國民圖書閱讀率上升

羅燕

4月23日，是第二十六個世界讀書日，中國新聞出版研究院發布了第十八次全國國民閱讀調查。

調查結果顯示，2020年我國成年國民各媒介綜合閱讀率持續穩定增長，圖書閱讀率和數字化閱讀方式接觸率呈上升態勢。經測算，2020年全國閱讀指數為70.45點，較2019年的70.22點提高了0.23點。

自1999年起，由中國新聞出版研究院組織實施的全國國民閱讀調查已持續開展了18次。據了解，第十八次全國國民閱讀調查自2020年8月開始全面啟動，嚴格遵循“同口徑、可比性”原則，繼續沿用4套問卷進行全年齡段人口調查。本次調查采用網絡在線調查和電話調查方式，在167個城市進行樣本采集，覆蓋我國30個省、自治區、直轄市。

有效樣本量為46083個，其中成年人樣本占到總樣本量的74.8%，18周歲以下未成年人樣本占到總樣本量的25.2%，城鄉樣本比為3.3∶1。

成年國民綜合閱讀率持續穩增

根據調查，2020年我國成年國民包括書報刊和數字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為81.3%，較2019年的81.1%提升0.2個百分點。

數據顯示，2020年我國成年國民圖書閱讀率為59.5%，較2019年的59.3%增長0.2個百分點;報紙閱讀率為25.5%，較2019年的27.6%下降2.1個百分點;期刊閱讀率為18.7%，較2019年的19.3%下降0.6個百分點。

數字化閱讀方式（網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等）的接觸率為79.4%，較2019年的79.3%增長0.1個百分點。

對我國城鄉成年居民2020年圖書閱讀率的考察發現，我國城鎮居民圖書閱讀率為68.3%，高于2019年的67.9%;農村居民圖書閱讀率為49.9%，高于2019年的49.8%。

調查發現，手機閱讀和網絡在線閱讀是成年國民數字化閱讀的主要方式，中老年群體在數字化閱讀人群中占比增高。

進一步對各類數字化閱讀載體的接觸情況進行分析發現，2020年有76.7%的成年國民進行過手機閱讀，較2019年的76.1%增長0.6個百分點;71.5%的成年國民進行過網絡在線閱讀，與2019年（71.6%）基本持平;27.2%的成年國民在電子閱讀器上閱讀，較2019年的24.8%增長2.4個百分點;21.8%的成年國民使用Pad（平板電腦）進行數字化閱讀，較2019年的21.3%增長0.5個百分點。

從數字化閱讀方式的人群分布特征來看，主力依然是18到49周歲的中青年群體，同時越來越多的50周歲及以上中老年群體加入數字化閱讀大軍。

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深度閱讀人群擴大，時長增加

2020年我國成年國民人均紙質圖書和電子書閱讀量均較上年有所提升，深度閱讀人群規模持續擴大。

從成年國民對各類出版物閱讀量的考察看，2020年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.70本，高于2019年的4.65本;人均電子書閱讀量為3.29本，高于2019年的2.84本。

2020年我國成年國民中，有11.6%的國民年均閱讀10本及以上紙質圖書，較2019年的11.1%增長0.5個百分點;有8.5%的國民年均閱讀10本及以上電子書，較2019年的7.6%增長0.9個百分點。

通過對我國城鄉成年居民圖書閱讀量的考察發現，2020年，我國城鎮居民的紙質圖書閱讀量為5.54本，較2019年的5.48本多0.06本;農村居民的紙質圖書閱讀量為3.75本，高于2019年的3.73本。

從人們對不同媒介接觸時長來看，成年國民人均每天手機接觸時間最長。2020年我國成年國民人均每天手機接觸時長為100.75分鐘，比2019年的100.41分鐘增加0.34分鐘。

在傳統紙質媒介中，2020年我國成年國民人均每天讀書時間最長，為20.04分鐘，比2019年的19.69分鐘增加0.35分鐘。

有聲閱讀規模持續擴大

調查對成年國民聽書習慣的考察發現，2020年，我國有三成以上（31.6%）的成年國民有聽書習慣，較2019年的平均水平（30.3%）提高1.3個百分點。

對我國成年國民聽書介質的考察發現，選擇“移動有聲APP平臺”聽書的國民比例較高，為17.5%;有10.8%的人選擇通過“微信公眾號或小程序”聽書;有10.4%的人選擇通過“智能音箱”聽書;分別有8.8%和5.5%的人選擇通過“廣播”和“有聲閱讀器或語音讀書機”聽書。

此外，2020年我國0—17周歲未成年人的聽書率為32.5%。具體來看，0—8周歲兒童的聽書率為33.5%，9—13周歲少年兒童的聽書率為31.1%，14—17周歲青少年的聽書率為32.3%。

全民閱讀品牌活動參與度滿意度高

調查發現，傾向“拿一本紙質圖書閱讀”的成年國民比例有所上升，近三成國民對個人總體閱讀情況表示滿意。

從成年國民傾向的閱讀形式來看，2020年，有43.4%的成年國民傾向于“拿一本紙質圖書閱讀”，比2019年的36.7%上升6.7個百分點;有33.4%的國民傾向于“在手機上閱讀”;有7.9%的國民傾向于“網絡在線閱讀”;有8.6%的國民傾向于“在電子閱讀器上閱讀”;有6.7%的國民傾向于“聽書”。

從成年國民對個人紙質內容和數字內容的閱讀量變化情況的反饋來看，與上年相比，有10.8%的國民表示2020年“增加了數字內容的閱讀”，但有8.1%的國民表示2020年“減少了數字內容的閱讀”。

有9.5%的國民表示2020年“增加了紙質內容的閱讀”，但有10.6%的國民表示2020年“減少了紙質內容的閱讀”，還有52.7%的國民認為2020年個人閱讀量沒有變化。

調查數據顯示，我國成年國民對閱讀活動的訴求較高。2020年，有79.1%的成年國民認為當地有關部門應當舉辦讀書活動或讀書節。為滿足居民對閱讀活動的高訴求，各地全民閱讀主管部門推出了精彩紛呈的全民閱讀品牌活動。

2020年，我國成年國民對全民閱讀品牌活動的知曉率達72.7%。其中，“機關企業/校園讀書活動”的知曉率位居第一，選擇比例近三成（28.4%）;“本地讀書會”的知曉率位居其次，選擇比例為26.7%;“本地城市讀書節”和“書展書市”的知曉率也相對較高，選擇比例分別為26.0%和25.9%;“城市讀書大講堂”的選擇比例為22.1%。

2020年我國成年國民對全民閱讀品牌活動的參與度達65.2%。其中，“機關企業/校園讀書活動”的參與度最高，為25.1%;“本地讀書會”的參與度位列其后，為23.7%;“本地城市讀書節”和“書展書市”的參與度均為21.4%;“城市讀書大講堂”的參與度為18.7%。

對參與過的閱讀活動滿意度的考察發現，參與過全民閱讀品牌活動的成年國民中，七成以上的人對其參加過的閱讀活動表示滿意。

成年國民人均紙質圖書和電子書閱讀量均有所提升

成年國民對全民閱讀品牌活動知曉率72.7%

城鄉居民對公共閱讀服務設施使用滿意度較高

超七成未成年人接觸過數字化閱讀

超七成未成年人接觸過數字化閱讀

調查顯示，2020年我國0—17周歲未成年人圖書閱讀率為83.4%，較2019年的82.9%提高0.5個百分點。

其中0—8周歲兒童圖書閱讀率為71.4%，較2019年的70.6%提高0.8個百分點;9—13周歲少年兒童圖書閱讀率為98.7%，較2019年的97.9%提高0.8個百分點;14—17周歲青少年圖書閱讀率為89.7%，較2019年的89.1%提高0.6個百分點。

對未成年人圖書閱讀量的分析發現，2020年我國0—17周歲未成年人的人均圖書閱讀量為10.71本，比2019年的10.36本增加0.35本。

從未成年人的數字化閱讀方式的接觸率來看，2020年我國9—13周歲少年兒童數字化閱讀方式接觸率高于其他兩個年齡群體，為76.2%;14—17周歲青少年數字化閱讀方式接觸率為74.3%;0—8周歲兒童數字化閱讀方式接觸率為69.1%。綜合以上數據，2020年我國0—17周歲未成年人數字化閱讀方式接觸率為72.3%。

此外，對親子早期閱讀行為的分析發現，2020年我國0—8周歲兒童家庭中，平時有陪孩子讀書習慣的家庭占71.7%，較2019年的70.0%增加1.7個百分點。另外，在0—8周歲有閱讀行為的兒童家庭中，家長平均每天花25.81分鐘陪孩子讀書，較2019年的24.98分鐘增加0.83分鐘。

全國閱讀指數提高

為了綜合反映我國國民閱讀總體情況及其變化趨勢，中國新聞出版研究院研制出我國國民閱讀指數和城市閱讀指數指標體系。閱讀指數指標體系共包含25項指標，分為“個人閱讀指數”和“公共閱讀服務指數”兩大方面。

其中，個人閱讀指數包括國民個人圖書閱讀量與擁有量、各類出版物的閱讀率以及個人閱讀認知與評價等3個方面，綜合反映國民閱讀水平。

公共閱讀服務指數包括國民對公共閱讀服務設施、全民閱讀活動等的認知度、使用情況以及滿意度評價各方面，綜合反映全民閱讀公共設施建設與公共服務水平。通過對25項指標進行分層擬合，獲得閱讀指數。

經測算，2020年全國閱讀指數為70.45點，較2019年的70.22點提高0.23點。其中，個人閱讀指數為73.05點，較2019年的73.04點提高0.01點;公共閱讀服務指數為67.63點，較2019年的67.61點提高0.02點。