打造高素質技術技能型人才輸出港

旺秋

濰坊工商職業學院坐落在享有“中國龍城”美譽的歷史文化名城諸城，是山東省政府批準，教育部備案的全日制普通高校。學校占地1300畝，建筑面積28萬平方米，建有102個校內實驗實訓室和150多個校外實訓基地;現有教職員工645人，其中專任教師495人，具有高級職稱的172人，有碩士、博士學位的247人。擁有各類在校生15000余人。近年，學校立足集團化辦學，全面深化內涵建設，強化規范化、精細化管理，不斷提升辦學層次和水平，實現了特色發展和品牌發展，為區域經濟社會發展培養了大批高素質高技能的應用型人才，在我國職業教育領域異軍突起，成為了業界矚目的黑馬。

日前，記者專程前往，采訪了全國職業教育集團化辦學工作專家組成員、山東省職教集團聯盟常務副理事長、濰坊工商職業學院校委會主任張紹秋。

黨建引領，“大思政”工作格局逐步形成

張紹秋介紹說，學校肩負著立德樹人的根本任務，是意識形態工作的重要陣地，高校更是前沿陣地。因此，做好學校的思想政治工作顯得尤為重要。習近平總書記高度重視學校思想政治工作，他提出的“為誰培養人、培養什么樣的人、怎樣培養人”這一重大教育命題，為我們高校思想政治工作指明了前進的方向。

學院堅持立德樹人根本任務，實施“特色黨建工程”，將盡美紅色文化和優秀的傳統文化融入人才培養的全過程。去年，在廣泛醞釀和充分調研的基礎上，學校擬定了《“大思政”工作實施方案》，為學校特色思政工作的全面起勢拉開了帷幕。

去年，面對突如其來的疫情，學校迅速成立疫情防控領導小組、工作專班，制定工作方案。廣大師生員工不懼風險、投入一線，筑起嚴密防線。嚴格校園封閉式管理，開展實戰演練，常態化防控堅持不斷。在做好校園防控的同時，迅速反應啟動線上教育教學，廣大教師化身主播，實現了“停課不停學、停課不停教”。疫情得到控制后，及時調整防控措施，按要求及時開學、安全開學，教育教學秩序全面恢復，同學們又回到了充滿生機活力的校園。

以鐘南山院士為代表的偉大的戰疫精神成為最厚重、最鮮活的思政大課，廣大師生接受了一次思想和靈魂的洗禮。

搭臺子，建機制，集團化辦學開新局

國家提倡打造緊密型實體化運作的職教集團。2019年，在山東省教育廳等相關部門的指導和支持下，由濰坊工商職業學院牽頭成立了山東高科職業教育集團。集團由區域內外部分中高職院校、技師學校、應用型本科院校、行業組織、企業等法人單位組成，是一個產教聯合體。集團成立以來，成員間緊密合作、深度融合，緊緊圍繞“依托一個行業，探索一個機制，形成一個模式，建立一個基地”的建設目標，在創建緊密型校企合作辦學機制、探索建立中高職協同發展機制、主動融入區域經濟發展主戰場、集團規范化建設等方面做了大量的探索性工作，創新實踐了具有行業和區域特色、校企合作、工學結合、產教融合的人才培養模式。走上了一條集團化辦學的陽光大道。

集團內部啟動了師資隊伍建設“雙百工程”，即：百名教師下“企業”，百名企業專家進“課堂”。建立了產業教授、工匠導師信息庫，實現了校企間雙向輪崗，在教學改革、技能培訓、社會服務等方面互訪互助，人力資源共享，暢通了人才交流渠道。“走出去、引進來”活動的開展，不僅推動了職教集團的建設與發展，還加強了學校與企業的聯系，增進了友誼，創設了共育人才的良好環境。

依托集團化辦學，濰坊工商職業學院人才培養結出累累碩果，發展勢頭喜人。近十年來為社會輸送30000多名優秀畢業生。畢業生就業率連續多年保持在95%以上，大批學生被海爾、海信、中國石油、中國人壽、魯南制藥、京東、福田等名企錄用。該校歷屆畢業生以“能吃苦、能干事、能創業”的鮮明特色和“基礎實、能力強、富有創新精神”的良好素質，受到用人單位的廣泛認可和贊譽。

據介紹，在探索職教集團實體化運作的實踐過程中，該校收獲了一個巨大的成果，就是“三實”：一是法人地位實，目前全國1800多個職教集團中，有法人地位的僅幾十家;二是核心層實，體現在大手拉小手，有高職、中職還有社會培訓，層次構架分明;三是項目實，內容實、產業實，實實在在地干，不搞花架子。學校依托高科職教集團相繼成立了包括智能制造、建筑信息化（BIM）、幼教藝術等7個產教聯盟，共吸納了全國200多家職業院校、企業和行業組織等加入到學校集團化辦學的行列中來，合作方向基本涵蓋了學校所有48個專業。

張紹秋告訴記者：“目前，青島軟控、昌達機電股份制改革及亞太中慧食品學院的建設正在進行中。隨著合作辦學的‘朋友圈越來越大，各種訂單班、校企合作辦學、特色產業學院應運而生。全國、全省各種集團化辦學的資源，正在向我校集聚?！?/p>

產教深度融合，校企緊密合作，抓住職業教育的牛鼻子

集團把專業建設視為內涵建設的核心，將專業如何與行業、企業對接作為專業建設發展的立足點，本著“校內實訓基地生產化，校外實訓基地教學化”的建設原則，共建校內實訓基地5 個，校外實訓基地 150多個，校內實訓場所28個。依托校企共建了福田領航產業學院、中興訂單班等以及昌達機電、勝悅機械等多個“校中廠、廠中?！?。學生半年以上頂崗實習覆蓋率達97%，實現了實訓環境現場化、實訓過程標準化。教師與學生“一企業雙頂崗”，實現了學生“雙身份”、企業“雙效益”、學?！半p豐收”。

今年3月，福田汽車時代事業部與濰坊工商職業學院校企合作簽約儀式在福田時代事業部隆重舉行，此次合作內容涵蓋組建現代學徒制、組建汽車訂單班、共建校內外實訓基地、聯合舉辦技能大賽、產學研融合五大內容。福田汽車諸城廠區黨委書記王志華表示，福田時代事業部通過組建技能人才訂單班，建立高技能人才現代學徒制，更加精準地滿足了公司技能技術人才需求，打造了一支高技能人才隊伍，涌現出了泮月華、王浩名、崔玉耀等一大批高技能人才。濰坊工商職業學院與時代事業部的強強聯合、優勢互補，必將為企業發展提供強有力的技術創新和技能人才支持。山東省農業農村廳科技教育處處長蔣景春說，濰坊工商職業學院與福田汽車時代事業部的合作，不僅有利于企業對人才的需求和培養，更有利于提升學校辦學能力和水平，真正打通了人才與企業雙向發展的通道。在后續的合作中，努力打造校企合作新樣板。