拒絕舌尖上的浪費

劉玉梅

“光盤行動”已經(jīng)在葫蘆島市第二實驗小學的校園里扎了根，但挑食的隊員依舊存在，甚至吃不完偷偷丟掉的現(xiàn)象也時有發(fā)生。對此，學校開展了“用愛導航，拒絕舌尖上的浪費”系列教育活動。

愛的交融

活動中，隊員們親自走到每一位做飯阿姨的身邊，牽起她們的手，細數(shù)手上的裂紋，撫摸粗糙的紋路，然后為她們擦上護手霜。就連一向有些調(diào)皮搗蛋的男隊員都展現(xiàn)出了難得的柔情、細心與體貼。當隊員們得知這些阿姨掙著微薄的工資，每天凌晨四五點鐘就要來到學校，全程戴著口罩，穿著雨靴，為4872名學生準備好午餐時，內(nèi)心真正受到了觸動，紛紛表示再也不會浪費糧食，一定要珍惜阿姨們的勞動成果，把飯菜全部吃光。隊員們在愛中懂得了把飯菜吃光，就是對他人勞動成果的最大尊重。

校長的陪伴

一周五個工作日，每天至少有一名校領導深入到班級陪學生一同午餐。這不是走形式、作秀，也不是單純的陪吃，而是要了解隊員們吃得好不好、飽不飽，更主要的是想真正掌握隊員們喜歡吃什么種類、口味的飯菜，從而改進學校食堂的伙食質(zhì)量。每次走進陪餐的班級，看到那一張張純凈的笑臉和偷偷打量你吃飯時充滿童真的眼神，看到那一個個遞過來的吃得光光的小飯盒，看到那一堆堆送到你面前的小糖果，你定會被他們?nèi)诨?/p>

“多格”餐盒

為了防止“拒絕舌尖上的浪費”活動流于形式，同時關注食品衛(wèi)生安全，學校讓學生自備“多格”餐盒，結(jié)合自己日常的飯量，在飯盒上粘貼溫馨的提示語。比如“請少打飯”或“飯量大，請阿姨多打點兒”，以此避免飯量小的隊員吃不了，飯量大的隊員吃不飽，進而從源頭上有意識地遏制浪費。同時，借助每年一度的勞動節(jié)，讓學生走進食堂，與食堂的阿姨們一同削土豆皮、洗菜、擇菜、切肉、蒸饅頭，讓他們在勞動體驗中感受：一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。小小餐桌，粒粒糧食，每一個教育工作者都要始終牽掛于心！

（責任編輯? 王天抒）