氣排球在小學推廣的可行性研究

楊業寶

【關鍵詞】氣排球 小學校園 可行性 發展

一、研究的目的

小學氣排球課程教學主要是針對排球技術，提高學生對排球的認識和理解， 提高學生的體能、體育愛好和特長，使學生養成終身體育鍛煉習慣，形成健康的行為和生活方式。發展學生體育綜合素養的同時提升氣排球技術技能的掌握，并為體育課程改革提供實踐性參考。

二、研究的方法

2.1文獻資料法

通過圖書館和知網等途徑，對國內外課程開發和氣排球方面的期刊與圖書等文獻與資料進行檢索和研讀，主要閱讀重點是國內課程的開發和氣排球課程開發的狀況和存在的問題。

2.2問卷調查法

問卷法是國內外學術研究中廣泛使用的一種方法。通過編制問卷的條目對研究對象針對研究問題進行測量，從而搜集到可靠的研究資料。

三、研究結果與分析

3.1氣排球項目的特點

3.1.1氣排球安全性

氣排球的安全是相對而言，無論什么運動沒有絕對安全，氣排球是相對于排球因為球是輕，球大，球速度慢，材料比較軟，感到異常舒適，它是相對安全的過程中發展。球在空中飛行速度較慢，所以學生在接觸球時不必過多擔心危險，大大消除了學生對排球速度、力量的恐懼。

3.1.2氣排球易行性

氣排球對場地要求較低。它可以在開闊平坦的地面上練習和比賽。它通常用羽毛球場地進行氣排球比賽與練習。

3.1.3氣排球趣味性

作為一項運動，氣排球有著濃厚的興趣。氣排球的規則提高了比賽的連續性， 增加了擊球和交換的次數，對氣排球運動的技術要求較低，使參與者能夠充分享受運動帶來的樂趣;從事氣排球運動可以緩解學習和生活中產生的緊張和煩惱， 達到強身健體的目的。……