蒙秀溪 陳華燕

2020年國慶節到來之際,南寧市柳沙學校(以下簡稱柳沙學校)學生家長黃永康參加了學校舉辦的“慶中秋·迎國慶”學生作品展活動?;顒又?,他與孩子一起做花燈、做月餅,過了非常有意義的一天。“我跟孩子媽媽始終認為,選學校一定要選適合孩子的,柳沙學校就很適合我們的孩子。在這里上學三年,孩子變得越來越開朗自信,我們感到很欣慰。”黃永康如是說。
柳沙學校是一所九年一貫制學校。辦學多年來,該校始終秉持發揚傳統、開拓創新的辦學思路,著力打造獨具特色的“茶文化教育”、科技教育,推動學校穩步快速發展。
培育健康向上“小茶人”
燙壺、置茶、溫杯、高沖、低泡、分茶、敬茶……在柳沙學校的茶室里,學生宋玟憫熟練地操作著泡茶各道工序,同時向記者娓娓講述泡茶的藝術和文化?!拔矣X得,泡茶喝茶是一件有趣的事,能讓我拋開煩惱,坦然地面對生活。每當學習、生活上碰到不順心的時候,我就喜歡來這里?!彼午鋺懻f。
茶,向來是中國人喜歡的飲品。國人已有數千年的飲茶習慣,形成了厚重的茶文化,成了我國優秀傳統文化的重要組成部分。泡茶喝茶可以陶冶情操、怡情養性,對培養學生的良好品質具有獨特的教育意義?!拔幕且环N非常重要的育人要素,它能潛移默化地影響學生的精神成長。經過多方調研,我們發現茶文化非常適合我校學生的發展。”柳沙學校校長方海寧說。
柳沙學校有一間現代化茶室,茶桌、茶洗、茶漏、茶杯等用具一應俱全,還配備有音響設備、多媒體播放設備。宋玟憫告訴記者,在這里,他們一邊欣賞著優美動人的音樂,一邊跟著教師學習泡茶、品茶,了解茶歷史、茶文化,觀看茶藝表演視頻,“學習既生動有趣,又豐富多彩”。
宋玟憫還參加了柳沙學校開設的茶藝社團。該社團每周都有一節茶藝課,由專門的指導教師手把手教授學生洗茶、點茶、聞茶、品茶,組織學生開展采茶、摘茶、制茶、曬茶等實踐活動,并邀請校外茶文化專家到校為學生做講座。設立七年來,茶藝社團的規模逐年擴大,如今已有300多名成員,成了該校最受學生歡迎的社團。
為了營造濃厚的茶文化氛圍,柳沙學校每年都會舉辦一屆茶花節,并邀請家長和社會各界人士等到校共享盛事?;顒又?,不僅有精彩紛呈的文藝表演,還設有多個茶席,由學生為來賓泡香茗、做解說,展示茶文化。“我參加過一次茶花節,學生表演很精彩,場面很震撼!”該校學生家長石柳對記者說,“我覺得學校做這個工作很有意義。自從學習茶文化后,我的孩子變化很大,我們很高興。”
不僅如此,柳沙學校還自創茶歌、自編茶舞,全校學生都會唱、會跳,每到重要節日或是大課間時間,就能看到千人同唱共舞的壯觀場面?!斑@些豐富的活動,讓茶文化的學習變得非常有趣。學習茶文化之后,我覺得自己變得更有氣質了!”該校學生韋紅宇說。
這里有一群“科技小達人”
“我喜歡做科技小發明,它讓我能夠產生很多奇思妙想,可好玩了?!绷硨W校學生楊振林說。他還跟記者聊起一些小故事:2020年,他和同學一起演了一部以“海洋污染”為主題的科普短劇,他扮演的是一只小螃蟹,通過演出深深理解了保護環境的重要性;2019年,他代表學校參加青秀區“沖上云霄”投擲飛機比賽,看到了許多造型各異的飛機……
近年來,柳沙學校培養了一群像楊振林一樣的“科技小達人”。據介紹,2014年以前,該校的科技教育是完全空白的,當年9月正式啟動科技教育工作,年底便獲得了青秀區科技創新大賽優秀組織獎,學校科技輔導員也獲得了南寧市優秀科技輔導員稱號,這與該校采取得當的舉措密不可分。
為了有序推進科技教育,柳沙學校將培養一支專業的科技輔導員隊伍作為突破口,一方面安排教師參加各級科技教育培訓,一方面大力支持教師帶隊參加各級科技創新大賽,有效地提升了科技輔導員的專業素養。
2015年,柳沙學校進一步創新科技教育方式,舉辦了第一屆全??萍脊澔顒?。該校的科技節分為學生系列和科技輔導員系列,其中:學生系列有競賽、展示活動,如科技創新成果項目競賽、科普劇競賽、優秀少年兒童科學幻想繪畫等;輔導員系列包括創新項目、優秀科技輔導員評選兩個項目。2016年,該校申報創建了第八批南寧市學校青少年科學工作室,標志著該??萍冀逃呱狭苏n程化、系統化的發展道路。
“真正讓我對科技發明產生濃厚興趣,是在我參加學校的科技社團之后?!绷硨W校學生張奕陽說。他在學校各種科技活動中,對科技發明產生了興趣,便報名參加了科技社團。在社團中,他在輔導員的指導下學習航空航天、車輛模型和電腦編程等知識,掌握了操作無人機的技巧,還一發不可收拾地喜歡上了無人機,并多次在青秀區、南寧市、自治區的比賽取得優異成績。
柳沙學校的科技教育成效顯著,曾榮獲廣西科技創新大賽科學DV一等獎,連續五年獲評為南寧市航天航空模型、車模建模比賽先進集體,連續兩次在“駕馭未來”全國青少年車輛模型教育競賽活動總決賽中獲一等獎,并多次承辦青秀區的科技賽事。如今,科技教育已成為該校的一張閃亮名片。
讓每一個學生都能拔節成長
讓每一個學生都能快樂儒雅地拔節成長,是柳沙學校在創辦之初便提出的一個辦學目標。多年來,該校始終朝著這一目標奮力邁進,通過打造各種社團、舉辦各類活動,為每一個學生培養特長、發展個性搭建平臺。
柳沙學校有一個陶藝社,那是該校小學部學生蔣依軒“最喜歡的社團”。她告訴記者,學校每周都有一節陶藝課,指導教師會教他們如何制作茶壺、茶杯、置物罐、花瓶、小陶人、裝飾品等,還教他們拉胚、上色的技巧要領,幫他們把作品燒制成品。學習陶藝一年多來,她已經制作了不少作品,現在她家中還專門有一個小櫥柜放置陶藝作品?!皩W習陶藝讓我很開心,看著一塊泥土在自己手中變成一件陶藝品就覺得很有成就感。有一次,我還為媽媽制作了一個生日禮物,特別有紀念意義,媽媽非常高興。”她說。
柳沙學校小學部學生鄧鈞文在古琴社中也找到了自己的快樂,他認為這是“一種在琴弦上流淌的讓心靈平靜的快樂”。在社團里,他除了學習古琴的指法、識記琴譜,還練習彈奏和欣賞名曲?!肮徘媸翘烂盍?,聽完后覺得整個人都變得平和了。”鄧鈞文說,“參加社團后,我古琴彈得越來越好,也越來越喜歡古琴了,以后就算畢業了也會堅持學習?!?/p>
目前,柳沙學校成立有20多個社團,涵蓋文藝、體育、科技等門類,如茶藝、古琴、象棋、素描、兒童畫、國畫、硬筆書法、軟筆書法、拉丁舞、爵士舞、啦啦操、羽毛球、足球、籃球、科學stem、建筑模型、無人機基礎培訓、少兒口才、演講、陶藝社團等,滿足了從一年級到九年級學生的興趣所需。為了建設好學生社團,該校還引進校外力量到校訓練學生、培訓教師,確保社團建設取得實效。
柳沙學校還舉辦了多種具有教育意義的活動,義賣活動就是其中之一。讓該校小學部學生盧億印象最深刻的一次活動,是他在2016年9月24日參加了由廣西電視臺主辦的義賣義演活動。活動當天,他與同學一起奮力吆喝叫賣,共籌得1 785元?!巴瑢W們的熱情非常高漲,當知道這些錢將送到貧困的同學手中,我們感到非常開心?!北R億說。此外,“五星少年”“魅力少年”“和雅少年”“美德少年”等一系列主題教育實踐活動同樣備受該校師生歡迎。
“路漫漫其修遠兮,我校將不斷探索辦學新路子、新方法,為學生提供更加合適的教育,讓每一個學生都能快樂成長、綻放光彩!”方海寧如是說。
(責編 莫東霞)