隱形的翅膀

張樂萱

我們班人才濟濟，有那么多令人羨慕的同學：夢瑤舞姿曼妙，體態勻稱;依諾才思敏捷，出口成章;紫殊英姿颯爽，是體育場上的運動健將……她們像一只只驕傲的白天鵝，飛翔在高高的藍天上。而我卻像一只笨拙的丑小鴨，只能眼巴巴地仰望，心里暗暗羨慕她們有一雙優美的翅膀。直到參加了一次比賽，我才發現，原來飛向藍天并不只是夢想，原來自己也有一雙隱形的翅膀。

那是前年國慶節前夕，學校為了慶祝中華人民共和國成立七十周年，準備舉行主題為“我和我的祖國”的朗誦比賽，每個班級推薦一名選手參加。班主任董老師突發奇想，決定在班里先進行預選，要求每名同學都參加。聽到這個“可怕”的決定，我頓時像被霜打了的茄子一樣——蔫了。雖然我在周末上了口才興趣班，但那是因為媽媽嫌我靦腆，為了鍛煉我的膽量才報的。我可沒有參加過這么大型的比賽啊，嗚嗚……

看到我愁眉不展的樣子，媽媽問明原因，積極鼓勵我參賽：“孩子，你上了口才興趣班呢，已經掌握了一定的朗誦技巧，這是你最大的優勢。你現在唯一缺乏的就是自信和勇氣。”媽媽總是能一語中的地指出我的不足。“漁夫在出海前，并不知道魚在哪里，可是他們還是選擇出發，因為他們相信自己會滿載而歸。人生也是一樣，選擇了才有機會，相信了才有可能。”媽媽灌的“雞湯”果然給力，我決定參賽了！

“凡事預則立，不預則廢”，我開始精心準備了。我選擇的朗誦篇目是《我的南方和北方》，這是一篇歌頌祖國大好河山和勞動人民的宏偉篇章，大氣磅礴，很考驗朗誦者的功底。那段時間，我像著了魔一樣，瘋狂地練習。對著墻壁練，照著鏡子練，還把我的洋娃娃們當成觀眾進行預演。我一遍遍地調整著面部表情和肢體動作，修正著語音、語調，爭取把最精彩的自己展現在觀眾面前。功夫不負有心人，在班級預選中，我果然脫穎而出，同學們報以熱烈的掌聲，董老師臉上也綻放出贊許的微笑。我，一個靦腆的女孩，居然可以代表我們班去參加全校決賽了！在那天暖暖的陽光里，我閉上眼睛，張開雙臂，想象著飛機起飛前的滑翔……

決賽終于來臨了。選手們一個個登臺表演。大家以飽滿的熱情、生動的語言、真摯的情感抒發了對祖國的熱愛，向新中國成立七十周年獻禮。我在臺下聽得心潮澎湃，同時也感覺到了巨大的壓力：他們都那么優秀，我如果表現不好怎么辦？如果不能為班級爭光怎么辦？一向細心的董老師看穿了我的心事，她輕輕拍了拍我的肩膀：“別緊張，放松點，深呼吸，看看藍天！”我抬頭，晴空萬里，恰好一只展翅高飛的雄鷹躍入眼簾。它仿佛在給我打氣：別怕，你也可以像我一樣！我忽然覺得身上真的長出了一雙有力的翅膀，它拍打著，迫不及待地想去體驗“天高任鳥飛”的酣暢。

終于輪到我上場了，我的心里像有一萬面小鼓在咚咚作響，我知道，那已不是惴惴不安的心跳，而是豪情萬丈的樂章。看到臺下觀眾們溫暖的笑容、期待的目光，我的心情慢慢平靜下來，開始朗誦《我的南方和北方》。我跟著背景音樂的節奏，時而輕聲細語，時而慷慨激昂，把對祖國媽媽的無限熱愛都投入朗誦中，我眼前仿佛浮現出巍巍太行、滾滾長江、大漠飛雪、鶯飛草長。此時此刻，我感覺自己就是一只天不怕地不怕的雛鷹，自由自在地翱翔于天地之間，拍打著強勁的翅膀……

比賽結束了，在熱烈的歡呼聲和掌聲中，我走上了領獎臺。是的，我摘得了本次比賽的桂冠，我收獲了榮譽和贊揚。更重要的是，我發現自己有一雙隱形的翅膀，那是師長的鼓勵，那是激揚的信念，那是前行的勇氣，那是向上的力量！

寫作小竅門：我愛閱讀，我讀書的“歷史”可謂悠久，學齡前我就迷上了聽故事、看畫報，從低年級時閱讀圖文并茂的橋梁書到后來讀純文字書，一路走來，書香相伴;我愛積累，我喜歡讀書，也會記下自己的點滴感受，寫一些讀書筆記。我常常隨身帶著一個小本子，隨時把書中優美的句子或腦中靈光乍現時的妙語奇思記錄下來。我還養成了寫日記的習慣，我喜歡把學習中、生活中的點點滴滴的小美好記錄下來，這樣時間長了，就積累了豐富的素材。