劉愛菊
(天津市紅橋醫(yī)院,天津 300130)
神經(jīng)內(nèi)科重癥患者病情危急且兇險,多數(shù)患者因?qū)膊∵^于擔心加之偏癱影響,容易導致心理狀態(tài)變化,產(chǎn)生負性心理以及情緒。焦慮、抑郁等負面心理持續(xù)加重,可導致患者精神層面更為緊張,導致行為障礙,降低患者依從性,導致治療工作難以開展,加重患者病情,影響患者預后恢復[1-2]。因此,針對神經(jīng)內(nèi)科重癥患者臨床上除了關(guān)注患者軀體癥狀情況,還需要重視患者情緒影響,針對性開展護理干預[3-4]。本研究就心理護理干預對神經(jīng)內(nèi)科重癥患者護理質(zhì)量的影響進行探討,詳細報告如下。
1.1一般資料:結(jié)合研究目的對我院2019年11月-2020年11月收治的80例神經(jīng)內(nèi)科重癥患者開展分組試驗,分組方法選擇隨機數(shù)字表法,采取常規(guī)護理的40例患者為對照組,男22例,女18例;年齡35~62歲,平均(48.21±4.21)歲;腦梗死22例,腦出血10例,短暫性腦缺血發(fā)作6例,癲癇2例。在常規(guī)護理基礎(chǔ)上增加心理護理的40例患者為觀察組,男28例,女12例;年齡34~67歲,平均(47.62±4.35)歲;腦梗死23例,腦出血11例,短暫性腦缺血發(fā)作4例,癲癇2例。患者在知情情況下加入本研究,本研究通過醫(yī)學倫理委員會批準同意執(zhí)行,兩組患者的各項基本信息顯示數(shù)據(jù)差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
1.2.1對照組:對照組開展常規(guī)護理,密切監(jiān)測患者病情體征變化,遵醫(yī)囑對患者開展相關(guān)治療,定期對患者體溫、血壓、呼吸、脈搏等予以測量,定期開窗通風,室內(nèi)保持衛(wèi)生干凈。
1.2.2觀察組:觀察組在對照組基礎(chǔ)上增加心理護理。①建立護患關(guān)系:入院當日,主管護師需做好接待工作,以主動熱情的態(tài)度對患者介紹病區(qū)環(huán)境、主管醫(yī)護人員,使患者盡快適應(yīng)環(huán)境,消除緊張感、陌生感[5]。②疾病知識宣教:依據(jù)患者文化程度予以健康宣教,可選擇宣傳手冊發(fā)放、視頻播放、圖文科普、口頭宣教等形式使患者了解疾病相關(guān)知識,掌握康復過程中的注意事項,使患者能夠了解自身病情,避免過于擔心;同時可對患者介紹成功案例,強調(diào)治療工作的可靠性,提升患者治療信心。③心理疏導:住院期間患者情緒狀態(tài)不穩(wěn)定,受病情不穩(wěn)定、反復治療等因素的影響,患者容易對治療喪失信心,導致不依從行為;此時護理人員需要主動與患者交流溝通,了解患者心理狀態(tài),并予以針對性安撫,予以鼓勵和支持,減輕患者心理負擔,使其保持良好的心態(tài)[6-7]。④社會支持:指導患者家屬參與患者的情緒管理,予以患者更多支持、理解,理解患者心理狀態(tài),并予以疏導和安撫,鼓勵患者積極面對病情,盡量滿足住院期間患者的情感需求。⑤放松療法:可在病房播放輕柔舒緩音樂,減輕患者的焦慮情況;指導患者平躺,配合輕音樂想象溫馨輕松的畫面,逐漸放松肢體肌肉,使負面情緒得到緩解;指導患者深呼吸,先吸氣5 s,再暫停2 s,最后緩慢呼氣,從而使心態(tài)逐漸放松,減輕壓力[8]。⑥睡眠指導:負面情緒會對患者睡眠造成影響,而睡眠障礙會加重患者的焦慮、抑郁情緒,形成惡性循環(huán),因此可遵醫(yī)囑予以患者雙心治療,同時可在室內(nèi)放置玫瑰精油,通過芳香改善患者睡眠。
1.3觀察指標:①心理狀態(tài):通過記錄焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)評測數(shù)值變化,完成護理方案對患者心理狀態(tài)的影響評估,量表的評測分值與焦慮、抑郁情緒之間屬于正向關(guān)系。②生活質(zhì)量:采用健康測量量表(SF-36)對患者生活質(zhì)量進行評價,評測內(nèi)容包括物質(zhì)生活、軀體功能、心理功能、社會功能四項,單項分值為100分,分值越高則生活質(zhì)量越高。③護理滿意度:由科室護士長自擬護理滿意度調(diào)查量表,評價兩組患者對護理工作的態(tài)度,Cronbach's α 系數(shù)=0.940,效度=0.841。量表分值為0~100分,分值>95分表示滿意,分值為80~95分表示較滿意,分值<80分表示不滿意,滿意度=(滿意+較滿意)/總例數(shù)×100%。問卷回收率100%。

2.1兩組患者干預前、后心理狀態(tài)比較:干預前兩組患者SAS、SDS分值差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預后觀察組患者SAS、SDS分值低于對照組患者,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。

表1 兩組患者干預前、后心理狀態(tài)比較分)
2.2兩組患者干預前、后生活質(zhì)量比較:干預前兩組患者生活質(zhì)量各項分值(物質(zhì)生活、軀體功能、心理功能、社會功能)差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預后觀察組患者生活質(zhì)量各項分值高于對照組患者,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。

表2 兩組患者干預前、后生活質(zhì)量比較分)
2.3兩組患者護理滿意度比較:干預后觀察組護理滿意度97.5%顯著高于對照組患者的77.5%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表3。

表3 兩組患者護理滿意度比較[例(%)]
神經(jīng)內(nèi)科重癥患者病情相對危重,且需要面臨長時間的住院治療,加之病區(qū)內(nèi)環(huán)境相對封閉,且受到監(jiān)護治療儀器的運行聲響、頻繁檢查復查等因素影響,心理情緒容易不穩(wěn)定,導致負面心理的產(chǎn)生,可表現(xiàn)為焦慮、抑郁、恐懼、緊張等,導致患者情緒冷漠且不積極,影響患者治療心態(tài)以及預后恢復[9-10]。研究顯示,神經(jīng)內(nèi)科重癥患者的心理狀態(tài)與病區(qū)生活環(huán)境、社會關(guān)系支持、個人休息情況、日常活動能力等相關(guān),因此護理人員需要結(jié)合患者實際情況針對性開展心理護理,疏導患者心理情緒,予以患者安撫和鼓勵,使患者保持積極樂觀的心態(tài)[11]。
本研究中在常規(guī)護理基礎(chǔ)上對患者開展心理護理,在患者入院時與其建立良好的護患關(guān)系,主動與其交流,保持態(tài)度熱情,消除患者陌生感[12]。同時開展健康宣教,使患者提高對疾病的認知,提高患者治療配合度,介紹成功案例并強調(diào)治療措施的可靠性,從而提升患者治療信心。另外加強和患者的溝通,了解患者產(chǎn)生負面心理的相關(guān)因素,并通過和藹的言語鼓勵和安慰患者,對患者存在的疑問予以說明和解釋,協(xié)助患者制定康復訓練方案,提升患者治療信心,使患者心理狀態(tài)得到改善[13-14]。組織患者家屬予以患者鼓勵和關(guān)懷,可消除患者的孤獨感,穩(wěn)定患者心理狀態(tài)。病房內(nèi)通過開展睡眠指導以及放松指導,使患者睡眠質(zhì)量得到改善,患者放松身心,從而減輕了自身心理負擔,有利于消除負面心理[15]。
本研究結(jié)果顯示,干預前組間SAS、SDS分值差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預后觀察組SAS、SDS分值低于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。干預前組間生活質(zhì)量各項分值(物質(zhì)生活、軀體功能、心理功能、社會功能)差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預后觀察組生活質(zhì)量各項分值高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。干預后觀察組護理滿意度更高,與對照組差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。分析認為,在常規(guī)護理基礎(chǔ)上開展心理護理,可有效疏導患者負面心理,提升護理質(zhì)量,有利于患者生活質(zhì)量改善,提升了護理滿意度。
綜上所述,對神經(jīng)內(nèi)科重癥患者開展心理護理,能夠?qū)颊咝睦頎顟B(tài)進行改善,提升患者護理滿意度以及生活質(zhì)量,值得推薦和應(yīng)用。