薛紅艷 顧利華
【摘? ?要】? 孩子的成長不僅要充滿智慧,還要充滿快樂,更要激發孩子的興趣,在這個過程中,我們幼兒園倡導“親子共體驗,歡樂同成長”,讓孩子和家長一起體驗足球課程的知識、魅力、趣味等,在運動中成長身體、生長智慧、豐富樂趣。
【關鍵詞】? 足球;親子體驗;快樂成長
為了給孩子們一個快樂的童年,在足球游戲開展的道路上,我們始終相信,只有家庭和幼兒園二者協調緊密配合,才能促進幼兒多種能力的提升和良好情感品質的形成。因而緊抓3-6歲這一關鍵時期,我們將“親子足球”帶入校園,走進班級。
一、通過觀摩游戲,讓家長了解足球
為了讓家長和孩子更好地了解足球,為足球運動的開展奠定扎實的基礎,我們需要通過這幾個環節走進足球世界。
1.調查。在孩子們剛剛入園時,我們就對家長進行了調查,家長則表示“在幼兒園玩足球?不行,不行,那么小的孩子,傷著了怎么辦?”“我們又不準備讓他當足球運動員,干嘛這么小就踢足球?”……
2.觀摩活動。通過調查,了解了家長的想法,知道對于開展親子足球游戲,家長們有思想包袱,哪怕是在交流中,家長知道親子足球的開展會給孩子們帶來很多的正面影響,但在“怕孩子摔壞”“摔疼”“我也不會踢球”諸多消極思想的影響下,家長參與度不高、積極性不強。為了扭轉家長的這種思維方式,我們班決定請家長來觀看并感受孩子們與足球之間的親密活動。
在第一次的家長開放日那天,邀請家長現場觀看我們的足球游戲。在游戲中,我們讓孩子們自由玩足球,孩子們可以把足球當皮球一樣拍,可以把球滾來滾去,也可以像打籃球一樣向上拋著,當然也有孩子在像模像樣地踢球,最后,我們還與孩子玩起了紅綠燈的游戲,雖然孩子們的動作不是那么靈巧,腳下的球不聽話,還會反方向跑了,有時還會被球絆倒,但是孩子們始終熱情參與,笑聲不斷。
3.交流。活動結束后,從孩子們燦爛的笑容中,家長們也感受到了足球給孩子們帶來的快樂,有些家長感慨:“沒想到足球還可以這么玩。”家長們通過親眼所見,發現原來幼兒園的足球游戲不是想象中的踢足球,而是適合幼兒年齡特點的、激發幼兒興趣的玩足球。
二、通過參與游戲,讓家長喜歡足球
玩中樂,家長和孩子都需要參與其中,享受親子活動樂趣,才能真正進入足球的世界。
1.家長玩游戲,親身體驗。看到孩子們的熱情投入,家長們躍躍欲試,一些爸爸摩拳擦掌,甚至部分媽媽也想體驗一番,一塊小小的綠茵場讓我們看到了爸爸媽媽們矯健的身姿,快樂的身影。
2.親子玩游戲,共同感受。當家長與孩子都開始慢慢接受足球游戲后,我們趁熱打鐵,挑選了一個合適的時機,周五孩子離園前,我們請家長提前10分鐘來園,開展了第一次的親子足球游戲“小球你別跑”。首先家長與幼兒距離1米面對面站立,家長將球踢給幼兒,幼兒負責用腳定住,一開始,足球總是輕易地從孩子們腳邊“溜走”,經過幾番練習,孩子們慢慢找到了感覺,眼見足球過來就抬腳、瞄準、定球,又穩又準。接著我們加大游戲難度,家長和孩子自由踢球并定球,家長站在足球場上的任意一個位置踢球,幼兒自己判斷球的方向并定住它,自由定球讓幼兒的活動積極性更加高漲,歡聲笑語一片。
游戲雖然很簡單,但我們的孩子和爸爸媽媽們既合作著,又在暗中較量著,感受著,快樂著。
三、通過分享游戲,讓家長積極參與
將經歷、快樂、智慧、收獲分享給朋友、家人、同事,將親子活動再次升級,這樣,我們的活動會形成一個良性循環。
1.通過班級群,分享在家玩球的照片或視頻。在幾次的親子足球游戲后,家長的積極性被充分調動起來了,但是問題隨之而來,想讓家長與孩子持續參與到親子足球游戲中,就要經常開展有趣且富有挑戰的親子足球游戲,但老師的力量是有限的,所以我們想到了家長,請家長和我們的孩子在家里也找些適合親子玩的足球游戲,用視頻或照片的方式把玩的過程記錄下來,并分享到家長群,有一兩個家長分享后,其余家長們也都是有競爭心理的,都會陸陸續續地上線分享。
2.借助網絡資源,分享多種玩法。讓我們感到驚喜的是原本足球的技能、規則及特點是枯燥的,但我們的家長也是與時俱進的,很多家長告訴我們,他們在家里通過網絡找到了很多可以玩的方法,也和孩子在家里做了輔助材料,讓足球游戲更加有趣。
3.家長助教。在每次活動中,我們發現家長群真是臥虎藏龍,其中幾位踢起足球真是斗志昂揚,毫不示弱,所以我們和家長商量好后,組成了一個“爸爸助教團”,爸爸們輪流來當“足球教練”,以足球游戲的形式帶孩子們一起玩足球,教孩子們一些簡單的、基礎的方法和技巧,如腳弓、腳尖、腳背的位置在什么地方?傳球應用什么位置?停球用什么位置?身體的什么位置不能碰球?如何射門等等。隨后,孩子們還分組進行了對抗賽,瞧!小足球迷們各個熱情高漲,當球射進球門的一剎那,孩子們樂得手舞足蹈,整個活動充滿了歡樂的氣氛。活動結束后,家長們表示,以后還會經常入園來教后續的一些足球技能,希望孩子們能愛上足球,愛上運動。
在小小的足球場上,孩子和家長奔跑著,他們開心過,挫敗過,興奮著,挑戰著,我們相信這樣一天天堅持下去,孩子們終會長成那個充滿活力、跌倒也不怕、經得了摔、吃得了苦、還勇于克服困難的棒娃娃!