我的考試成績退步了

今天，第二次月考考完了，我的心里好緊張。我想這一次恐怕沒考好。四年級一開始，我的成績挺好的；一到五年級，我的考試成績就退步了，我很緊張。

第一次月考成績出來后，媽媽問我的分數，我不敢說實話，所以就隨意編了一個分數。期中考試成績出來了，媽媽又問我的分數，我只好把我藏在心里的話說了出來。

我說：“媽媽對不起，我這次的成績很差，我一直都瞞著你。對不起！”媽媽說：“要一次比一次進步！加油！”聽了這話，我更要認真地學習了。（晟楠）

親愛的晟楠：

你好啊！

考試考砸了要不要主動告訴媽媽？要。為什么？因為媽媽早晚會知道。你一開始選擇隱瞞，是怕媽媽生氣。媽媽本來只為考試這一件事生氣，但現在變成了兩件事：考試成績和撒謊。你本來只為考試心累，現在還要時刻擔心謊言露餡兒，豈不是累上加累？

所以，我真替你長出一口氣，因為你終于選擇了把這件事誠實地告訴媽媽；我也真為你高興啊，你有個多好的媽媽，聽完你的話后，非但沒有大發雷霆，還親切地鼓勵你，為你加油。你看，誠實溝通要比隱瞞撒謊好吧？

即便你媽媽就是一個愛生氣的人，誠實溝通也要比撒謊隱瞞好。為什么呢？因為如果你誠實相告，傳遞的不僅僅是考試成績，還有這些信息：媽媽，我很想考好，考砸了我很難過；媽媽，我很愛你，我怕你傷心；媽媽，我學習上遇到了困難和困惑，我需要幫助。

最后這個信息尤其重要。你說四年級學得挺好的，為什么五年級忽然就不行了呢？這個問題提得好，但還是太籠統了。你要把問題再細分下去。是所有學科都不行了，還是某個學科成績下滑嚴重？成績下滑問題出在哪兒呢？以語文為例，是閱讀題老丟分嗎？是因為不喜歡、不想讀，還是努力讀了讀不懂？還是覺得讀懂了，就是做題時寫的答案跟標準答案一點兒都不沾邊呢？老師的答案為什么更合理呢？它是不是得到了文章內容的充分支持？如果是，那么老師的答案是怎么產生的？有沒有什么簡單有效的方法和好習慣呢？還需要做哪些長期堅持的努力？長期任務能分解成每天的小目標嗎……誠實是溝通的良好起點，從這個起點出發，去找媽媽，找老師，一起把你的困惑、困難細分成具體問題，去尋求他們的幫助。

總之：1. 媽媽是愛你的，老師是有經驗的。2. 想解決問題就不要怕暴露問題，把你的成績和你遇到的困難一并誠實地說出來。3. 越不明真相，媽媽越焦慮。問題越籠統，媽媽對你的批評和幫助越不得要領。你把困難說得越明確越具體，辦法才越有效。4.把一個人的問題變成你和媽媽、老師一起想辦法的問題，別把媽媽和老師變成敵人，要把他們變成戰友。

嘮叨得太多了，就此打住。我曾經也是人酷話不多的。相信我。

祝進步！

一個“老”朋友 裴廣宇