劉西忠
習近平總書記指出:“文明是現代化國家的顯著標志。要把提高社會文明程度作為建設社會主義文化強國的重大任務。”黨的十九屆五中全會明確把“社會文明程度得到新提高”作為“十四五”時期文化建設的主要目標,要求推動形成適應新時代要求的思想觀念、精神面貌、文明風尚、行為規范。我們要深入學習踐行新思想,緊扣習近平總書記為江蘇提出的“強富美高”總目標,爭當表率、爭做示范、走在前列,書寫社會文明程度高的江蘇新篇章。
社會文明是現代化建設目標的重要維度
黨的十九大報告提出了現代化兩步走戰略,第一階段到2035年,基本實現社會主義現代化,“社會文明程度達到新的高度”;第二階段到本世紀中葉,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國,“物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明將全面提升”。《中華人民共和國憲法》(2018年3月修正)強調,“推動物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明協調發展”。從黨的十八大提出統籌推進“五位一體”總體布局,到黨的十九大和憲法強調“五大文明”的全面提升和協調發展,進一步彰顯現代化建設的內在要求和鮮明特征,體現社會文明在現代化文明體系中的重要地位。
國家“十四五”規劃綱要把“社會文明程度得到新提高”作為“十四五”時期經濟社會發展的主要目標之一,提出到2035年“建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康中國,國民素質和社會文明程度達到新高度”,并專章部署“提高社會文明程度”,主要包括推動理想信念教育常態化制度化、發展中國特色哲學社會科學、傳承弘揚中華優秀傳統文化、持續提升公民文明素養等四個方面。
江蘇“十四五”規劃綱要,在總結“十三五”時期的成就時,強調“社會文明程度高的風尚更加彰顯”;在分析機遇挑戰時,強調“著力提高社會文明程度高的包容性”;在提出“十四五”主要目標時,強調“社會文明達到新水平”,“全省人民思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質明顯提高”;在展望2035年遠景目標時,強調“公民素質和社會文明程度達到新的高度,人的全面發展和全省人民共同富裕走在全國前列”。規劃綱要第十三篇為“繁榮發展先進文化,全面提高公民文明素質和社會文明程度”,具體包括強化思想價值引領、彰顯江蘇文化特色魅力、創新發展文化事業產業等三個方面的內容。
社會文明是現代化文明體系的重要構成
習近平總書記指出:“為人民謀幸福、為民族謀復興,這既是我們黨領導現代化建設的出發點和落腳點,也是新發展理念的‘根和‘魂。”新發展理念突出以人民為中心的發展思想,凸顯了人民的主體地位,強調了人的現代化在整個現代化格局中的重要地位。從某種意義上說,新發展理念本質就是文明發展、人的全面發展的理念,就是有著鮮明現代化指向的理念。提升社會文明程度,既是貫徹新發展理念的應有之義,又需要以新發展理念為統領和指引。
隨著改革開放向深水區推進,一方面,要堅持市場在資源配置中的決定性作用,更好發揮政府作用,用好“看不見的手”和“看得見的手”;另一方面,又要克服大政府、小社會,強市場、弱社會現象,不斷提高社會的發育程度和文明程度,注重發揮“第三只手”的作用。建設現代化國家,構建現代化文明體系,既需要強大的物質力量,也需要強大的精神力量;既需要每個個體的不懈努力,也需要整個社會的攜手并進。
衡量一個國家的現代化水平,社會文明程度是重要維度。經濟發展到一定的階段,需要有相應的社會文明程度相匹配。從小康到現代化,為人的全面發展提供了更加良好的條件,對人的素質提出了更高的要求。相對于快速增長的物質文明,精神層面的文化和社會層面的文明的相對短板迫切需要縮小和補齊,促進五大建設的齊頭并進和五大文明的協調發展。提高社會文明程度,既是現代化建設的重要內容和主要標識,同時也是現代化建設的重要動力。
提升社會文明程度,建設更有內涵、更顯標識的現代化江蘇
提高社會文明程度,重在建設。要突出人的全面發展的本質特征,把人的現代化擺在核心位置,推動形成良好的社會秩序、社會心態、社會信任和社會治理,進一步彰顯現代化進程中的精神力量、信仰力量、社會力量和文明力量。
提升思想理論覺悟,夯實社會文明之根基。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義,既具有強大的真理說服力、實踐指導力,又具有強大的思想引領力、精神感召力。提升社會文明程度,首先要深入學習新思想,堅持不懈用這一思想武裝全黨、教育人民,促進全體人民在思想上精神上緊緊團結在一起。要將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行,成為全社會的自覺行動。要加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育,推動理想信念教育常態化制度化,引導人們堅定“四個自信”,增強實現中華民族偉大復興中國夢這一共同夢想的信心和決心。
弘揚社會道德風尚,鑄造社會文明之靈魂。以加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為著力點,大力實施公民道德建設工程,持續開展新時代公民道德教育引導行動、公民道德實踐養成行動、網絡空間道德建設行動和公民道德建設融入社會治理行動,讓講道德、守道德成為一種潛意識和習慣。深化群眾性精神文明創建,擴大文明家庭、文明校園覆蓋面和參與度,深化文明交通、文明旅游、文明餐桌行動,不斷增強人們文明實踐自覺。加強“志愿江蘇”建設,健全志愿服務體系,廣泛開展志愿服務活動,全面提升志愿服務水平。加強“誠信江蘇”建設,弘揚誠信文化,讓誠實守信、重信守諾成為江蘇人的內在追求和外在標識。加強家庭、家教、家風建設,促進形成社會主義家庭文明新風尚。
提升科學文明素養,振起社會文明之雙翼。科學素質,既包括自然科學素質,也包括人文社會科學素質。哲學社會科學是人們認識世界、改造世界的重要工具,發揮著傳承文明、創新理論、咨政育人、服務社會的重大作用,其發展水平反映了一個民族的思維能力、精神品格、文明素質。堅持自然科學知識與社會科學知識普及并重,進一步提高現代化的文化含量,推動現代化行穩致遠。
提升身心健康素質,突出社會文明之重心。堅持以人民為中心,優先發展教育事業,著力解決好“一老一小”問題,進一步提升人口的科學文化和身心健康素質,不斷促進人的全面發展。加大政策調節力度,促進社會公平正義,讓人民群眾普惠發展成果的同時,加強對社會公眾的心理健康教育,引導人們逐步改變浮躁的社會心態,逐步緩解社會焦慮,營造健康積極向上的濃厚社會氛圍。
提高社會法治程度,完善社會文明之標尺。社會文明的形成,既需要循循善誘的勸導,也需要政策制度法律的規范。提升社會文明程度,需要黨委政府的引導,行政機關、企事業單位和個人的積極參與,推動志愿精神的形成與志愿行為的普及,增強社會結構的有機韌性;需要大力加強社會組織建設,提高社會的自組織程度,增強社會自我運行和自我治理能力,建設更加富有包容性的社會有機體;需要加強社會領域的法治建設,用規則推進社會文明和社會秩序建設,不斷集聚和釋放推動現代化建設的正能量。□
(作者系江蘇省社科聯研究室主任)
責任編輯:陳偉齡