江鈺玲
“你在為誰寫作?”無言的赤壁問蘇東坡,因為看他衣袍翩翩,性情之至,樂盡即返。面對貶謫的悲涼凄慘,他卻寫出“一蓑煙雨任平生”“也無風雨也無晴”的千古絕句。
“你在為誰寫作?”混亂的時代問周樹人,因為看他夜雨寒照,振臂高呼,應者寥寥。面對這迷蒙的時代,他以筆化劍,寫下“橫眉冷對千夫指”的堅毅不屈。
“你在為誰寫作?”方格規整的作文紙問我。我抿抿唇,掩卷深思。
寫作,是用來記錄點滴的片段,是滲透著的林林總總的情感,是每個人心靈的體現。窺視一個人內心最好的辦法是什么?我覺得是閱讀他寫下的文字。一個內向的人,寫作是他打開心門的鑰匙;一個快樂的人,寫作是他宣告快樂的喇叭。
不論是誰,都會問自己為什么喜歡寫作。對寫作的熱愛的伊始,可能是源于小學的第一次看圖寫話吧。我的作文第一次被夸獎,讓我和寫作結下了不解之緣。非要尋出一點理由,可能是為了成績,小時候總覺得寫作只是為了考試和作業。也許因為喜歡?可是當我在荒涼沙漠中尋找靈感時又無比煩躁。最后,我深思得出,不僅是我需要寫作,我也熱愛寫作,這可以是我一生的熱愛。
“讀萬卷書,行萬里路”,才能寫好文章。閱遍千卷,文章自然辭藻優美。喜歡寫作,也必定喜歡閱讀,這是亙古不變的。《詩經》《論語》的厚重典雅,畢淑敏散文的質樸高貴,林清玄老師的心靈感悟,張愛玲文章真實而浪漫的凄美,都讓我從中受益。我也喜歡莎士比亞《十四行詩》中的句子,“我是否可以把你比喻成夏天?雖然你比夏天更可愛更溫和。”我把這些喜歡的句子用在作文之中,也模仿作家們新奇別致的寫法,漸漸發現,我文章的格局已和以前截然不同。
行萬里路的行,可以是洋洋灑灑的旅游行,可以是悠悠閑閑的散步行,也可以是平平淡淡的網絡行。行的路多了,眼界自然寬闊,文章也會寫出層次來。所以我走在路上時,習慣地去記點什么,偶然碰到的一件事或者路邊的一朵野花,目光所至,皆是素材。塞萬提斯說:“人們不是用白發寫作,而是用識見寫作。”這里的識見,我認為正是“讀萬卷書,行萬里路”。
寫作是一個需要專注的過程。小學時,我的寫作總是斷斷續續,一篇文章總要花上兩三天時間,偶爾心血來潮再添上幾筆,下筆前在詞匯與材料的選擇上總是捉襟見肘。到了初中,寫一篇文章,雖然也會花上一兩個鐘頭,端坐桌前苦思冥想,有時也是信手拈來、一氣呵成,寫出來的東西,比起小學時的稚嫩,更多了幾分思考和堅韌。
“富于感情是寫好作品的最好手段。”當你的文字折射出一顆靈魂的光華,它一定是獨一無二的,再沒有任何一種文字可以替代。就像我們讀過的每一本書,無不是那些作者跋山涉水、歷盡千帆后的嘔心瀝血之作,每一本書都蘊含作者深沉的情感。對于我,一件家國大事,一個微妙瞬時,都能成為情感的依托。
談談我的寫作。我說:“寫作,是為了我自己。”
(指導老師:彭宏云)
教 師 點 評
此文開篇發問,“我為誰寫作”引人深省;結尾回答“我為自己寫作”,讓人心靈震顫。從古人歷經風雨的肆意曠達、與時代和社會斗爭的筆鋒化劍,到“腹有詩書氣自華”的博覽群書、專注寫作表達情感的深刻領悟,無一不是寫作者生命成長的心靈之語。如果在細節上稍做努力,在記述自己某次創作的實際經歷中,穿插累積多年的寫作感受,文脈也許會更加清晰和? ? 明朗。