基層信息

西寧監獄 以高質量黨建引領教育整頓

“雁飛南北靠頭雁，船行千里靠舵手”。抓好民警隊伍教育整頓，關鍵在黨組織。西寧監獄黨委緊緊抓住黨的建設這個關鍵，為隊伍教育整頓提供堅強引領和保障。

突出政治引領，把穩教育整頓“方向盤”。政治引領、黨建先行。面對隊伍教育整頓繁重的攻堅任務，堅持以黨的政治建設為統領，發揮好黨組織總攬全局、協調各方的作用，把黨支部的政治優勢、組織優勢轉化為教育整頓效能，切實做到監獄工作講政治、業務工作重黨建，使教育整頓決策部署在西寧監獄落地生根、開花結果。

提升組織引領，建強教育整頓“主心骨”。管黨治警，重在基礎。監獄推出“政治忠誠黨建保證”的硬核舉措，制定《標桿示范黨支部創建活動方案》運用“三推三化”“黨建+”六維度、“支部聯建”等方式，著力鍛造“頭雁方陣”，建強支部班子，使基層黨組織成為凝聚力量的“紅色引擎”，確保隊伍教育基礎有力、任務落實、長效推進、貫穿始終。

海南州用“活”紅色資源賦能黨史學習教育

自黨史學習教育開展以來，海南州精心組織，周密部署，立足用好用足地方紅色資源“活教材”，引導廣大黨員干部在感悟歷史中接受精神洗禮，從紅色文化中汲取前行力量，切實推動黨史學習教育不斷走向深入。

“線上+線下”，提升學習教育力度。堅持將紅色資源作為黨史學習教育的重要內容，搭建“線上+線下”學習平臺，切實加大學習教育的力度。“課內+課外”，提升學習教育高度。將“講好紅色故事，傳承紅色基因”作為干部培訓的重要內容，作為各級黨員干部的必修課。“課內”充電蓄能。“課外”宣傳闡釋。“基地+陣地”，提升學習教育深度。建強用好紅色教育基地、宣傳文化陣地，把紅色資源利用好、把革命精神發揚好。盤活紅色教育“基地”。建強宣傳文化“陣地”。

久治縣“三個強化”助推百名干部下鄉宣講縱深推進

自百名干部下鄉開展“鞏固拓展脫貧攻堅成果全面推進鄉村振興落地見效”活動以來，久治縣科學謀劃，精心籌備，組成全縣22個村宣講工作組，進村入戶開展“六個一”活動，確保中央、省委1號文件在久治縣落地生根、開花結果。

履職盡責、強化為民服務意識。全縣共開展長江禁捕宣傳20余次、各級河湖長巡河30余次、開展河道衛生環境整治活動10余次、收集上報防汛隱患點5處、解決牧民群眾生產生活方面存在的問題20余件。

科學制定、強化產業發展思路。共計指導編制“牦牛產業發展”“飼草基地”建設等工作思路10份。召開產業發展座談會20余次、提出牦牛公園建設、文旅深度融合發展等項目20余個，進一步捋清了村兩委發展思路，為鄉村振興產業發展打下了堅實的基礎。

深入排查，強化問題調查研究。共計調處矛盾糾紛2起、開展意見征求活動20余次、征集到水源地保護、人才引進、農畜產品加工等建議30余條，進一步拉近了干群、黨群關系，通過了解基層，傾聽民情，為全縣經濟社會事業發展決策部署提供了數據支撐。

海北州以“三個三”推動政法隊伍教育整頓走深走實

全省政法隊伍教育整頓工作動員部署會議召開以后，海北藏族自治州按照“規定動作和自選動作”相結合的要求迅速推進全州政法隊伍教育整頓工作走深走實。

以“三個對標”推動組織部署落實落地，對標省級規格強化組織領導，迅速成立了以州委主要領導為組長的全州政法隊伍教育整頓領導小組，整合資源，提前謀劃。對標省級要求抓動員部署，對教育整頓具體工作進行謀劃安排。對標省級標準統籌推進，將30條工作任務逐一細化分解，列出時間節點，制作目標任務圖，強力統籌推進。

以“三個做實”向社會發出行動號角。做實學習教育，通過開展“學習心得我來談”“政法大講堂”、參觀“兩彈一星”紀念館、專題集中學習大會，編發學習教育必學清單、政法隊伍教育整頓學習口袋書，確保學習真正入腦入心。做實宣傳發動，加強新聞宣傳，積極推廣教育整頓工作成效和經驗做法。做實紀律標準，落實落細各項措施，確保責任到位、立行立改整改到位，確保全州政法隊伍教育工作取得實實在在的成效。

以“三個統籌”著力提升教育整頓實效。統籌教育整頓與黨史教育，創新學習教育方式方法，確保各項活動起好步、開好局、見實效。統籌教育整頓與主責主業，開展公安局長（派出所長）“開門大接訪、登門大走訪”活動及崗位練兵比武活動。統籌教育整頓與機關黨建，鼓勵基層黨組織將教育整頓與“主題黨日”“三會一課”等黨內組織生活同部署、同推進、同落實，使二者相互融合、相互促進。

農業發展銀行青海省分行有力有序開展黨史學習教育

黨史學習教育開展以來，青海省分行營業部黨委按照總行動員大會要求和省分行黨委工作安排，第一時間召開黨委會研究部署，把開展黨史學習教育作為一項重要政治任務，扎實推進黨史學習教育走深走實。

迅速行動，先學一步。機關黨支部采用專題講座、開展“聽黨話，跟黨走”演講比賽等一系列活動，把黨史學習教育與主題黨日活動、黨建共建活動等有機結合起來，引導全行黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，確保高標準高質量開展好黨史學習教育。

系統安排，措施有力。立足實際，以黨委全面部署，機關黨支部具體執行為模式，創新工作格局，增強學習黨史教育的針對性和實效性。結合年度“兩學兩查促合規”活動，積極與省分行相關處室開展黨建共建主題黨日活動，在學習農發行傳統糧油業務的同時，穿插學習追尋革命先輩光輝足跡，以黨的百年奮斗史激勵黨員、干部團結一心，邁向高質量發展新征程。

真抓實干，突出特色。為防止學習工作“兩張皮”，該行將黨史學習教育同推進業務發展結合起來，同警示教育結合起來，同黨建工作結合起來。以學習黨史談心得、學習制度明職責，推動黨建與業務深度融合。將黨史學習教育的成效體現在推動業務發展過程中，全力克服業務發展瓶頸。（陳燕）