小學語文課堂教學創新模式

杜學智

如何通過教學創新實現課堂教學效果的提升，成為考驗農村教師教學能力的關鍵要素。對于小學語文學科而言，創新課堂教學模式要引起語文教師的重視，教師應從學生的認知能力和學習需求出發，結合語文知識的特點對其予以體現，文章結合農村教學實際情況，對如何創新農村小學語文教學模式進行簡要分析。

一、創新導入模式，激發學生興趣

課堂導入是教師根據課堂教學內容所設計的引導學生思維、激發學生興趣的教學環節，在農村小學語文課堂教學中，課堂導入效果會對整個課堂的教學質量產生直接影響。以教師口頭講述和引導為主的課堂導入，無法激發學生的學習興趣，這種方式無法全面調動學生的學習熱情，這讓小學語文課堂教學工作處于低效狀態之中。

在實際教學過程中，我們要重視起課堂導入環節，其作為課堂教學的第一環節直接決定了后面課堂教學效率的高低。為此，教師要在了解學生認知興趣的基礎上，將一些新穎且具有趣味性的教育方法應用到課堂教學中，由此來完成對學生學習動力的激發，實現對他們思維狀態的引導。例如，在進行《觀潮》一課的教學時，由于農村學生外出旅游的機會不多，所以在這節內容的學習中，學生無法深入了解課文內容，基于學生的實際情況，采用信息技術的方式為學生播放錢塘江大潮的視頻，讓學生身臨其境般欣賞波瀾壯闊的潮水，感受潮水迎面而來時的宏偉氣勢。在提升學生情感體驗的基礎上，進一步激發他們的學習熱情，讓他們對課文內容產生學習興趣，由此來實現高效的課堂教學。

二、創新教學模式，增強學習體驗

課堂教學模式直接決定了教學質量，高質量教學是每一位教師所追求的目標。目前，在農村小學語文教學工作中仍采取“一言堂”的方式，這種方式雖然能夠將知識“直給”，但學生失去了探究和學習的快樂，這會讓他們在學習中迷失自我，影響他們樹立正確的學習觀念，所以針對農村小學語文教學模式的創新尤為重要。

小學語文教學要依靠科學的課堂導入，提高學生課堂學習體驗，使學生的學習行為受自己的思維方式支配，從而突出學生課堂主體地位，使學生在積極的交流互動中完成語文知識的探究學習。例如，在“大自然的聲音”這一課的學習過程中，農村學生對這部分內容非常熟悉，可以說學生就是在大自然的聲音中長大的，遠離了城市的喧囂，學生聽到的風的聲音、水的聲音、動物的聲音更動聽，引導學生進行課文的自主閱讀，然后讓他們概括中心思想。之后，我會與他們對課文內容進行討論，并讓他們說一說自己聽到過、但課文中沒有出現的大自然聲音，并將這些聲音模仿出來。在這種學習模式下，學生不僅可以感受到學習的樂趣，還能夠發現書本上并不能夠概括所有知識，所以學習不應只在課堂上，而是要進入生活中去觀察和探究。

三、創新課堂訓練模式，深化學生知識理解

課堂訓練作為課堂教學的重要內容，教師要結合學生的實際情況設計訓練活動，訓練不僅可以考查學生的學習情況，還能夠幫助學生鞏固自己的學習所得，由此來實現理想的教學效果，促進學生語文綜合素養提升。農村小學語文課堂教學以訓練學生寫、讀、背為主，這種訓練雖然能夠起到強化記憶的作用，但很容易讓學生產生疲勞感，因此做好課堂訓練環節的創新成為了農村教師教學工作的關鍵點。

在實際教學過程中，我會融入一些符合農村學生認知且能夠鍛煉學生的元素，激發學生參與積極，進一步實現對語文知識的強化記憶，由此來達到理想的教學目的。例如，在學習“白鵝”這課內容后，引導學生進行“我的動物朋友”口語表達訓練，在農村環境中很多學生對白鵝并不陌生，讓學生結合生活中自己所看到的白鵝，以演說的方式給大家介紹自己的動物朋友。在該訓練活動中，學生不僅能夠獲得口語表達能力的提升，還能夠通過與同學之間的互動交流，獲得思維水平的提升，這為學生的學習進步帶來了重要支持。而且，之后的作文課也是以“我的動物朋友”為主題，可以讓學生先做好構思，并完成對一些基礎素材的收集，這在提升學生寫作學習效率的同時，也讓他們意識到了語文知識之間的關聯性，小學語文課堂訓練環節的目標由此得以實現。

四、創新課后作業，培養語文素養

作業是教師考查學生課堂學習效果、強化學生知識記憶的重要方法。傳統的小學語文作業以抄寫生字、背誦課文為主，這種作業形式不僅會讓學生感到疲倦，還無法讓學生感受到語文的價值。所以，我們要通過課后作業的創新，提升學生的學習體驗，讓他們獲得語文素養方面的進步和培養。例如，我在完成《輕叩詩歌的大門》教學后，就為學生布置了以農村生活為基礎創作一首詩歌的作業，以此增強學生的學習體驗，促進小學語文素質教育目標的實現。

農村小學語文教學工作的開展要以新課改理念為指導，創新教學模式，促進學生全面發展。在實踐教學活動開展中，教師要深入解讀教學內容，結合小學生認知能力，精心設計教學活動，將語文知識完整地表現出來，使學生在高效的活動中掌握語文知識，從而有效激發學生的學習興趣，使學生感受到語文知識的魅力，促進學生語文技能的提升，在保證學生獲得良好學習效果的基礎上，也為他們的語文素養的提高帶來助力。