館管理工作的改革及創新。為了實現管理質量以及服務水平的綜合提升，高校圖書館需要主動適應時代發展的趨勢，合理利用各種現代化信息技術以及管理模式，通過管理項目的有效改革以及思維創新，在優化管理方法的同時明確現階段的主要發展目標，保障大數據能夠充分地發揮相應的優勢。其中大數據的完善發展不容忽略，圖書館需要明確不同階段的管理重點以及核心，確保管理工作的針對性、準確性。了解圖書館公共關系的優化要求，促進圖書館管理方式以及信息編輯工作的統一創新及有效改革。

3.3 創新管理模式

管理模式的創新是一個長期的過程，但是取得的效果顯而易見，有助于圖書館管理工作的綜合提升以及全面優化。高校圖書館一方面需要關注對圖書資源的有效利用以及高效管理，另一方面需要著眼于大數據的具體統計流程，綜合分析不同的管理模式以及管理手段。始終堅持模式創新的中心地位，著眼于時代發展的進程，通過對自身圖書館管理現狀的深入分析以及研究明確自身的未來發展方向，保障各項管理工作都能夠取得一定的成效，充分凸顯現代化管理模式的重要優勢及價值，進而逐步提升圖書館的管理質量及效應，在激烈的社會競爭中占據一席之地，實現高校的穩定建設及全面發展。

4 結語

高校圖書館管理工作對高校的穩定發展有全面深遠的影響，高校管理者需要以大數據的有效應用為基礎，站在時代發展的角度積極創新管理策略管理手段和管理模式。全面擺脫傳統管理手段的束縛及障礙，主動參考大數據，靈活利用信息資源保障管理工作的全面改進以及有效突破，進而全面提升自身的綜合實力，主動為教育教學改革工作以及學生的知識學習營造良好的外部空氣和環境。