數字人文視角下不可移動文化遺產資源開發模式研究

常家源 劉豐寧

一、引言

歷史文化遺產是中華傳統文化的重要組成部分，新時代對于樹立文化自信的需求就要從自己的歷史和文明中找答案，作為傳統文化精神內涵、歷史背景的具體表現的歷史文化遺產，應當得到更好的宣傳和發揚。科學技術的進一步發展為我們提供了繼承和開發文化遺產資源的新機遇。面對新時代對于文化復興的迫切需求，如何結合新時代新技術對文化遺產資源進行現代化開發是當前文化保護和開發領域的重要問題，其中不可移動文化遺產的開發問題引起了筆者的關注。不可移動文化遺產和其他文化遺產的區別在于“不可移動”，其包含兩個方面的含義：一是本身不可以移動；二是已經與周圍環境融合在一起構成了獨特的風貌而不可以移動[1]。不可移動文化遺產比詩詞、書畫等文化遺產的傳承與開發更需要發揮人的能動性，讓其背后隱藏的文化內涵顯化，輔助人們對其的理解，這需要資源開發者重視其背后的文化聯系。不可移動文化遺產的內涵發掘和文化表達不能簡單地等同于其他文化遺產，需要充分發掘和展現其背后的文化內涵。當前，數字人文理念正在興起，為不可移動文化遺產資源的開發提供了新的思路。本文以“飲冰記憶”項目為例，探索了數字人文視角下不可移動文化遺產資源“關系圖譜——人文內涵——數字呈現”的開發模式，提供多視角的文化內涵解讀和宣傳，以期推動不可移動文化遺產資源的深入開發，為促進城市記憶構建與傳統文化復興提供啟示。

二、不可移動文化遺產保護和開發狀況

當前，不可移動文化遺產資源的開發主要有三種。第一種是基于不可移動文化遺產本身的展覽模式，比如故宮、長城等本身具有客觀存在、真實屬性，可直接以靜態博物館的形式展出，無需過多的“加工”。第二種為構建主義模式，更為適合歷史場景的再現，它通過建構主義原真性實現某種視覺形式的呈現，如西安唐大明宮采用的框架展示方式，以及唐洛陽城定鼎門保護罩再現方式等。第三種為述行主義模式，如開封在北宋汴梁地方性基礎上建設的清明上河園、杭州在南宋都城文脈基礎上開發宋城千古情等，都是偏向舞臺化的述行呈現方式[2]。當前，在不可移動文化遺產資源的宣傳和開發中仍存在表現形式刻板的問題。基于多數不可移動文化遺產本身性質，不論是在宣傳還是資源開發上開發者都會偏向采用國民熟知程度較高又內涵豐富的不可移動文化遺產為對象，但在宣傳表現形式上偏向以宏大敘事展現內里精神，情節轉折和文字表現高度標準化，過多地強調“教化作用”。這種表現形式并無不妥，但缺少人文關懷。直接、蒼白地展示或者說教，缺乏文化遺產和人的銜接而沒有發掘文化內涵，文化遺產和觀眾就無法深入“溝通”，尤其對于不可移動文化遺產，其文化內涵更需要資源開發者發掘、整理并予以呈現，單純的展覽無法起到有效的宣傳和文化傳播的作用。

三、數字人文理念在不可移動文化遺產資源開發中的應用

美國的安妮·伯迪克在《數字人文：改變知識創新與分享的游戲規則》中指出，數字人文是一種全球性的、超越歷史和媒介的創建知識和意義的路徑[3]。朱本軍等將數字人文的研究內容分為人文數據庫或數據集的建設、人文數字工具的開發使用、創新人文研究方法和研究范式、人文領域的創造性破壞和建設四個層次[4]。不可移動文化遺產資源開發涉及其中的第四個層次：人文領域的創造性破壞與建設，即通過數字技術切入人文領域，對人類文化遺產的傳承、傳播、全球化和創新提供全新的方法。數字人文理念在不可移動文化遺產資源開發中的應用主要體現在創新資源開發形式和挖掘資源人文內涵兩個方面。

1.創新不可移動文化遺產資源開發形式。數字人文使資源開發從過去傳統的紙質資源開發形式解放出來。現如今可以通過電腦繪圖、3D建模技術等對不可移動文化遺產資源外觀進行立體呈現，可以利用Web開發技術、數據庫技術等建立不可移動文化遺產資源可視化平臺，利用虛擬現實技術（VR）、增強現實技術（AR）、HTML5技術等對不可移動文化遺產資源整合的成果進行表達，從而使資源開發的成果不受時間和空間限制，進行傳播和共享。同時，數字的形式增加了資源開發成品的趣味性，從而更好地表達資源開發傳遞的精神，傳承其蘊含的文化。

2.挖掘不可移動文化遺產資源人文內涵。不可移動文化遺產相關的信息資源數量大，載體形式多樣，涉及范圍廣，傳播媒介多。這就要求不可移動文化遺產資源開發應向資源全面、深層次挖掘、內容更豐富的方向發展，而數字人文則適應了不可移動文化遺產資源開發的新要求。通過數字技術的應用，可以挖掘不可移動文化遺產資源的人文內涵，并且更加高效、便捷地實現資源的開發。如利用爬蟲技術可以對相關信息資源的來源以及前人研究的成果進行了解，為不可移動文化遺產資源的開發提供參考，并對網絡信息資源進行快速地獲取、全面地收集，從而集中分析與開發。利用掃描技術、光學字符識別技術可對紙本資源進行識別，轉化為數字資源，實現不同載體形式的資源之間的相互轉化。通過關聯數據技術將分散的資源按照某一特征聯系起來，實現數字資源的組織。

四、不可移動文化遺產資源的開發模式

對于不可移動文化遺產資源的開發，應從不可移動文化遺產本身的特征入手。筆者基于對天津歷史風貌建筑的分析，認為不可移動文化遺產資源可分為兩大類，一類是由于本身的風格、外部或內部特征等表象特征凸顯其價值的不可移動文化遺產。如體現中國古建筑特色的不可移動文化遺產，“租界”中體現西方建筑風格的不可移動文化遺產等。另一類則是由于人居住其中或人與其接觸產生活動而富有意義的不可移動文化遺產，此類名人故居、革命根據地、飯店等較為常見。

同時，對于不可移動文化遺產的資源開發，可以分為有形資源和無形資源的開發兩個方面。有形資源偏向于不可移動文化遺產的外在景觀及歷史文物等實體資源，無形資源偏向于不可移動文化遺產背后的人文故事等。通常，前文所提第一類不可移動文化遺產更加注重有形資源的開發；第二類不可移動文化遺產更加注重無形資源的開發。

對于有形資源的開發，應以不可移動文化遺產本身為切入點，主要包括對此不可移動文化遺產的外部（地理位置、地理環境、風格特點、外部特征等）和內部（歷史文物、內部布局、裝修風格等）兩方面進行開發。

對于無形資源的開發，首先從為什么建造此不可移動文化遺產出發，包括不可移動文化遺產的由來、功能、價值以及其與時代的契合之處等。其次，“人”是不可移動文化遺產資源的重要的一部分，因此對人及人與不可移動文化遺產的故事的資源挖掘則尤為重要。

“飲冰記憶”項目是對天津梁啟超紀念館（包括梁啟超故居和飲冰室兩部分）相關資源的開發。天津梁啟超紀念館屬于第二類不可移動文化遺產，其資源開發著重于無形資源的開發，有形資源作為輔助，可以深刻地體現不可移動文化遺產背后的人文內涵，展現歷史時空下的脈絡，表達不可移動文化遺產背后蘊藏的精神與意義，甚至體現一個時代的縮影，主要涉及關系圖譜構建、人文內涵挖掘、數字形式呈現三個方面。

圖1 不可移動文化遺產資源開發模式

1.關系圖譜構建。關系圖譜旨在構建“不可移動文化遺產—人物—不可移動文化遺產”的關系網絡，將不可移動文化遺產群體聯系起來，使用戶基于統一的資源開發模式宏觀了解不可移動文化遺產群體背后的人文內涵。打破傳統的歷史主義資源開發方法，即基于某一不可移動文化遺產或某一人物沿著時間順序的內容表述，最終形成以不可移動文化遺產為中心，引申所有相關人物，以人物為中心，引申所有相關不可移動文化遺產與人物的模式。不可移動文化遺產資源內容組織，是以不可移動文化遺產資源為核心，對所有與其相關的人物和不可移動文化遺產建立關系圖譜，最終形成不可移動文化遺產和人物的巨大的關系網絡。關系圖譜是基于知識圖譜的延伸，知識圖譜是用以揭示和表現事物之間關聯的可視化圖形[5]，本體是統一的事物，關系圖譜要做到通過人物將不可移動文化遺產建立關聯，并要體現人物與人物，人物與不可移動文化遺產的淵源。關系圖譜構建的難點在于人物與不可移動文化遺產關系的確立，人物與不可移動文化遺產的關系以人物與不可移動文化遺產的實際接觸為準。

圖2“飲冰記憶”關系圖譜（局部）

2.人文內涵挖掘。（1）確定其資源挖掘范圍。不可移動文化遺產資源是跨越時空存在的，有的甚至矗立了幾百年。因此，在對不可移動文化遺產資源進行開發時，由于人為能力有限，通常需要確定時間與空間的范圍，確定最有開發價值的部分。以“飲冰記憶”為例，筆者將時間范圍控制在了1914—1928年，即從梁啟超故居的修建到梁啟超去世這段時間內，將空間范圍控制在了現天津梁啟超紀念館內，即梁啟超在紀念館外的活動相關資源都不包括在內。時間和空間范圍的限定，使資源開發能更好地聚焦，使資源開發的最終內容統一指向梁啟超晚年學術精神的傳達，同時也降低了資源開發的難度。（2）確定資源挖掘的對象。不可移動文化遺產資源人為直接接觸到的資源就是有形資源。這部分的資源包括不可移動文化遺產的地理位置、地理環境、外觀及內在裝修風格、布局及各部分的功能，不可移動文化遺產內的家具、歷史文物等實體資源。無形資源包括不可移動文化遺產的由來、名稱由來、價值、職能、時代背景，以及人物簡介、人物故事、人物關系等。要挖掘不可移動文化遺產無形資源，“人”是其核心。以“飲冰記憶”項目為例，天津梁啟超紀念館的核心人物是梁啟超，這部分資源包括梁啟超個人簡介、梁啟超為何在此定居、梁啟超在故居內的故事、所寫的著作、“飲冰室”名稱的由來等。通過梁啟超，可以引申出梁啟超的相關人物，梁啟超的親人及好友；相關人物為何到此拜訪；與不可移動文化遺產有何交集，都應是不可移動文化遺產無形資源內容的一部分。（3）確定資源挖掘的方式。不可移動文化遺產資源通常多而分散。第一，檔案可作為資源開發的第一手材料。檔案資源的收集不限于檔案館館藏，圖書館、紀念館、博物館及民間分散的檔案資源也應是檔案資源的重要組成。第二，口述歷史資源也是資源挖掘的重要方式。歷史的親歷者能從當事人的視角描述建筑內真實發生的故事。第三，過往不可移動文化遺產資源開發的成品可作為參考，如二次編纂成果、研究者的著作等。由于不可移動文化遺產資源數量多，在開發過程中研究者難以窮盡所有的資源，因此對資源的鑒別尤為重要。通過資源的相關程度劃分重要等級，優先利用高價值的資源。

3.數字形式呈現。在上述資源收集與組織的基礎上，將內容與關系圖譜進行匹配，最終利用數字形式將組織的資源進行立體呈現。數字形式的資源開發成果不僅可作為遠程了解不可移動文化遺產的方式之一，更是深入了解不可移動文化遺產的輔助品。數字形式呈現資源開發成果，旨在使用更直觀的形式調動用戶的多重感官體驗，提供更便利的使用方式，促進更加快速的傳播和閱讀，增加資源開發成果的趣味性和用戶的互動與參與性。以“飲冰記憶”為例，為了與關系圖譜更好的契合，基于HTML5技術的交互式視頻成為了資源開發內容的載體形式。HTML5技術是“HTML”（hyper text marked language）的第五個版本，是構建網頁內容的一種語言表達方式[6]。HTML5具有支持多種類動態效果并減少其他動態插件的加載，對視頻、音頻、3D、虛擬現實環境或更多動態交互操作方式有更強大的支撐的特點[7]。如“青年大學習”即為HTML5技術的應用，用戶可以觀看團課視頻，并點擊答題進行互動。交互式操作可以增加用戶對視頻的參與度，增加對資源內容的體驗感，增加了關系圖譜的動態性，實現了自由選擇閱覽關系圖譜的任一節點與交互式操作的有機結合。