試錯(cuò)的青春是紅色的

戴秋樂

我已經(jīng)不知道是第幾次，我是這般的緊張與不安了：手中緊攥的郵箱鑰匙在微微發(fā)著顫，在鎖孔上停了好生一會(huì)兒才漸漸擰開半圈，卻又在這時(shí)停住了—不知道等待著我的是一本裝訂精美的樣刊，還是像從來沒有人使用過一樣，一塵不染又空空如也的信箱—我鉚足了勁兒，完成了最后半圈的工作。果不其然，對(duì)于我這個(gè)青年作者，雜志社用石沉大海的方式，給我劃上了紅紅的叉叉，就像是考試做錯(cuò)了題一般，筆尖的鮮紅色象征著失敗。

自從上了中學(xué)，我便像一只生了翅膀的鳥兒一樣，一腔熱血，想在文學(xué)的天空中大展拳腳。從翻爛了的四大名著，再捧讀周樹人的作品，最后接觸現(xiàn)代文學(xué)并逐漸嘗試寫作。本以為這條道路會(huì)一帆風(fēng)順，可雜志社卻給當(dāng)時(shí)的我潑了一瓢冷水：自己的第一篇小說三個(gè)月后被寄回，只不過上面平添了一些紅紅的痕跡。紅筆在信封上畫了一個(gè)大圈，寫著“退回”的字樣。

也許是念在我是一位稚嫩的作者，所以他們才會(huì)好心地退回，我也因?yàn)榭吹竭@些，血涌上頭，眼前紅紅的，無數(shù)個(gè)紅叉叉在我眼前飄蕩。盡管我受了不小的打擊，但是我很快就振作起來，并不是那么害怕了，我想起來老師跟我說過的一句話：青春就是用來嘗試的，試錯(cuò)了，是青春，試對(duì)了，是成長，哪怕錯(cuò)了，也無妨。懷揣著希望，我繼續(xù)寫著，再退回，再試……如此往復(fù)，我依舊是沒能成功。

我想找一條出路，想尋一條捷徑，想盡快逃離由這紅色組成的迷宮，可這些豈能一蹴而就？也許這就是青春，本就該拼命地試錯(cuò)，在一次又一次的錯(cuò)誤中摸爬滾打，覓一次成功。

關(guān)上了信箱，我著手開始準(zhǔn)備一次新人賞大賽，想從這里開始，擺脫紅色叉叉的束縛，題目有兩個(gè)，一個(gè)是我看不懂的，另外一個(gè)則是用顏色為自己寫篇自傳。我當(dāng)即想到了紅色：這伴隨我，像幽靈一般游蕩著的紅色，它是錯(cuò)誤的紅色，但也是生命力的紅色，是青春的顏色。作為青年作家，胸懷赤子之心一腔熱忱的青年作家，生命力便是我們的意志來源，便是我們的前行動(dòng)力。一次次在紅色叉叉中受到打擊，但一次次地站起來，擊敗錯(cuò)誤，更像是生命—尤其是青春的生命，充滿熱血的生命—的意義所在，價(jià)值所在。在激動(dòng)的心情中，我把我的經(jīng)歷、抱負(fù)和將自己青春的那一抹紅獻(xiàn)給文學(xué)的志向，用熱情讓它們?cè)谖淖种恤酆掀饋?，看似解決不完的紅叉，仍舊等待著我們擊敗，因?yàn)檫@便是生命，這便是青春！

王安憶前輩曾經(jīng)用一句話概述了她心中青春的意義：“無試錯(cuò)，不青春?！蔽蚁耄谖遗跗鹉菑埲雵?jiǎng)獎(jiǎng)狀時(shí)，我便用自己的青春，從前輩的話語中領(lǐng)悟到了試錯(cuò)：它那紅色叉叉一般的含義。