高標(biāo)“領(lǐng)團(tuán)”廣泛“聯(lián)青”齊力“帶隊(duì)”余姚掀起全市青少年黨史學(xué)習(xí)熱潮

黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員令發(fā)布后，團(tuán)余姚市委迅速召開部署會(huì)，以系統(tǒng)觀念和系統(tǒng)方法，從“領(lǐng)團(tuán)”“聯(lián)青”“帶隊(duì)”三方面入手，掀起青少年黨史學(xué)習(xí)熱潮。

高度對(duì)標(biāo)“團(tuán)”的要求，做到“有共性又有特性”

充分利用余姚四明山地區(qū)紅色資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)布余姚地域化共青團(tuán)系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)方案，要求各級(jí)團(tuán)組織在做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，開展至少2個(gè)自選項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)“有共性又有特性”。截至3月底，余姚共有1921個(gè)團(tuán)組織、41085名團(tuán)員參加學(xué)習(xí)。

一是高標(biāo)準(zhǔn)定位，下好“先手棋”，強(qiáng)調(diào)重要性。第一時(shí)間制定余姚共青團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育月度計(jì)劃，通過“浙政釘”、《黨史學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》線上線下同步發(fā)給各級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人，形成工作安排“一抓到底”。首季度團(tuán)組織黨史學(xué)習(xí)必選動(dòng)作涵蓋召開專題學(xué)習(xí)會(huì)、參觀紅色陣地、參加“青年大學(xué)習(xí)·一起學(xué)黨史”系列網(wǎng)上主題團(tuán)課、參與黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽、閱讀規(guī)定書目、舉行主題團(tuán)日活動(dòng)等；各級(jí)團(tuán)組織倒排時(shí)間表，掛圖作戰(zhàn)，團(tuán)員青年對(duì)黨史學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)有效提升。

二是高要求落實(shí)，打好“主動(dòng)仗”，體現(xiàn)靈活性。鼓勵(lì)各級(jí)團(tuán)組織結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)形式，變“要青年學(xué)”為“青年要學(xué)”，將黨史學(xué)習(xí)要求落地落實(shí)。如供電公司團(tuán)委開展“青春心向黨”電力青年講黨史活動(dòng)，將團(tuán)干部、團(tuán)員學(xué)習(xí)心得發(fā)布在“點(diǎn)亮姚城”微信公眾號(hào)上，團(tuán)員青年榮譽(yù)感得到提升。梁弄鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合習(xí)近平總書記回信精神，在“五彩梁弄”數(shù)字平臺(tái)推出小主播講紅色故事，并同步至“喜馬拉雅”平臺(tái)，開啟團(tuán)員青年“黨史教育”云學(xué)習(xí)模式。馬渚鎮(zhèn)團(tuán)委挑選90后文藝骨干組成“草帽子”說唱團(tuán)，用“鄉(xiāng)土味”向村里講述黨史，團(tuán)員學(xué)習(xí)熱情明顯加強(qiáng)。

三是高水準(zhǔn)聯(lián)動(dòng)，上好“交流課”，重視整體性。將黨史學(xué)習(xí)成果納入市直團(tuán)委年終考核重要內(nèi)容，依托“周二夜學(xué)”“市直團(tuán)委季度工作例會(huì)”“周末青享會(huì)”等平臺(tái)，交流黨史學(xué)習(xí)情況，切磋優(yōu)秀載體、途徑，評(píng)選青年最歡迎的黨史學(xué)習(xí)形式并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。目前已在全市團(tuán)組織宣傳推廣國稅團(tuán)委“重溫入黨誓詞”、一職校團(tuán)委“紅船精神薪火傳”主題團(tuán)日活動(dòng)、陽明街道團(tuán)工委“青春再走紀(jì)念路”、陸埠鎮(zhèn)團(tuán)委“云青聽”讀書會(huì)、黃家埠鎮(zhèn)“古埠新語 薪火相傳”紅色故事會(huì)等學(xué)習(xí)載體10余種，全市團(tuán)組織“比學(xué)趕超”勁頭持續(xù)上漲。

廣泛擴(kuò)大“青”的覆蓋，突出“有理論又有實(shí)踐”

根據(jù)普通青年學(xué)習(xí)載體匱乏、時(shí)間不固定、聯(lián)系實(shí)際困難等情況，擬出“自學(xué)”指南，方便普通青年自發(fā)組織學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“各行各業(yè)學(xué)思踐悟”，做到“有理論又有實(shí)踐”。

一是上門“送學(xué)”。在“青春余姚”微信公眾號(hào)開辟“青年學(xué)黨史”專欄，定期推送黨史學(xué)習(xí)素材，并用好余姚地域內(nèi)適合青年現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的“中國紅村行”“姚江紅史匯”“四明初心路”“姚西尋勝跡”“濱海擷史貝”5條紅色線路，幫助青年“一鍵掌握”。原創(chuàng)制作《青春時(shí)代》歌曲和mv，通過返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)留學(xué)生、快遞小哥、非遺傳承人等30余位普通青年工作生活場(chǎng)景，讓青年直觀感受新時(shí)代的幸福感和獲得感。組織發(fā)動(dòng)“舜江青語”青年理論宣講聯(lián)盟成員在田間地頭、工廠車間、課堂講堂進(jìn)行分眾化、對(duì)象化、互動(dòng)化的黨史宣講，暢通理論傳播“最后一公里”，目前已發(fā)起宣講50余場(chǎng)，覆蓋青年2000余人。

二是幫帶“研學(xué)”。圍繞“習(xí)近平總書記考察浙江重要講話精神和重要回信精神的再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)悟、再落實(shí)”指示，以青聯(lián)青企協(xié)換屆為契機(jī)，開辦青聯(lián)青企協(xié)“踐行初心使命”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步拔高青年理論水平；要求參加人員在學(xué)習(xí)結(jié)束后，開展至少一次宣講分享，用學(xué)習(xí)心得幫助單位、社團(tuán)青年共同提高，如青企協(xié)會(huì)長在公司開講《黨的關(guān)懷和公司成長》；收聽宣講的青年繼續(xù)傳播，4位員工在會(huì)長宣講結(jié)束后，在行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行新一輪宣講，黨史學(xué)習(xí)“同心圓”不斷擴(kuò)大。

三是全青“踐學(xué)”。將實(shí)踐教育作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，號(hào)召廣大青年為群眾辦實(shí)事解難題：用好青年文明號(hào)、青年突擊隊(duì)、青年崗位能手等品牌項(xiàng)目功能，教育引導(dǎo)青年常態(tài)化參與崗位建功，完成創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目30個(gè)；發(fā)揮青聯(lián)青企協(xié)帶頭作用，組織青聯(lián)委員、青企協(xié)會(huì)員帶頭認(rèn)領(lǐng)“微心愿”，幫助實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想400余個(gè)；舉辦“我為青年做件事”“我為青年紓煩惱”志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)布青年婚戀、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、房屋租賃、心理健康、課業(yè)輔導(dǎo)等志愿服務(wù)崗位100余個(gè)，青年參與志愿實(shí)踐熱情高漲。

齊力推動(dòng)“隊(duì)”的深入，堅(jiān)持“有意義又有意思”

抓住“有意義”和“有意思”兩個(gè)關(guān)鍵詞，研究出臺(tái)少先隊(duì)組織黨史教育規(guī)劃，通過激發(fā)少先隊(duì)組織學(xué)習(xí)黨史的主動(dòng)性、積極性，保障全市少先隊(duì)組織學(xué)習(xí)教育整體成效。

一是多行家齊思共贏。召開少先隊(duì)員黨史學(xué)習(xí)專題研討會(huì)，邀請(qǐng)少先隊(duì)名師、總輔、校外輔導(dǎo)員、名校長、學(xué)生家長代表等討論中小學(xué)生黨史宣傳教育方案，科學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和形式；同時(shí)，了解其他部門、協(xié)會(huì)、社團(tuán)少先隊(duì)黨史學(xué)習(xí)規(guī)劃，做到減少重復(fù)、填補(bǔ)盲區(qū)，打造各方合作共贏的良好局面。

二是多載體齊軌推進(jìn)。整合下發(fā)《余姚少先隊(duì)組織黨史學(xué)習(xí)意見》，規(guī)定余姚少先隊(duì)組織市級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目，包括清明祭掃、面對(duì)面宣講、紅色研學(xué)、微隊(duì)課、“新時(shí)代好少年”評(píng)選、主題尋訪、“童心向黨”征文、致敬先鋒等活動(dòng)。同時(shí)，鼓勵(lì)各少先隊(duì)組織增強(qiáng)項(xiàng)目豐富度，如圍繞“面對(duì)面宣講”工作，老方橋小學(xué)組織隊(duì)員聆聽百歲老人杭積梅追憶往昔，講述百年歷程；四明山紅軍小學(xué)少先隊(duì)員身著紅軍服，在浙東抗日革命根據(jù)地舊址群沉浸式聆聽宣講，感受崢嶸歲月。

三是多角色齊心協(xié)力。推出“少先隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)學(xué)”“少先隊(duì)員跟學(xué)”“少先隊(duì)員家長共學(xué)”“全社會(huì)共同助學(xué)”的少先隊(duì)黨史學(xué)習(xí)模式：少先隊(duì)員在校內(nèi)接受輔導(dǎo)員日常教學(xué)，包括黨史課程、主題活動(dòng)、特色出行；在校外進(jìn)行輸出鍛煉，如給家長描述黨史內(nèi)容，讓家長打分反饋。同時(shí)，號(hào)召團(tuán)組織為少先隊(duì)員搭建平臺(tái)，如梨洲街道團(tuán)工委聘任梁輝小學(xué)少先隊(duì)員胡欣然等為梨洲街道革命歷史紀(jì)念館宣講員，為前來參觀的市民宣講介紹。目前已落實(shí)少先隊(duì)常態(tài)化實(shí)踐崗位30余個(gè)。