
本報訊? 4月7日-4月9日,梅州市豐順縣中小學美育教師分片教研活動暨2021年梅州市吳小為名師工作室第二次集中研修活動在梅州市豐順縣豐良鎮舉行。
4月7日上午,梅州市吳小為名師工作室成員前往豐順縣第一中學開展書法進校園活動暨豐順縣第一中學書法社成立大會。豐順縣第一中學在學校會議室舉行了“書法社”成立儀式。該“書法社”以學校主要行政領導為顧問,聘請廣東省學校美育工作專家、梅州市吳小為名師工作室主持人吳小為和廣東省學校美育工作專家、梅州市吳小為名師工作室成員吳羽長為指導專家,以學校書法教師為指導教師,以學生為主要負責人的學生社團,有章程、有計劃。52名首批社員在初、高中各年級均有分布。在成立儀式上,學校書法社社長吳海鑫懷著激動的心情,為自己能成為學校“書法社”的首任社長感到自豪。吳海鑫表示,在自己臨近畢業之際,會加倍努力地學好文化課,并在專家團隊的指導下,加強書法練習,為高考加油加分。
4月7日下午,吳小為給學生們作了“書法的起源與發展”的專題講座,并現場指導學生的書法練習。4月8日,工作室成員蔡旭波、吳羽長先后為豐北片各中學的與會教師上了一堂“獨體字”教學的同課異構公開課,贏得了聽課教師的好評。
書法教育在鄉村中小學,特別是小學,依舊單純地將書法教育局限于寫字教學,一支粉筆,一本書,幾張紙的簡單教學模式,使小學生書寫漢字的質量難以提升。
4月9日,梅州市吳小為名師工作室專家團隊一行來到豐良鎮實驗小學,舉辦“豐北片中小學美育教師教研會暨吳小為名師工作室研修活動”,給豐北片的小學寫字教學,特別是豐良中心小學的寫字教學帶來了新理念、新方法。這一次教研活動,強化了書法教育意識,提升了書法教育質量,豐北片的小學書法教育教學水平將上升一個新的臺階。
此次教研會活動得到了豐良中心小學校長黎細花的高度贊揚,她希望吳小為名師工作室能夠繼續加強對豐良中心小學書法教育教學的指導,也希望豐良中心小學的教師能夠改變觀念,教好學生書法,積極向名師靠攏,爭取成為吳小為名師工作室的一位“門徒”。黎細花校長非常欣賞這次工作室成員的作品,她表示,她會將工作室成員現場揮毫的作品進行裝裱,在校園內的墻上展示,以激勵更多的教師和學生參與書法學習。
(文/何望賢? 本報通訊員/李海濤)