笨鳥(niǎo)

陳聰敏

我真是一只笨鳥(niǎo)

眼見(jiàn)著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)下沉，別快沉到西山那邊去了。操場(chǎng)上打球的那群人，也不知什么時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)，偌大的操場(chǎng)安靜下來(lái)。我抹一把額頭的汗水，再次助跑，起跳，下蹲，落地，側(cè)頭看看旁邊的軟尺，一米六，還是一米六！我懊惱地抓了一把沙子，狠狠地摔在腳下。

我真是一只笨鳥(niǎo)！

在我很小的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”，當(dāng)時(shí)以為媽媽只是希望我勤奮一點(diǎn)，哪個(gè)媽媽不希望孩子勤奮一些呢？后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，才知道笨鳥(niǎo)先飛的意思，牽出的是勤能補(bǔ)拙，我的拙其實(shí)就是笨。

據(jù)我奶奶說(shuō)，我說(shuō)話說(shuō)得很晚，跟我一樣大的孩子早就可以爸爸媽媽地喊了，我卻還像個(gè)啞巴一樣，一天到晚只會(huì)唔唔唔得伸手指東指西;到了兩歲多了還說(shuō)不出一句來(lái)回話。我媽做好了飯，讓我叫爸爸來(lái)吃飯，我趴在書(shū)房門口，對(duì)爸爸說(shuō)：“你爸，你媽叫你吃飯！”我媽在廚房聽(tīng)到這句話，別有用心地笑岔了氣，還一個(gè)勁地重復(fù)我的話：“你媽叫你去吃飯！”我爸一聽(tīng)吃了虧，立刻對(duì)我說(shuō)：“告訴你媽，你爸現(xiàn)在不想吃！”我立刻顛顛地跑到媽媽身邊，大聲告訴她：“你爸說(shuō)現(xiàn)在不想吃！”奶奶說(shuō)我媽的臉當(dāng)時(shí)就綠了，耳邊是我爸氣壯山河的笑聲。大人們把這件事情當(dāng)笑話，口口相傳，我卻從中看出了，我就是那只必須先飛的笨鳥(niǎo)。

后來(lái)上了學(xué)，我堅(jiān)持著我媽一貫的教導(dǎo)：笨鳥(niǎo)先飛！

每學(xué)期放假，我都會(huì)借來(lái)下學(xué)期的書(shū)，該學(xué)的學(xué)，該練的練，該背的背。但開(kāi)學(xué)后再學(xué)，我的成績(jī)依然是那樣的，要死不活，老師給我每學(xué)期的評(píng)語(yǔ)都是：學(xué)習(xí)刻苦勤奮，希望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

我改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的探索從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。什么糾錯(cuò)本，走路背書(shū)的背誦本，請(qǐng)家教，上輔導(dǎo)班，幾乎能想到的辦法都用盡了，成績(jī)依然是老牛拉破車，毫無(wú)起色。

不只是學(xué)習(xí)，我的運(yùn)動(dòng)能力也是讓人嘆服的差勁。盡管我也想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揚(yáng)眉吐氣一回，但事實(shí)無(wú)情地告訴我，我跑跑不動(dòng)，跳跳不遠(yuǎn)，跳不高，扔實(shí)心球沒(méi)砸到我自己的腳，就已經(jīng)是萬(wàn)幸。

老師們從最先看中我，到對(duì)我失望，并狠狠心不讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，到課堂上再不表?yè)P(yáng)我聽(tīng)課認(rèn)真，的確是經(jīng)過(guò)了徹底的痛苦的思想斗爭(zhēng)的。每每想到自己，竟然可以讓老師失望到痛心疾首，我就心疼不已。于是我就更加刻苦，就差真的頭懸梁錐刺股了！

我媽看我如此拼命，又是欣慰，又是心疼。

“沒(méi)關(guān)系的啊！媽媽知道你盡心盡力了。”當(dāng)我熬夜刷題時(shí)，媽媽總是在遞上一杯熱茶的同時(shí)，心疼地對(duì)我這么說(shuō)。

我故作輕松地沖我媽笑笑，心里卻憋著一口氣，憑什么我就不如別人？

事實(shí)是，我真的很笨，像這一次的體育體能測(cè)試，別的女生輕輕松松就可以跳兩米以上，我卻只能一米六。

體育老師安慰我說(shuō)：“也許跳遠(yuǎn)不是你的長(zhǎng)項(xiàng)。”

那我的長(zhǎng)項(xiàng)呢？我的長(zhǎng)項(xiàng)在哪里？背課文，別人三五分鐘的事，我卻要耗上一個(gè)多小時(shí);跑步，我也總是落在隊(duì)伍的最后面，甚至連課間操，我也總是找不對(duì)節(jié)拍，動(dòng)作比所有人都要慢半拍……老天爺讓我來(lái)到這個(gè)世上，難道就是為了證明別人的優(yōu)秀的嗎？

老師們安慰我：“老師知道你已經(jīng)盡力了，為你驕傲！”

為我驕傲？就我那六七十分的成績(jī)？我知道老師是一片好心，所以就更加不能寒了老師的心。

笨鳥(niǎo)裝瘋

一天放學(xué)回家的路上，我一邊背誦著小本子上的單詞，一邊往家走。因?yàn)楸车萌肓嗣裕曰丶彝砹耍飞系娜撕苌伲@樣倒更安靜，我正好可以把今天學(xué)的所有單詞再背一背呢。

正在我一邊背單詞，一邊往回走的時(shí)候，一個(gè)聲音闖入我的耳朵。

“大哥哥，我真的沒(méi)錢了！”

循著聲音望去，一個(gè)小姑娘正仰著頭，看著兩個(gè)高大的男生。憑直覺(jué)，我知道那兩個(gè)男孩兒一定在敲詐勒索小學(xué)生財(cái)物。

“搜！”兩個(gè)男生中一個(gè)瘦小的男生說(shuō)。另一個(gè)胖一點(diǎn)的立刻蹲在小姑娘面前，摸了起來(lái)。

我是笨鳥(niǎo)，但這件事我趕上了，我就得管。

“別碰她！”我大喊著沖上前去。

兩個(gè)男生一愣，同時(shí)轉(zhuǎn)向我。胖男孩陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“喲，這年月還有見(jiàn)義勇為的？新鮮！趕緊滾！這里沒(méi)你啥事！”

我的心里開(kāi)始怦怦地跳，雙腿也微微發(fā)抖，我拼命給自己鼓勁兒，才抖抖地說(shuō)出：“你們放開(kāi)那個(gè)小姑娘！”

“我們要是不放呢？”兩個(gè)男生壞笑著朝我逼近。

唉，我的心跳得要蹦出嗓子眼兒了，雙臂也顫抖起來(lái)。想想自己這么笨，竟然還敢管閑事？實(shí)在是好笑，但現(xiàn)在騎虎難下，也只好拼了。

于是我怪叫著，一邊喊“來(lái)人哪”，一邊揮著雙臂胡掄亂抓，朝那兩個(gè)人沖了過(guò)去。

可能我這陣勢(shì)就夠少見(jiàn)的，那兩個(gè)男生先是一愣，接著才來(lái)迎戰(zhàn)。

我本來(lái)就瘦小，一邊伸手又抓又撓，一邊左躲右閃，還不忘大聲喊叫。兩個(gè)男生似乎被我拼命三郎的樣子嚇住了，瘦的那個(gè)踹我一腳，嘴里罵了一句：“瘋子！”又對(duì)胖的那個(gè)一偏頭，說(shuō)了一聲走，就罵罵咧咧地離開(kāi)了。

我一個(gè)人對(duì)著空氣又一通拳打腳踢之后，感到?jīng)]了對(duì)手，才停下來(lái)一看，那兩個(gè)男生已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

身后已經(jīng)有人朝我們走來(lái)，這些人是聽(tīng)到我的叫聲來(lái)的吧。

“姐姐，壞蛋走了！”小姑娘走近我，滿臉崇拜地對(duì)我說(shuō)，“姐姐，你真聰明，裝瘋嚇跑了他們！”

聰明？裝瘋？我回味自己剛才的丑態(tài)，一定無(wú)異于得了失心瘋！我哪里是在裝瘋啊！作為笨鳥(niǎo)的我，不會(huì)拳腳，又跑不動(dòng)，除了拼命還能怎樣？

這件事本來(lái)是一件小事，誰(shuí)知被小姑娘寫(xiě)成了作文，投到了校刊，一時(shí)間弄得我名聲大振，連鄰校的一個(gè)高大帥氣的男生，都慕名來(lái)一睹我的尊容。

我竟有點(diǎn)飄飄然了，大俠的自豪感爆棚，對(duì)所有人報(bào)以八顆牙齒的微笑。

老師說(shuō)我似乎開(kāi)朗了。

老媽說(shuō)我活潑了。

同學(xué)說(shuō)，我似乎開(kāi)竅了。

管他呢，我是大俠，那樣的壞蛋我都不怕，其他的一切困難又能奈我何？

我就是笨鳥(niǎo)，左沖右突，在自己的天地里用力地?fù)潋v著，不管結(jié)果如何。我很享受自己撲騰的過(guò)程，哪怕這過(guò)程在別人眼里像個(gè)瘋子。

我再次站在二十幾米外，助跑，踩踏板，起跳，落地，沙坑軟綿綿的，我懶得看一側(cè)的皮尺，相信我的奔跑和起跳，還有落地的動(dòng)作不會(huì)太難看吧。