“習式”話語中生態隱喻的概念元功能研究*

艾 琳

(黑龍江大學 西語學院, 黑龍江 哈爾濱 150080)

隨著科技的飛速發展，生態問題影響著世界各個角落。中國政府尤為關注生態問題，提出了一系列有關生態保護、治理的有效策略。習近平總書記在多次會議、多個場合等提出有關生態的獨到見解以及防治策略。人民網曾將“習式”話語解釋為“質樸清新，善用隱喻”。在生態語篇中，習近平總書記借用了多姿多彩的生態隱喻，倡導綠色發展、人與自然和諧相處，表達了新時期的生態觀。

“習式”話語的研究逐步成為語言學學界關注的重點，此外，隱喻作為習近平總書記善于運用的語言手段之一，不少學者從不同視角對其進行了剖析。其中以認知語言學視角分析隱喻的深層意義的居多，如許文強和柴改英(2018)考察概念隱喻如何作為話語策略構建中國政府生態觀。他們發現習主席以隱喻方式闡釋了生態建設中的經濟觀、民生觀、人文觀和全球觀以及治理路徑。于琴(2017)以《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》為研究語料，以認知隱喻學為視角揭示出廉政話語深層結構。也有學者從系統功能語言學視角出發，如文秋芳(2017)分析擬人隱喻“人類命運共同體”在習近平第 70 屆聯合國大會一般性辯論演講中的概念、人際和語篇功能。而針對生態隱喻的研究關注的多是隱喻背后的深層含義，剖析生態隱喻功能的研究尤嫌不足。本文將以系統功能語言學三大元功能為理論基礎，以2012-2020年習近平總書記有關與生態的會議、考察講話等為語料，剖析生態隱喻的概念元功能，從而探索習近平總書記新時期的生態觀。

一、概念元功能理論

20世紀60年代，Halliday在倫敦學派語言學家Firth語言學思想的影響下創立和發展了系統功能語言學。自此，系統功能語言學成為了20世紀最有影響力的語言學理論之一。系統功能語言學的三大元功能分別為概念元功能、人際元功能、語篇元功能。Halliday &Matthiessen(2014)認為概念元功能是我們對現實世界和內心世界的體驗。它包括經驗功能和邏輯功能兩大部分。經驗功能是通過及物性系統表達的，是語言對現實的反映。它是概念元功能分析的核心分析手段。及物性系統包括許多參與角色，其中就包括參與者、過程、環境(Halliday, 1967)。過程是及物性系統分析的核心部分。

人類及自然界的活動可以分為六個過程：物質過程、心理過程、關系過程、行為過程、言語過程、存在過程。每個過程類型都有特殊的分析模式。物質過程表達的是做某件事或發生了某件事。動作者和目標是物質過程的主要參與者。心理過程蘊含思想及心理。心理過程的主要參與者是感知者和現象。關系過程包含識別和歸屬兩種模式。歸屬類是參與者具有某種屬性，歸于某一類。識別類表達參與者之間平等關系，并且參與者之間能夠互相轉換。歸屬類的參與者是載體和屬性，識別的參與者是標記和價值。行為過程表達的是行為的實施。參與者包含行動者、行為、現象和環境。言語過程的參與者是言說者、受話者和言語內容。存在過程表示某種事物的存在。存在過程中的參與者是存在物。

圖1 生態隱喻的概念元功能分析模式

首先通過及物性系統分析生態隱喻的概念元功能，發現“習式”話語中生態隱喻的過程類型主要集中于關系過程、物質過程、言語過程和存在過程，建構生態策略。并根據概念元功能的剖析，發現習近平總書記在新時期倡導“綠色發展、生態惠民”的生態觀。根據功能語言學的概念元功能建立本文分析模式，如上圖1。

二、生態隱喻在概念意義上的生態策略建構功能

本章根據及物性系統區分生態隱喻的過程類型，分別剖析生態隱喻的概念元功能。通過對語料的研讀發現主要集中在關系過程、物質過程、言語過程及存在過程。

1. 關系過程建構生態策略

“習式”話語的生態隱喻中運用關系過程建構意義時，反映了事物之間的聯系，并暗含習近平總書記對生態及經濟、人民之間關系的理解，隱喻式傳達生態策略，從而倡導人們保護我們賴以生存的家園。在“習式”話語的生態語篇中，發現關系過程的建構中主要使用的是識別類。Halliday(2012)強調識別類的參與者可以互相轉換，并且二者之間是平等的。舉例：

(1)縱觀世界發展史，保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力。

(2)綠色生態是最大財富、最大優勢、最大品牌。

(3)環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。

分別運用隱喻“生態環境就是經濟發展”，“生態環境就是生產力”，“環境是民生”，“青山是美麗”，“藍天是幸福”。習近平總書記對生態隱喻的建構過程中使用大量的識別類關系過程，隱含的將生態隱喻小句中的過程參與者建構為平等的關系。上述例子中，習近平總書記賦予生態系統隱喻機制，描繪生態與經濟，生態與人類之間須臾難離的關系，構建生態策略。生態隱喻的概念意義。

上述例子賦予生態與經濟參與者的角色。習近平總書記將“生態環境、綠色生態、環境、青山、藍天”這一類生態相關詞匯置于“標記”的位置，將“生產力、財富、”等詞置于“價值”的位置。2016年習近平總書記參加省部級主要領導干部學習貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班的講話中強調“保護環境就是保護生產力，改善環境就是發展生產力。”同樣將生產力的屬性賦予環境，將人類對經濟發展的注意力轉移到生態環境的建設。同年，習近平總書記在江西考察工作時的講話中提出“綠色生態是最大財富、最大優勢、最大品牌”。綠色生態與財富、優勢、品牌之間的平等關系。

此外，習近平總書記通過多姿多彩、生動形象的生態隱喻闡述了生態與人類的關系。2015習近平總書記在參加十二屆全國人大三次會議江西代表團審議時的講話特別強調“環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。”通過識別類關系過程，暗示環境與民生；青山與美麗；藍天與幸福之間是平等關系。強調環境與人民生活息息相關，表達保護環境就是造福人民。習近平總書記借助生動形象的生態隱喻，構建生態策略。賦予生態建設與經濟發展和人類生存同樣的地位，生動刻畫生態建設的重要性，描繪生態建設和發展策略，從而將生態策略內化為人類的認知習慣，積極主動響應生態建設的方針和政策。

2. 物質過程建構生態策略

Halliday(2012)認為物質過程就是“做”的過程，它表達的是某一實體“做”某事。這種實施的過程或策略既可以是抽象的，也可以是具體的。舉例：

(1) 要嚴守耕地保護紅線。

(2) 堅持全民共治、源頭防治，持續實施大氣污染防治行動，打贏藍天保衛戰。

(3)保留和恢復恰當比例的生態空間，建設“海綿家園、“海綿城市”。

上述例子使用“紅線”、“保衛戰”、“海綿”等具有隱喻性質的詞語概念化表達生態環境的實施策略。分別在耕地、大氣污染、城市建設等方面提出充實有效的策略，強調了策略實施的重點以及嚴令禁止無效策略的實施。使用“紅線是底線”，“大氣污染是敵人”，“城市是海綿”等隱喻，而就小句的表達形式而言，缺失了參與者的成分，出現了隱藏的動作者。

習近平總書記多次使用“紅線”隱喻，強調利用生態的底線。2013年習近平總書記在十八屆中央政治局第六次集體學習時的講話時強調“要嚴守耕地保護紅線”，使用“紅線”闡釋耕地的底線。倡導合理耕種土地，休耕輪作，保護土地，防止土地過度開墾。概念意義分析時，發現隱含的動作者為“我們”，過程是“嚴守”，目標是“耕地保護紅線”。闡明了耕地保護策略，實施耕地保護紅線，保護土壤，防止污染。

另外，習近平總書記還闡明了大氣污染的具體策略。2017年習近平總書記在中國共產黨第十九次全國代表大會上強調要“堅持全民共治、源頭防治，持續實施大氣污染防治行動，打贏藍天保衛戰。”“保衛戰”原指“戰爭”這里將“治理污染”概念化為“戰爭中的敵人”。表明了我們的決心，堅決“打敗”大氣污染。進行概念意義分析，發現隱含“動作者”“我們”，“目標”分別為全民共治、源頭防治；大氣污染防治行動，藍天保衛戰，習近平總書記強調了我們在治理污染時要做到全民治理、源頭治理，全民“參戰”，共同打敗污染這個“敵人”。借助隱喻引導人民共同參與“保衛戰爭”，實施源頭防治。

此外，習近平總書記在中央財經領導小組第五次會議上的講話，他強調“要保留和恢復恰當比例的生態空間，建設‘海綿家園’、‘海綿城市’”。借助“海綿”的隱喻性質闡述了城市生態建設策略。概念意義分析得出：習近平總書記在城市規劃和建設中隱含“我們”作為動作者，“保留和恢復、建設”為物質過程，目標為“生態空間”及“海綿家園”和“海綿城市”。闡明了城市建設中我們要糾正的問題和實施的具體策略。降低城市開發強度，注重地下建設，保留適當的生態空間。

3. 存在過程建構生態策略

Halliday(2012)強調存在過程表征的是某物的存在或發生。表示存在的事物或某事件的叫做存在者。包括人、物、抽象概念、行為或事件都可以被識解為事物。“習式”話語中的生態隱喻有一小部分也使用了存在過程，表達了生態現狀或生態行為的存在，側面描繪生態策略。

在2013年十八屆中央政治局常委會關于第一季度經濟形勢的會議上，習近平總書記強調“我們不能把加強生態文明建設、加強生態環境保護、提倡綠色低碳生活方式等僅僅作為經濟問題。這里面有很大的政治。”概念意義分析時看出“有”是“過程”，“存在者”是“很大的政治”。習近平總書記強調實施的生態措施不僅是經濟問題，還存在著很大的政治問題。保護生態環境要從政治方面尋找問題和解決辦法，建構了生態治理策略。

2020年習近平在扎實做好“六穩”工作落實“六保”任務，奮力譜寫陜西新時代追趕超越新篇章的報告中提到“這里是養在深閨人未識的天然氧吧”。這句話是習近平總書記在陜西羚牛谷時，稱贊這里是養在深閨人未識的天然氧吧，感嘆了羚牛谷的自然生態環境。分析可以看出，“這里”在存在過程中不表達任何含義，“養在深閨人未識的天然氧吧”是“存在者”。贊嘆祖國生態存在著這樣美好的原生態環境。暗含了習近平總書記強調原始生態的的重要性，呼吁保護好原始生態環境。

4．言語過程建構生態策略

言語過程也就是“言說”的過程。除了言說者以外，還有受話者、言語內容和對象三個。言語過程表達的是信息的交流。言語內容既可以是告訴言說者信息，也可以要求受話人做某事。

習近平總書記使用隱喻表達生態與經濟發展的關系，運用“綠水青山就是金山銀山”，“環境就是生產力”結合言語過程強調曾經表達的內容。其中，2014年習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議貴州代表團審議時的講話時強調“我說過，既要綠水青山，也要金山銀山；綠水青山就是金山銀山。”概念意義分析得出：“我”是言說者，也就是習近平總書記。“說過”是“言語過程”，言說內容是“既要綠水青山，也要金山銀山；綠水青山就是金山銀山。”言說內容強調曾經說過的內容。重新闡釋綠水青山的重要性。再次強調“綠水青山就是財富”的生態策略。

三、 習近平總書記新時期倡導的生態觀

根據上述分析，生態隱喻在概念意義上具有建構生態策略的功能。習近平總書記借助生態隱喻的建構生態策略的功能，運用隱喻機制概念化地表達生態策略。賦予生態隱喻的源域及目標域參與者的角色。根據不同的過程類型，建構生態策略。運用關系過程表達參與者之間的關系，強調生態環境與經濟發展及人民生活的平等地位。運用物質過程，表達在生態建設過程中，要實施的具體措施以及禁止實施的行為。存在過程表達事物的存在，習近平總書記用于贊美原始生態，隱喻性表達了保護原始生態是生態發展至關重要的環節。言語過程表達言說的內容，習近平總書記用于強調話語的重要性，反復強調生態策略。

習近平總書記多次運用生態隱喻表達了生態與經濟之間的關系、生態與人民之間的關系。強調生態環境在經濟發展時的重要作用，倡導綠色發展。在各項生態問題治理過程中，生態策略切實惠民，符合人民的利益，建立符合中國特色的生態發展策略。因此，概念元功能的分析體現了習近平總書記新時期倡導“綠色發展，生態惠民”的生態觀。

本文基于系統功能語言學的概念元功能，對“習式”話語中的生態隱喻進行了剖析，發現生態隱喻具有建構生態策略的功能。從而發現習近平總書記新時期倡導“綠色發展、生態惠民”的生態觀。本文促進了認知語言學及功能語言學的合作，為接下來的合作研究奠定了基礎。未來的研究中，可以建立語料庫，通過定性與定量的分析，分別從系統功能語言學三大元功能進行深度剖析，實現更為全面且深入的研究。