劉智祥
小朋友進廚房,在多數家長眼中是危險、麻煩的事。但是,現在日本兒童最熱門的游戲場所是廚房;書店熱銷的書籍是《兒童料理食譜》;商場家電部主打“兒童專用廚具”;電視臺最叫座的節目是NHK的“兒童烹飪”。
日本有一所烹飪學校,將40名幼兒分成5個班,每班由一個大人帶領做菜,家長在一旁看著自己的孩子學做飯燒菜。做好了,一盤盤端上桌,大家試吃。有的家長說“好吃”,有的家長扮鬼臉說“太咸”,不管是褒還是貶,大家總是笑成一團后散會。烹飪學校指出,進烹飪學校學做菜是其次,重要的是這些孩子回家后,做父母幫手的人數和次數大幅增加,他們不會討厭做家務事。
“赤崛料理”的料理學校校長赤崛千惠美認為,成長中的兒童,對各種事物都充滿好奇,他們在讀書之余,為什么不能以做家務為娛樂?當然,她并非任由孩子在廚房里隨便玩耍,她閱讀有關廚房育兒的書籍,也到幼兒園開辦的“烹飪實習”課里見習。在烹飪前,將食物的營養、廚具的使用方法向孩子做一番說明,尤其強調刀具和火的危險性。不過,她主張在整個烹飪過程中,只要在安全范圍內,從頭到尾完全由孩子做主。
日本人認為,家務能處理得好的男人,人際關系通常不會差。能做家務、做好家務,是一門需要從小學習的生活藝術。運用到身體和五官的家務勞動是一種比游泳更均衡的運動,經常做可以得到令人驚喜的成果。孩子從小做家務,會有恐懼、擔心、辛酸、得意、快樂、自信等不同的情緒體驗,這種體驗能夠使他們對自己所擁有的能力更加自信。
【編輯:陳彤】