教育部：以信息化支撐教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化

近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育管理信息化工作的通知》（以下簡稱《通知》），要求加強(qiáng)教育管理信息化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，優(yōu)化信息系統(tǒng)供給模式，提高教育數(shù)據(jù)管理水平，促進(jìn)管理服務(wù)流程再造，提高基礎(chǔ)設(shè)施支撐能力，以信息化支撐教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

《通知》指出，要利用新一代信息技術(shù)提升教育管理數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化水平，推動(dòng)教育決策由經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變、教育管理由單向管理向協(xié)同治理轉(zhuǎn)變、教育服務(wù)由被動(dòng)響應(yīng)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變。到2025年，基本形成新時(shí)代教育管理信息化制度體系，信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化整合，一體化水平大幅提升，數(shù)據(jù)孤島得以打通，多元參與的應(yīng)用生態(tài)基本建立，教育決策科學(xué)化、管理精準(zhǔn)化、服務(wù)個(gè)性化水平全面提升。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要完善教育管理信息化制度體系;提升教育數(shù)據(jù)管理效能;推進(jìn)教育督導(dǎo)和監(jiān)管信息化等。并明確要加大教育管理信息化投入，建立多方參與、共建共治的教育管理信息化監(jiān)督評(píng)估機(jī)制。（摘編自教育部網(wǎng)站2021-03-25）