定量探究教具的開發(fā)實(shí)例

余杰　樂軍

摘 要：針對教材給出的“圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力公式”實(shí)驗(yàn)的不足，設(shè)計(jì)了可定量探究的教具.

關(guān)鍵詞：圓錐擺;教具;探究

中圖分類號：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1008-4134（2021）05-0058-03

3 結(jié)束語

綜上所述，本儀器與現(xiàn)有的同類教具相比，不僅可精確驗(yàn)證向心力公式，而且還能精確探究有關(guān)圓錐擺周期的影響因素，在確保實(shí)驗(yàn)精度的前提下，使實(shí)驗(yàn)操作變得簡便和形象直觀，兼具“一物多用”的特點(diǎn)，這是一個(gè)值得開發(fā)推廣的中學(xué)實(shí)驗(yàn)教具.

參考文獻(xiàn)：

[1]李江.物理教具的研制在教學(xué)中的應(yīng)用研究[D].重慶：西南大學(xué)，2020.

[2]李悅.自制創(chuàng)新型教具在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究[D].哈爾濱：哈爾濱師范大學(xué)，2020.

（收稿日期：2020-11-09）