“垃圾分類，人人有責(zé)”倡議書

鐘昊宇

××學(xué)校各位親愛的老師、同學(xué)朋友們：

大家好！我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，每天都要產(chǎn)生大量的垃圾。以廣東省深圳市為例，深圳每天產(chǎn)生的垃圾，可以將整個(gè)城市的土地墊高5厘米，的確是一個(gè)令人震驚的數(shù)字。實(shí)際上垃圾都是被放錯(cuò)地方的寶貝，如果我們能夠?qū)⒗诸悾⑦M(jìn)行可回收利用，那么我們將節(jié)省許多的資源，進(jìn)而減少對(duì)資源的過度開采和利用，這也是我們?nèi)祟愰L(zhǎng)久發(fā)展之計(jì);同時(shí)垃圾分類還能緩解垃圾填埋的壓力，減少對(duì)土壤和水源的污染。

我們學(xué)校正積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，在校園各處設(shè)立了用于投放不同垃圾的垃圾桶。國(guó)是大家，校是小家，作為家庭的主人，我們有責(zé)任做垃圾分類的先行示范者。為此，我向全體老師、同學(xué)們? ? ?倡議：

一、學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，明確垃圾的種類，比如有害垃圾、可回收垃圾等，避免交叉? ? ? ? 污染。

二、減少垃圾，避免浪費(fèi)。盡量減少不必要的垃圾產(chǎn)生，如飲料瓶、零食包裝袋等，既對(duì)身體有害，又產(chǎn)生了不必要的垃圾，而且這些垃圾還難以降解。

三、投放前紙類要盡量疊放整齊，避免揉團(tuán);廚余垃圾要做到袋裝、密閉投放。玻璃類物品要小心輕放，以免破損。

四、投放后應(yīng)注意蓋好垃圾桶上蓋，以免垃圾污染周圍環(huán)境，蚊蠅滋生。

五、主動(dòng)傳播垃圾分類的理念，向身邊的親人、朋友乃至陌生人強(qiáng)調(diào)垃圾分類的重要性和必? 要性。

請(qǐng)相信，垃圾分類將讓我們受益無窮;請(qǐng)期待，一個(gè)更美的地球家園。

倡議人：七年級(jí)四班全體同學(xué)

時(shí)間：2020年10月1日

教 師 點(diǎn) 評(píng)

這篇文章抓住當(dāng)前的熱點(diǎn)話題展開交流，充分考慮了場(chǎng)合與環(huán)境。“環(huán)境保護(hù)”本是一個(gè)比較陳舊的主題，但是作者卻能敏銳地捕捉到交際對(duì)象們目前的困惑與期待，提出富有價(jià)值的倡導(dǎo)和建議，收到了事半功倍的效果。同時(shí)，還禮貌地稱呼讀者對(duì)象為“朋友們”，拉近了雙方的距離。使用“先行示范者”這樣的詞語，增強(qiáng)了倡議的鄭重色彩。最后的“請(qǐng)相信”“請(qǐng)期待”又以朋友的身份來鼓舞和激勵(lì)讀者，讓讀者樂于接受，是一封表達(dá)得體的倡議書。