新時期高校思想政治教育工作創新探討

吳 焰

咸寧職業技術學院 湖北 咸寧 437100

引言

在我國教育教學體系當中,高校是國家培養綜合人才的主陣地,高校承擔了為國家和社會輸送人才的重任,因此在高等院校教育發展過程中,其教育方式、目標、理念對國家未來綜合人才的素質水平產生直接的影響。現階段隨著我國社會的快速發展與進步,新時代背景下的大學生已經具備了善于思考的能力以及獨立行動的能力,他們對新事物的接受與認知能力都了一定程度的成長,同時在此過程中他們也極其容易受到外界因素的影響與誘惑。因此在高校大學生思想政治教育工作開展過程中,思政教育位于首要位置,同時還是非常重要的工作?，F階段創新的理念已經融入到社會發展的各個角落,能夠有效體現社會發展的核心趨勢,為進一步發揮思想政治在高等院校中的積極作用,在教育工作開展過程中應當對其創新引起足夠地重視。

1 思想政治教育工作創新對高校發展具有深遠意義

首先,在高校思政教育工作開展更加具有針對性。近年來,我國高校大學生具備一定的自主意識和獨立性,傳統落后的教育觀念已經無法滿足現階段學生成長的需要,單一落后的說教方式已經無法滿足高校思想政治教育工作開展的需要。所以,在高等院校思想政治教育工作開展過程中,必須借助創新的教學理念以及教育教學方式對目前高校大學生的思想狀況進行深層次了解,進而使思政教育工作更加具有針對性。其次,使得思想政治教育工作的開展要極具實效性?，F階段高校思想政治教育的根本目的就是有效了解大學生的思想問題,所以在高校思政教育工作開展過程中,相關教育工作者應當將思政教育的目標與具體工作相融合,進而有效解決大學生的思想問題。借助此種教育方式有效彌補傳統說教方式的不足之處,進而使得思想政治教育工作的開展更加具有時效性。

2 現階段我國高等院校思政教育工作現狀分析

現階段,我國大部分高校從事思想政治教育工作人員,其工作方式、工作方法、工作理念以及工作意識依然存在較強的傳統化,而且他們自身的責任感也存在一定的欠缺。除此之外,還有一部分高校沒有對思想政治教育工作引起足夠地重視,以致于教育觀念落后,教育方式以及教育手段單一化,無法為思想政治教育工作的有序開展營造良好的環境。大部分高校在思政教育工作開展中缺乏有效的管理機制,思想政治教育的運行機制也急需進一步的健全與優化。

3 策略分析

3.1 創新工作觀念 首先,及時建立全球化觀念以及網絡化觀念。伴隨著經濟全球化的快速發展,未來思想政治教育與世界各國政治、經濟、文化之間有著密切的聯系。我國高校在思政教育工作開展過程中應當將思想觀念建立在本國意識的前提之下,有效樹立全球化意識,將先進的思想教育觀念與全球經濟發展趨勢相融合,有效解決目前我國高校思想政治教育工作開展過程中出現的問題。及時建立網絡化觀念,隨著科學技術的進步與發展,網絡的使用已經覆蓋到各個行業當中,互聯網技術的發展使得教育工作不再受時間和地點的限制,在高校思想政治教育工作中可以借網絡對其進行創新,進而提升對高校學生的教育效果,所以,高等院校在思政教育工作開展過程中應當及時建立網絡化觀念,增加思想政治教育工作的覆蓋面。

3.2 創新工作內容 首先,進一步強化思想政治教育觀念。隨著改革開放的深入開展,西方國家的思想潮流已經嚴重影響了我國思想道德建設工作的有效開展,進而使得思政教育工作也受到一定的影響。因此,新時期背景下的高校思政政治教育工作要有效強化價值觀念,合理引導,進而使高校大學生能夠將國家利益與自我需求有機結合,進而樹立正確的價值觀念。其次,高校還應當及時有效培養大學生的創新意識和競爭意識。近年來,伴隨著社會經濟的進步與發展,現如今已經成為經濟競爭的核心時代,未來國家之間的競爭已經轉變成人才之間的競爭,因此,應當將知識作為教育工作開展的核心內容。所以在高等院校改革發展過程中,要重點培養大學生的創新意識和競爭意識,使得學生在畢業之后能夠具備較強的意志力,適應社會的發展。

4 進一步加強思政工作隊伍建設工作

首先,新時期背景下的高等院校應當對學生思想政治教育工作引起足夠地重視,同時進一步加強對思政教育工作人員的培訓工作,使得相關工作者的工作能力以及思想政治教育專業水平得到有效提升,組建一支綜合能力過硬且素質素養較高的思政教育隊伍。其次,進一步健全并優化相應管理機制,使得教育工作團隊更加規范,擁有較高的素質水平。最后,高校在思想政治教育工作開展過程中還應當建立并完善科學化的思政教育評估體系,使相關教育工作者對自身的崗位職責有清晰的了解與認識,進一步細化考核指標,使得評估體系的操作性更強。

結語

總之,新時期背景下高校思想政治教育工作的有序開展對我國社會經濟的發展發揮著重要的促進作用。高校思政教育工作的有效開展在一定程度上對我國未來社會人才的思想道德水平發揮著重要的決定作用。所以,在高校改革發展過程中應當對思想政治教育工作的開展引起足夠地重視,不斷創新且深入研究思想政治教育觀念和思政教育內容,使得相關教育工作者能夠順應時代發展的要求,有效建立起互聯網、全球化觀念,使新時代的高校大學生能夠樹立正確的價值觀念,及時建立有效的競爭意識和創新意識。除此之外,還應當進一步加強高校思政教育工作隊伍建設工作,使相關教育工作者的工作水平以及綜合素養得到有效提升,為我國社會經濟的穩健發展輸送更多的高素質人才。