用好學習陣地 書寫事業精彩

楊志純

在深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、興起黨史學習教育熱潮之際，江蘇省文化和旅游廳系統黨員干部“周末學堂”應運而生。

我們黨歷來重視抓黨員干部的學習，尤其是在每一個重大轉折時期，面對新形勢新任務，總是號召全黨同志加強學習。黨的十八大以來，習近平總書記將學習提到了前所未有的高度，強調“重視學習，善于學習，是中國共產黨獨特的精神氣質”;強調“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要”;強調“讀書學習水平在很大程度上決定著工作水平和領導水平”，等等。習近平總書記關于學習的重要論述，讓我們更加深刻認識到，學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關乎事業發展的大事情。

現在，我們已進入新發展階段，踏上全面建設社會主義現代化新征程。對文化和旅游部門來說，面對習近平總書記賦予江蘇“爭當表率、爭做示范、走在前列”的重大使命，面對新時代文化和旅游高水平融合、高質量發展的嶄新課題，一些干部能力素養還不完全適應，或多或少存在“本領恐慌”。有的滿足于“吃老本”，抓工作習慣用老思路老套路，工作缺乏創新性;有的雖然有想干事的真誠愿望，但缺乏能干事、干成事的“硬肩膀”，在眼界思路、研究能力等方面還跟不上事業發展。當今時代，知識更新周期大大縮短，新知識新事物層出不窮，新情況新問題不斷出現，我們過去學的本領漸漸告罄了。如果不努力提高各方面的知識素養，不主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界視野，那就難以增強本領，也就難以適應新階段新要求。廳系統廣大黨員干部要進一步增強學習的緊迫感責任感，主動來一場“學習的革命”，全面提升各方面能力素養。

基于這樣的考慮，我們結合這次黨史學習教育，決定創設“周末學堂”，目的就是幫助廳系統黨員干部悟思想、砥初心、明大勢、提能力，建設適應新時代要求的高素質專業化干部隊伍。

一是把“周末學堂”打造成感悟思想偉力、砥礪初心使命的“營養艙”。學深悟透黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，是我們做好一切工作的看家本領。要在完善廳黨組中心組學習制度、健全基層黨組織“三會一課”制度的同時，用好“周末學堂”這個陣地，深入系統學習新思想，從中感悟強大的真理力量、獨特的思想魅力、巨大的實踐偉力，真正做到以新思想定向領航、滋養初心、引領使命，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

二是把“周末學堂”打造成學習黨的歷史、錘煉堅強黨性的“大熔爐”。習近平總書記強調，要學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。我們黨的百年奮斗史，是黨員干部錘煉黨性的生動教科書。要把黨史學習教育作為“周末學堂”的重要內容，通過重溫黨的歷史，深刻認識理想信念是精神之基、力量之源，深刻認識中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，做到知史愛黨、知史愛國，升華初心、踐行使命，進一步堅定理想信念，提振邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

三是把“周末學堂”打造成了解發展大勢、開闊眼界思路的“智慧場”。善弈者謀勢。立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，許多事情沒有先例可循，許多課題需要深化研究，許多領域有待創新實踐，這就要求我們胸懷“兩個大局”，心系“國之大者”，做到眼中有大勢、心中有大局、手中有招數、腳下有力量。要利用“周末學堂”，及時學習了解當今世界的發展趨勢和變化特征，及時跟進學習黨中央、國務院和省委、省政府的決策部署，從中發現新機遇、找準著力點，以更寬視野、更大格局謀劃推進新時代文化和旅游高質量發展，努力使各項工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。

四是把“周末學堂”打造成提升能力素養、開拓事業新局的“加油站”。隨著文旅領域形勢和任務不斷發展，我們適應的一面正在下降，不適應的一面正在上升，知識老化、思維固化、能力退化等問題在不少同志身上或多或少存在。要聚焦高質量發展、高水平融合、高品質生活、高效能治理，按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，在“周末學堂”設置包括文化、文物、旅游等領域的專業知識課程，幫助黨員干部有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的知識技能，做到以學益智、以學增能，不斷提升研究問題、把握規律、謀劃新招、破解難題、推進落實的能力，努力成為某個方面的行家里手。

我們創設“周末學堂”，不是短期行為，而是要常態化辦下去，使之成為黨員教育、干部培訓的品牌陣地。具體要做到“六個有”。一是有固定場所。把南京圖書館作為“周末學堂”的固定授課地點，使之成為廳系統黨員干部教育培訓的實體化陣地。同時，運用信息化手段打造線上“云課堂”，拓展學習渠道和覆蓋面。二是有工作專班。在廳黨組領導下，成立由廳分管副廳長牽頭，相關副廳長配合，南京圖書館和廳人事處、機關黨委具體負責的工作專班，確保學習培訓有序有效開展。三是有制度安排。在學習時間上，原則安排在周六上午，每月安排兩次;在學習計劃上，年初擬定規劃，每兩個月明確一次學習主題和具體安排;在學習人員上，主要是廳機關全體干部和廳直單位副處以上干部，根據學習專題靈活調整相應參訓人員。四是有授課師資。組織領導干部上講臺，邀請專家學者和文旅企業家作講座，安排實際工作者進行交流分享。結合開展廳系統“六個一”黨史學習教育特色專題活動，組織現場實地教學和體驗活動，邀請紅色講解員到“周末學堂”講紅色故事。五是有成果展示。組織黨員干部圍繞學習專題撰寫體會文章、分享學習成果，年底評選“十佳學習體會文章”和“十佳推進文旅高質量發展金點子”。六是有考核機制。及時掌握人員參訓情況，年底對“周末學堂”記錄本進行抽查。把學習成效作為對黨員干部評價考核的重要依據，引導廣大黨員干部把心思精力放在深化學習、深入研究上，放在解決問題、干事創業上。

“周末學堂”要具有持久生命力，關鍵在于辦出質量、辦出實效。要強化組織觀念和紀律意識，統籌安排好工作、生活和學習，發揚擠勁、韌勁、鉆勁，珍惜難得機會，抽出時間、靜下心來參加學習培訓，確保學有所獲、學有所得、學有所成。在學習中注重做到“三個結合”：一是做到學習與思考相結合。要帶著問題去學習，結合實際去思考，力求學得深一些、思考深一些。二是做到學習與交流相結合。“他山之石，可以攻玉。”創設“周末學堂”，也是搭建交流的平臺，要在學習過程中互學互鑒、相互啟迪，廣泛交流、廣開思路，實現共同提高、共同進步。三是做到學習與運用相結合。學習的目的全在于運用，使用也是學習，而且是更重要的學習。要弘揚理論聯系實際的學風，做到學以致用、學用相長，把學有所悟、用有所得轉化為推動文旅高質量發展的創新思路和務實舉措。當前，要結合正在開展的黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動，注重把學習成效轉化為推動文旅精準惠民和文旅市場加快全面復蘇的政策措施，努力為基層、為群眾、為文旅企業多辦實事好事。

夢想從學習開始，事業從實踐起步。我們要把學習當成一種興趣、一種習慣、一種精神需要、一種生活方式，既做實干型干部，又做學習型、研究型干部，依靠學習走向未來、走向人生和事業精彩。□

（作者系江蘇省文化和旅游廳黨組書記、廳長）

責任編輯：陳偉齡